Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Производство, передача и потребление электроэнергии
Содержание
- 1. Производство, передача и потребление электроэнергии
- 2. Цель:обобщение и систематизация знаний учащихся по данной
- 3. План:Потребители электроэнергии.Производство электроэнергии.Альтернативные источники.Передача электроэнергии. Строительство высоковольтных
- 4. Потребители Промышленность 70%ЛГОК ОЭМК СГОК ПС «Металлургическая»
- 5. Производство:ТЭС – 40% - Костромская – P=4
- 6. Передача электроэнергии Воздушные ЛЭПКабельные линии –Р Л
- 7. ЛЭП переменного тока Г~Т ↑Т ↓U =
- 8. Исследовательское задание Как уменьшить потери электроэнергии
- 9. Исследовательское задание Как уменьшить потери электроэнергии
- 10. Исследовательская задача Определить КПД линии и потери напряжения в ней
- 11. Исследовательская задача Определить КПД линии и потери напряжения в ней
- 12. Скачать презентанцию
Цель:обобщение и систематизация знаний учащихся по данной теме;развитие логического мышления, умений анализировать, обобщать, делать выводы;расширение политического кругозора, познавательных интересов, воспитание информационной культуры.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ПРОИЗВОДСТВО, ПЕРЕДАЧА И ПОТРЕБЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ
Учитель: Титова Татьяна Николаевна МОУ «Лицей
№5»
Слайд 2Цель:
обобщение и систематизация знаний учащихся по данной теме;
развитие логического мышления,
умений анализировать, обобщать, делать выводы;
расширение политического кругозора, познавательных интересов, воспитание
информационной культуры.
Слайд 3План:
Потребители электроэнергии.
Производство электроэнергии.
Альтернативные источники.
Передача электроэнергии. Строительство высоковольтных ЛЭП ~ тока,
постоянного тока.
Решение задач практического значения с элементами исследования.
Слайд 4Потребители
Промышленность 70%
ЛГОК
ОЭМК
СГОК
ПС «Металлургическая» U
ПС
«Лебеди», ПС «Губкин» U
ЦГБЖ, ФОК , ОФ ,УЖДТ ,РУ.
ж/д транспорт,
с/х, НИИ, лаборатории.500 кВ
330 кВ
110 кВ
Слайд 5Производство:
ТЭС – 40% - Костромская – P=4 тыс. МВт
- Пермская - P=5 тыс. МВт
ГЭС – 20% - Волжская - P=2,6 тыс. МВт
- Красноярская - P=6000 МВт
АЭС – 16% - Курская - P=1000 МВт
- Нововоронежская - P=440 МВт
ТЭЦ – 4%
Слайд 7ЛЭП переменного тока
Г
~
Т ↑
Т ↓
U = 10 ÷ 20
кВ
Uп =400÷900 кВ
6 кВ
6 кВ
6 кВ
380 В
220 В
660
ВЛЭП от Нововоронежской АЭС U=500 кВ / 330/ 110 кВ
ЛЭП от Курской АЭС U= 750 кВ / 550 / 330 / 110 кВ
Питание электротранспорта карьера, отвалов,
ж/д ст «Сланцевая» U = 35 / 6 кВ
«Береговая насосная» – водоснабжение обогатительной фабрики U=35 / 6 кВ
Слайд 8Исследовательское задание
Как уменьшить потери
электроэнергии в ЛЭП?
Q = J2Rt, ↓Q,
если J↓,
Р = J U для Р = const,
если J↓ , то U↑∆P - потери мощности в ЛЭП
R - сопротивление проводов
Rн – мощность нагрузки (потребителя).
∆P = J2R ,
2
Pн = JUн, J= ∆P = 2 . R
Смотри дальше
Слайд 9Исследовательское задание
Как уменьшить потери
электроэнергии в ЛЭП?
Pн2Pl
Как разумно?↓∆P = Uн2S(cos2α) ↓ ∆Р - ?
Способы ↓ ∆Р (l , Р = const)
при ↑U = 25 раз U↑, S↑ P↓ в разумных пределах
↓ ∆Р = 252 = 625 раз
Вывод: экономически выгодно строить высоковольтные ЛЭП т.к. потери мощности минимальны.
Теги
