Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Взаимодействие тел. Плотность вещества. Решение задач
Содержание
- 1. Взаимодействие тел. Плотность вещества. Решение задач
- 2. Слайд 2
- 3. «Мыслящий ум не чувствует себя счастливым, пока
- 4. Скажи мне, и я забуду. Покажи мне,
- 5. массавремяобъёмпутьплотностьскоростьсSкг/м3м3 кгмм/сρυVmt«Найди правильную дорогу»
- 6. «Узнай формулу»
- 7. 7200 кг0,002 кг0,0005 кг0,00004 м3 0,0002 м320
- 8. Определите объём воды находящейся в мензурке.В
- 9. Как можно объяснить, что у тел одинакового
- 10. Один велосипедист 12 с двигался со скоростью
- 11. Чугунный шар при объёме 125 см3 имеет
- 12. Домашнее задание: учебник Перышкин А.В.,
- 13. Решать загадки можно вечно.Вселенная ведь бесконечна.Спасибо всем нам за урок,А главное, чтоб был он впрок!
- 14. Учитель Банченко Н.П.МКОУ «ООШ № 2»Г. Лиски, Воронежская областьИнтернет ресурсы:www.fizika.ru http://gimnazi6a.narod.ru/urok2/plotnost.htm
- 15. Скачать презентанцию
«Мыслящий ум не чувствует себя счастливым, пока ему не удастся связать воедино разрозненные факты, им наблюдаемые». Д. Хевеши
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3«Мыслящий ум не чувствует себя счастливым, пока ему не удастся
связать воедино разрозненные факты, им наблюдаемые».
Слайд 4Скажи мне, и я забуду.
Покажи мне, и я запомню.
Вовлеки меня , и я научусь.
Китайская мудрость
Слайд 77200 кг
0,002 кг
0,0005 кг
0,00004 м3
0,0002 м3
20 м/с
0,8 м
900 с
0,0001
м3
Выполните упражнение: сделайте перевод единицы в СИ.
Слайд 8
Определите объём воды находящейся в мензурке.
В ту же мензурку
с водой опустили цилиндр. Каков объём воды и тела вместе?
Каков
объём цилиндра?«Я мыслю, следовательно, я существую»
Декарт (французский философ и математик 1569 – 1650 годы)
Слайд 9
Как можно объяснить, что у тел одинакового объёма разные массы?
Как
можно объяснить, что у тел разного объёма одинаковые массы
Слайд 10Один велосипедист 12 с двигался со скоростью со скоростью 6
м/с, а второй проехал этот же участок пути за 9с.
Какова средняя скорость велосипедиста на этом участке пути?Дано:
= 6 м/с
t = 12 c
t = 9 c
υ - ?
Решение
СИ
S1 = S2
S = 6 м/с 12 с = 72 м
Ответ: 8 м/с
Слайд 11Чугунный шар при объёме 125 см3 имеет массу 800г. Сплошной
или полый этот шар?
Дано:
V = 125 см3
m = 800
гρ - ?
СИ
Решение
•
Ответ: шар полый
Слайд 12 Домашнее задание: учебник Перышкин А.В., 2010 год
для тех,
кто не справился с заданием 1,2 повторить § 13, 17,
18;для тех, кто не справился с заданием 3 № 72;
найти ответ на вопрос: почему в различных агрегатных состояниях,
плотность одного и того же вещества различна?
Слайд 13Решать загадки можно вечно.
Вселенная ведь бесконечна.
Спасибо всем нам за урок,
А
главное, чтоб был он впрок!
Слайд 14Учитель Банченко Н.П.
МКОУ «ООШ № 2»
Г. Лиски, Воронежская область
Интернет ресурсы:
www.fizika.ru
http://gimnazi6a.narod.ru/urok2/plotnost.htm
Теги
