Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект "Физические законы и границы их применимости"
Содержание
- 1. Проект "Физические законы и границы их применимости"
- 2. Авторы проекта – учащиеся 9 класса
- 3. учитель физики ОКУ « Санаторная школа-интернатг.Калининска» Васылык Марина Викторовна__ Руководитель проекта -
- 4. План проекта:Законы НьютонаЗакон всемирного тяготенияЗакон сохранения импульсаЗакон сохранения энергииЗанимательные задачкиВикторина «Великие физики»Вывод
- 5. Цели проекта:Рассмотреть важнейшие физические законыПривести примеры проявления
- 6. Первый закон Ньютона Первый закон Ньютона называют
- 7. Движение по инерции
- 8. Второй закон Ньютона Ускорение тела прямо пропорционально
- 9. Сила – причина изменения скоростиV 0VFF =
- 10. Силы, с которыми тела взаимодействуют друг с
- 11. Слайд 11
- 12. Закон всемирного тяготения Ньютон пришел к
- 13. Fг = GMmr2Два любых тела притягиваются друг
- 14. оба тела однородны и имеют шарообразную
- 15. Гравитационная постоянная - это коэффициент
- 16. Закон сохранения импульса
- 17. Импульс тела – мера механического движенияm1vpp =
- 18. m2mnm1v1v2vnpсист=m1v1+m2v2+…+mnvn
- 19. Реактивный самолётКатер с водометным двигателемЗначение импульса
- 20. Ракета
- 21. ВзрывыРеактивное оружиеУдары при авариях
- 22. Каракатица, как и большинство головоногих моллюсков, движется
- 23. Закон сохранения энергии
- 24. Кинетическая энергияЭнергия, которой обладает тело вследствие своего
- 25. Движение ракетыПолёт птицЛетящая пуля и стрелаДвижение животных и человекаДвижение облаковДвижение автомобиля
- 26. Потенциальная энергияЭнергия, которая определяется взаимным положением взаимодействующих
- 27. ВодопадПарашютистЛюди у костра
- 28. Занимательные задачки
- 29. При каком условии из перевёрнутого ведёрка вода
- 30. Яблоко и земля действительно падают друг на
- 31. ...Лебедь рвётся в облака,Рак пятится назад,А
- 32. Слайд 32
- 33. Барон Мюнхгаузен утверждал, что вытащил сам себя
- 34. Перетягивание каната. Если по 3 закону Ньютона
- 35. Викторина "Великие физики"
- 36. Итальянский физик. Основатель экспериментальной физики. Своими экспериментами
- 37. Научный оппонент Ньютона, утверждавший, что сила всемирного
- 38. Русский учёный создал на основе механики Ньютона
- 39. Этот английский физик в 1788 году впервые
- 40. Он предложил свою компромиссную геогелиоцентрическую систему мира, которая представляла собой комбинацию учений Птолемея и Коперника.Тихо Браге
- 41. ВыводыГраницы применимости физических законов очень широки. Они
- 42. Источники информации :wikipedia.ru\http:// «Кирилл и Мефодий» 2005-2008 г.г.Энциклопедия «Что есть что?»DVD-энциклопедияCD-Rom
- 43. Скачать презентанцию
Авторы проекта – учащиеся 9 класса ОКУ «Санаторная школа-интернат г. Калининска» Семенов Ярослав, Иванов Сергей, Земсков Яков.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Авторы проекта –
учащиеся 9 класса
ОКУ «Санаторная школа-интернат г. Калининска»
Семенов Ярослав,
Слайд 3учитель физики
ОКУ « Санаторная
школа-интернат
г.Калининска»
Васылык Марина Викторовна__
Руководитель проекта -
Слайд 4План проекта:
Законы Ньютона
Закон всемирного тяготения
Закон сохранения импульса
Закон сохранения энергии
Занимательные задачки
Викторина
«Великие физики»
Вывод
Слайд 5Цели проекта:
Рассмотреть важнейшие физические законы
Привести примеры проявления этих законов в
нашей жизни
Рассмотреть наиболее интересные задачи, связанные с физическими законами.
Познакомиться с
великими физиками, открывшими эти законы.
Слайд 6Первый закон Ньютона
Первый закон Ньютона называют законом инерции.
Системы отсчета,
относительно которых тела движутся с постоянной скоростью при компенсации внешних
воздействий на них, называются инерциальными.Существуют такие системы отсчета, относительно которых поступательно движущееся тело сохраняет свою скорость постоянной, если на него не действуют другие тела.
Слайд 8Второй закон Ньютона
Ускорение тела прямо пропорционально равнодействующей сил, приложенных
к телу, и обратно пропорционально его массе.
F = ma
m
a
v
F
Слайд 9Сила – причина изменения скорости
V 0
V
F
F = 0
V0 = 0
F
= 0
Автомобиль движется
с ускорением
F = m a
Слайд 10Силы, с которыми тела взаимодействуют друг с другом, равны по
модулю и направлены вдоль одной прямой в противоположные стороны.
F1 =
- F2m1
m2
F1
F2
Третий закон Ньютона
Слайд 12Закон всемирного тяготения
Ньютон пришел к выводу, что
все тела во Вселенной взаимно притягивают друг друга.
Взаимное притяжение между всеми телами называется всемирным тяготением – гравитационной силой. 
Слайд 13
Fг = G
Mm
r2
Два любых тела притягиваются друг к другу с
силой, прямо пропорциональной массе каждого из них и обратно пропорциональной
квадрату расстояния между ними.
Слайд 14 оба тела однородны и имеют шарообразную форму;
размеры тел пренебрежительно
малы по сравнению с расстоянием между ними;
одно из взаимодействующих тел
– шар, размеры и масса которого значительно больше, чем у второго телаФормула применима, если:
m1
m2
r
m2
r
r
m1
m1
m2
Слайд 15Гравитационная постоянная -
это коэффициент пропорциональности, который одинаков
для всех тел
G = 6,67·10-11 Н•м2/кг2
Удивительный и странный
По устройству мир земной!
Во всемирной
постоянной
Смысл содержится простой:
Притяжения здесь сила
Для двух тел отражена,
Килограмм у каждой было,
Между ними – метр длина.Е.Ефимовский.
G
Слайд 17Импульс тела – мера механического движения
m1
v
p
p = m v
p –
импульс тела, кг•м/с
m – масса тела, кг
v – скорость тела,
м/с
Слайд 22Каракатица, как и большинство головоногих моллюсков, движется в воде, таким
образом, забирает воду в жаберную полость через боковую щель и
особую воронку впереди тела, а затем энергично выбрасывает струю воды через эту же воронку в результате этого каракатица довольно быстро плавает задней частью тела вперёд. Причём каракатица, направляя трубку воронки вбок или назад и стремительно выдавливая из неё воду, может двигаться в любых направлениях.Так же перемещаются кальмары? Кальмар является самым крупным беспозвоночным обитателем океанических глубин. Он передвигается по принципу реактивного движения, вбирает в себя воду, а затем с огромной силой проталкивает её через особое отверстие, и с большой скоростью (до 70км/ч) двигается толчками назад. При этом все 10 щупалец кальмара собираются в узел над головой, и он приобретает обтекаемую форму.
Слайд 24Кинетическая энергия
Энергия, которой обладает тело вследствие своего движения
Ek =
mv2
2
Чем больше
масса тела и скорость, с которой оно движется, тем больше
его кинетическая энергия.
Слайд 25Движение ракеты
Полёт птиц
Летящая пуля и стрела
Движение животных и человека
Движение облаков
Движение
автомобиля
Слайд 26Потенциальная энергия
Энергия, которая определяется взаимным положением взаимодействующих тел или частей
одного итого же тела
Потенциальной энергией обладает всякое упругое деформированное тело
Eп
= FhEп = gmh
Слайд 29При каком условии из перевёрнутого ведёрка вода не выливается?
Вода
не выливается из ведёрка, которое вращается, даже тогда, когда оно
перевёрнуто вверх дном. Только, вращать ведро надо достаточно быстро. Указанное явление есть не что иное, как проявление инерции, а всякое движение по инерции осуществляется без участия сил(по I закону Ньютона).
Слайд 30Яблоко и земля действительно падают друг на друга, но скорость
этого падения различна для яблока и для земли. Равные силы
притяжения сообщают яблоку ускорение 10 м/с², а земному шару - во столько же раз меньше, во сколько раз масса земли превышает массу яблока. Конечно, масса земного шара в огромное число раз больше массы яблока, и поэтому земля получает перемещение настолько маленькое, что практически его можно считать равным 0.Яблоко падает на Землю оттого, что его притягивает земной шар; но точно с такой, же силой и яблоко притягивает к себе всю нашу планету. Почему же мы говорим, что яблоко падает на землю, вместо того чтобы сказать: «Яблоко и земля падают друг на друга"?
Слайд 31 ...Лебедь рвётся в облака,
Рак пятится назад,
А щука тянет в
воду.
История о том как "лебедь, рак да щука везти с
поклажей воз взялись", известна всем. И результат тоже известен «а воз и ныне там». Но если рассматривать эту басню с точки зрения механики, результат получается вовсе не похожий на вывод баснописца Крылова. Басня утверждает, что "воз и ныне там", другими словами, что равнодействующая всех приложенных к возу сил равна 0. Лебедь помогает раку и щуке её тяга направлена против силы тяжести, она уменьшает трение колёс о землю и об оси, облегчая тем самым вес воза. Остаются две силы: тяга рака и тяга щуки. Они направлены под углом друг к другу, и их равнодействующая не может быть равна 0.
Слайд 33Барон Мюнхгаузен утверждал, что вытащил сам себя из болота за
волосы. Вот его рассказ: «Однажды, спасаясь от турок, я попробовал
перепрыгнуть болото верхом на коне. Но конь не допрыгнул до берега, и мы с разбегу шлёпнулись в жидкую грязь. Нужно было выбирать одно из двух: погибнуть или как-то спастись. Я решил спастись. Но как? Ничего под рукой не было. Но голова-то у нас всегда под рукой. Я рванул себя за волосы и таким образом вытащил из болота вместе с конём, которого сжал обеими ногами, как щипцами" Обоснуйте невозможность этого.Это противоречит III закону Ньютона. Никакие внутренние силы не могут сообщить телу движение. Они могут сместить отдельные части тела, а его центр тяжести остаётся на месте. Силы взаимодействия между телами замкнутой системы не могут изменить положения центра масс системы.
Слайд 34Перетягивание каната. Если по 3 закону Ньютона на обе команды
со стороны каната действуют одинаковые по модулю силы, направленные в
противоположные стороны до команды тоже действуют на канат с одинаковыми по модулю и противоположными по направлению силами. Почему же одна из команд перетягивает другую?Команды стоят на полу, упираясь в его поверхность и отталкивая землю назад. По тому же 3 закону Ньютона земля действует на каждую команду с такой же по модулю, но противоположно направленной силой. То есть с одной стороны команды взаимодействуют через канат, а с другой стороны каждая команда взаимодействует с землёй. Победит та команда, которая сильнее опирается о землю.
Слайд 36Итальянский физик. Основатель экспериментальной физики. Своими экспериментами он убедительно опроверг
умозрительную метафизику Аристотеля и заложил фундамент классической механики. При жизни
был известен как активный сторонник гелиоцентрической системы мира открыл явление инерции. Вспомните Пизанскую башню.Галилео Галилей
Слайд 37Научный оппонент Ньютона, утверждавший, что сила всемирного тяготения должна быть
пропорциональна расстоянию, а не обратно пропорциональна квадрату расстояния.
Основной закон
деформации, касающийся силы упругости носит его имя. Роберт Гук
Слайд 38Русский учёный создал на основе механики Ньютона теорию космических летательных
аппаратов.
Предложил использование многоступенчатых ракет.
Константин Эдуардович Циолковский
Слайд 39Этот английский физик в 1788 году впервые предложил опыт по
измерению гравитационной постоянной с использованием крутильных весов.
Генри Кавендиш
Слайд 40Он предложил свою компромиссную геогелиоцентрическую систему мира, которая представляла собой
комбинацию учений Птолемея и Коперника.
Тихо Браге
Слайд 41Выводы
Границы применимости физических законов очень широки.
Они охватывают не только
физические, но и природные явления.
Физические законы применяются в быту,
в технике, да и во всей нашей жизни. Мы в этом убедились на рассмотренных примерах.
Слайд 42Источники информации :
wikipedia.ru\
http:// «Кирилл и Мефодий» 2005-2008 г.г.
Энциклопедия «Что есть
что?»
DVD-энциклопедия
CD-Rom
