Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к исследовательской работе "Цвет и свет"
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе "Цвет и свет"
- 2. Исследовать свойства света и воздействия цвета на окружающий мир.Цель работы:
- 3. Растения, дрозофилы (плодовые мушки), человек.Объект исследования:
- 4. Действительно ли цвет света влияет на физиологическое, психическое состояние живой природы.Гипотеза:
- 5. установление зависимости физиологических процессов от цвета. Результаты работы и выводы:
- 6. полученные результаты исследований могут быть использованы в медицине, биологии, педагогике.Область практического использования результатов:
- 7. 1) Рассмотреть теоретический материал, в котором предоставлены
- 8. физические процессы, происходящие под действием цвета, в живой природе.Предмет исследования:
- 9. эмпирическим экспериментом проверить выдвинутую гипотезу.Методы исследования :
- 10. Опыты НьютонаНьютон направил белый луч на стеклянную
- 11. Цвета пигментов
- 12. Вторичные цвета.
- 13. Дополнительные цвета
- 14. Радуга
- 15. Радуга
- 16. Модель HSB
- 17. Шар Рунге.
- 18. Пирамида Ламберта.
- 19. Система Манселла.
- 20. Оптическое воздействие цвета.
- 21. Желтый и голубой цвет
- 22. Темпераменты и цвета
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Скачать презентанцию
Исследовать свойства света и воздействия цвета на окружающий мир.Цель работы:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6полученные результаты исследований могут быть использованы в медицине, биологии, педагогике.
Область
практического использования результатов:
Слайд 71) Рассмотреть теоретический материал, в котором предоставлены различные взгляды ученых
на свет и его влияние на протекание физических процессов в
живой природе.2) Экспериментально установить, что от цвета зависят скорость протекания физиологических процессов.
3) Найти черты сходства в механизмах цветового воздействия на организм человека, животных, растений.
4) Создать общую для всех организмов модель, связанную с воздействием цвета.
Задачи исследования:
Слайд 10Опыты Ньютона
Ньютон направил белый луч на стеклянную призму. Как только
видимый свет попадает в призму, он преломляется и разлагается в
радужную полоску, которая называется спектр, Белый цвет условно делится на семь цветов.Как показал опыт каждый цвет имеет свой показатель преломления: наибольший - фиолетовый, наименьший - красный. Как мы уже знаем из опытов по дифракции света, цвета имеют различные длины волн.
Свет, проходя через трехгранную призму, преломляется и при выходе из призмы отклоняется от своего первоначального направления к основанию призмы. Величина отклонения луча зависит от показателя преломления вещества призмы, и, как показывают опыты, показатель преломления зависит от частоты света.
Слайд 28
Заключение. Выводы и предложения Проведя анализ различных процессов, связанных с воздействием цвета на живые организмы, делаем выводы: 1.Свет и все его составляющие 7 цветов активно воздействуют на все живое на Земле. 2.Можно выявить общие стадии и закономерности влияния цвета. Общая модель влияния цвета (схема) Свет, рецептор передача эффект реакция на сигнал 7 цветов (светочувствительные сигнала раздражитель молекулы) Каждый процесс начинается с поглощения квантов света. Второй этап – образование фотопродуктов. Третий этап – биохимические реакции, приводящие организм к физиологическим эффектам. Биологическое действие солнечного света зависит от его спектрального состава, продолжительности, интенсивности, суточной и сезонной периодичности.
