Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Температура 7 класс
Содержание
- 1. Температура 7 класс
- 2. Задачи урока. Ответить на вопросы Что такое
- 3. Демонстрация 1. Субъективность ощущения тепла и холода
- 4. Вывод Ощущение тепла и холода субъективны
- 5. Температура – это физическая величина, количественно характеризующая степень нагретости тела.
- 6. Задание 1. Вставьте пропущенные слова.Вы уже знаете,
- 7. Демонстрация 2. Демонстрация теплопередачи и установление теплового
- 8. Задание 2. Прочитайте текст «Измерение температуры на
- 9. Демонстрация 3. Измерение температуры жидкости термометромКак долго
- 10. Демонстрация 4. Разные виды термометров
- 11. Термометры бывают:Комнатный Уличный МедицинскийПо устройству делятся на:жидкостный;газовый;электронный.Больше информации о них вы узнаете, прочитав § 29 учебника.
- 12. Подведение итогов урока Ответьте на вопросы, поставленные
- 13. Домашнее задание Прочитайте § 29 (с. 130-131).
- 14. Список использованных источников:А) список использованных печатных источников:1.
- 15. В) активные ссылки на использованные изображения:Субъективность ощущения
- 16. http://www.rbt.ru/cat/klimaticheskaya_tehnika/meteostancii/ea2_et100_termometr_na_prisoske_izmerenie_temperatury/Термометр лабораторныйhttp://steklopribor.ygo.ru/catalog/?cats=10680;31012;32757;9454;9457;9908;9924;9930;9937;10209;10216;10325;10413;10650&madein=9908&view=list&g=24424
- 17. Скачать презентанцию
Задачи урока. Ответить на вопросы Что такое температура? Что меняется в теле при его нагревании и охлаждении? Как правильно измерять температуру тела?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Задачи урока. Ответить на вопросы
Что такое температура?
Что меняется
в теле при его нагревании и охлаждении?
Как правильно измерять
температуру тела?
Слайд 4Вывод
Ощущение тепла и холода субъективны и могут быть
обманчивы.
Для объективной оценки нагретости тела надо ввести
физическую величину и придумать прибор для ее измерения.
Слайд 5 Температура – это физическая величина, количественно характеризующая степень
нагретости тела.
Слайд 6Задание 1. Вставьте пропущенные слова.
Вы уже знаете, что при увеличении
температуры диффузия происходит
Это означает, что температура связана со
Чем выше температура
тела, тем скорость движения молекул Чем ниже температура тела, тем скорость движения молекул
(быстрее)
Уч (скоростью движения молекул)
(больше)
(меньше)
Слайд 7Демонстрация 2. Демонстрация теплопередачи и установление теплового равновесия.
Рассмотрим процесс
теплопередачи (передачи тепла) от горячего тела к холодному.
В стакан нальем
теплую воду, через время вода в стакане остынет (установится тепловое равновесие).
Слайд 8Задание 2. Прочитайте текст «Измерение температуры на стр. 130-131 и
рассмотрите рисунок 29.1. Ответьте на вопросы.
Как называется прибор для измерения
температуры тел?На каком физическом явлении основан принцип действия жидкостного термометра?
Как устроен термометр?
Какие жидкости используются в термометрах?
Используя рис. 29.2 объясните, как была получена шкала Цельсия.
Слайд 9Демонстрация 3. Измерение температуры жидкости термометром
Как долго надо держать термометр
в контакте с телом, температуру которого измеряем?
Как правильно снимать показания
термометра?
Слайд 11Термометры бывают:
Комнатный
Уличный
Медицинский
По устройству делятся на:
жидкостный;
газовый;
электронный.
Больше информации о них
вы узнаете, прочитав § 29 учебника.
Слайд 12Подведение итогов урока
Ответьте на вопросы, поставленные в начале урока.
Какие новые термины вы изучили на уроке? Что они означают?
Чему вы научились?
Слайд 13Домашнее задание
Прочитайте § 29 (с. 130-131).
Ответьте на вопросы
после параграфа.
Выполните домашнее экспериментальное задание 29.1 или 29.3
Слайд 14Список использованных источников:
А) список использованных печатных источников:
1. Физика. 8 класс:
учеб. для общеобразоват. организаций / О. Ф. Кабардин. – М.
: Просвещение, 2014. – 176 с.: ил.2. Физика. Книга для учителя. 8 класс / О. Ф. Кабардин, С. И. Кабардина. М.: Просвещение, 2009. – 127 с.
Слайд 15В) активные ссылки на использованные изображения:
Субъективность ощущения тепла и холода
http://www.naukamira.ru/photo/fizika_v_kartinkakh/molekuljarnaja_fizika/subektivnost_vosprijatija_tepla_i_kholoda/7-0-97
Мальчик
измеряет температуру
http://www.mystar.su/materinstvo/temperatura_u_rebenka.html
Электронный термометр
http://subscribe.ru/group/klub-zdorovya-dlya-teh-komu-za-sorok/2955602/
Чашка с горячим чаем
http://24warez.ru/main/page/1842/
Ртутный термометр
http://distonie.net/wp-content/uploads/2013/07/temperatura1.jpg
Уличный термометр
http://www.medteh-shop.ru/files/%D0%A2%D0%B5%D1%80%D0%BC%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%80%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0.jpg
Слайд 16http://www.rbt.ru/cat/klimaticheskaya_tehnika/meteostancii/ea2_et100_termometr_na_prisoske_izmerenie_temperatury/
Термометр лабораторный
http://steklopribor.ygo.ru/catalog/?cats=10680;31012;32757;9454;9457;9908;9924;9930;9937;10209;10216;10325;10413;10650&madein=9908&view=list&g=24424
