Сапалы? ж?не м?тіндік есептер шы?ару

Содержание

1. Сапалы? ж?не м?тіндік есептер шы?ару
2. Слайд 2
3. Мақсаты: Оқушылардың қысым тақырыбын түсінгендігі және тақырып
4. Өткенді қайталауСуреттерге түсініктеме беріңдер
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Слайд 11
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Слайд 15
16. Слайд 16
17. Кез-келген h тереңдіктегі (А нүктесінің аумағындағы) сұйықтықтың қысымын есептейтін формуланы қорытайық.
18. 1. p=F/S F=mg
19. Слайд 19
20. Өлшем бірліктерді түрлендір1кПа=
21. Ойлан тап!Судың, керосиннің, сынаптың 0,6 м тереңдіктегі
22. Қойылған кітаптардың қайсысының қысымы ең үлкен және
23. “Тірек белгілер” ойыныОйынның шарты: Тақтада түрлі түсті
24. Слайд 24
25. ДеформацияГук заңы
26. Үйкеліс күші
27. Салмақ
28. Үйге тапсырмаКүнделікті енді ашайық Үй тапсырмасын
29. №633 Шлюздің ені 10 м. Ол
30. Скачать презентанцию

Сабақтың тақырыбы: Практикалық жұмыс №7Сапалық және мәтінді есептер шығару.

Главная
Физика
Сапалы? ж?не м?тіндік есептер шы?ару

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Сабақтың өтілу моделі

Слайд 2 Сабақтың тақырыбы:
Практикалық

жұмыс №7
Сапалық және мәтінді есептер шығару.

Слайд 3
Мақсаты:
Оқушылардың қысым тақырыбын түсінгендігі және тақырып бойынша білімдерін есеп

шығару да қалай қолданылатынын тексеру
Білімділігі: оқушыларды Паскаль заңы тақырыптарын өмірмен

байланыстыра отырып түсіндіру, олардың қасиеттерін саналарына бекіту.
Дамытушылығы: іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыру, ойлау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелігі: оқушыларды алғырлыққа, ұқыптылыққа, жауапкершілікке, адамгершілікке тәрбиелеу.

Мақсаты: Оқушылардың қысым тақырыбын түсінгендігі және тақырып бойынша білімдерін есеп шығару да қалай қолданылатынын тексеруБілімділігі: оқушыларды Паскаль

Слайд 4Өткенді қайталау

Суреттерге түсініктеме беріңдер

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17Кез-келген h тереңдіктегі (А нүктесінің аумағындағы) сұйықтықтың қысымын есептейтін формуланы

қорытайық.

Слайд 181. p=F/S
F=mg  p=m g

/ S (1)

2. m=V
V=Sh 

m= S h (2)

3. (1)(2) p=g  S h/S=g  h

p= g h

}

1. p=F/S F=mg  p=m g / S (1)2. m=V V=Sh

Слайд 19

Слайд 20Өлшем бірліктерді түрлендір
1кПа= 1Н/см2

=
1МПа= 10кН/м2 =
1мПа=

15Н/м2 =

Өлшем бірліктерді түрлендір1кПа= 1Н/см2 =1МПа= 10кН/м2

Слайд 21Ойлан тап!
Судың, керосиннің, сынаптың 0,6 м тереңдіктегі қысымын табыңдар?

Адам суда

9 м тереңдікке дейін сүңги алады. Осы тереңдіктегі адамға әрекет

ететін су қысымын есептеп табыңдар. Теңіз суының тығыздығы 1030 кг/м3.

3. Массасы 600кг доңғалақты тегістегіш тіреуіштің ауданы 2000см2. Ол топыраққа қандай қысым түсіреді?

Ойлан тап!Судың, керосиннің, сынаптың 0,6 м тереңдіктегі қысымын табыңдар?Адам суда 9 м тереңдікке дейін сүңги алады. Осы

Слайд 22Қойылған кітаптардың қайсысының қысымы ең үлкен және ең аз қысым

түсіреді? Неге? Қай жағдайда кітаптардың қысымы бірдей?

Слайд 23“Тірек белгілер” ойыны
Ойынның шарты: Тақтада түрлі түсті 6 кубик орналасқан,

олардың астарында тақырыптар жасырылған. Әр топ 1 кубикті таңдап, жасырылған

тақырыбын ашады. Таңдалған тақырыптың мәтінін мұқият оқып шығып, конспектілейді. Конспектіде сөздер немесе сөйлем болмайды, тек қана суреттермен, шартты белгілермен бейнелейді.