Слайд 2Мақсаты
1.Оқушылар дүниетанымын кеңейту
2. Картамен жұмыс жасай білу дағдыларын
қалыптас.
3. Географиядан алған білімдерін
ортаға салу тыру.
Слайд 3Сайыс шарттары
І кезең: «Біздің әлем» топқа бөлу
ІІ кезең:
«Зымыран» ойыны
ІІІ кезең: «Елтану» ойыны
ІV кезең: «Қара жәшік»
V кезең:
«Бұл қай ел»
VІ кезең: «Географиялық ассоциация»
VІІ кезең: «Жекпе-жек» капитандар сайысы.
Слайд 4І кезең: «Біздің әлем»
Оқушыларды топтарға бөлу:
1 топ – Жертану.
2 т
оп – Елтану
Слайд 5ІІ кезең
«Зымыран» ойыны
Әрбір топқа 20 сұрақ беріледі,әрбір
дұрыс жауапқа
1 ұпай. Жауап тез-тез берілу керек
Слайд 6І топтың сұрақтары
1) Күн жүйесіндегі күнге жақын орналасқан ғаламшар
2)
Елтаңбаның авторы
3) Ауаның ылғалдылығын өлшейтін құрал қалай аталады?
4)
Қытай мемлекетінің астанасы
5) Жердің тас қабаты
6) Жазықтар қандай түспен боялады?
7) Ең биік тау
Германияның ақша бірлігі
9) Тіршілік қабаты
10 Үндістан астанасы
11) Васко – до – Гамма кім
12) Жер серігі
13) Қазақ елінің діні
14) Қазақстан жер көлемі бойынша нешінші орында
15) Қырғызстанның ақша бірлігі
16) Ең кіші материк
17) Суық материк
18) Жаздағы таңертеңгілік байқалатын су тамшысы
19) Мойны ұзын жануар
20) Ресейдің президенті
Слайд 7ІІ топтың сұрақтары
1) Күн жүйесінде үшінші орналасқан ғаламшар (Жер)
2) Қазақстан
туының авторы ( Ш. Ниязбеков)
3) Атмосфералық қысымды өлшейтін құрал атауы?
(барометр анероид)
4) Ресей мемлекетінің астанасы (Мәскеу)
5) Жер бетіндегі ауа қабаты (атмосфера)
6) Таулар қандай түспен боялады? (қоңыр)
7) Дүние жүзіндегі ең ұзын өзен (Ніл)
8) Өзбекстанның ақша бірлігі (сум)
9) Су қабаты (гидросфера)
10) Канаданың астанасы (Оттава)
11) Ливингстон кім? (саяхатшы)
12) Емен қанша жыл жасайды? (2000 жыл)
13) Ең көп таралған дін (христиан)
14) Ең үлкен арал (Гренландия)
15) Муссон деген не? (жел)
16) Ылғалды материк (Оңтүстік Америка)
17) Ең үлкен материк (Еуразия)
18) Эифель мұнарасы орналасқан қала (Париж)
19) Ең кішкентай құс (колибри)
20) АҚШ – тың қазіргі президенті (Д.Трамп)
Слайд 8ІІІ кезең: «Елтану» ойыны
Әрбір топқа тақтада 3 елдердің мемлекеттік тулары
және сол елдерге қатысты нысандар беріледі. Әрбір топ интерактивті тақта
құралдарын пайдалана отырып оларды бір - бірімен сәйкестендіруі керек. Уақыты 30 секунд, түгел дұрыс орындаса 10 ұпай
Слайд 91-топ
АҚШ
Тореадор
Қытай
Эйфель мұнарасы
Франция
Қорған
Ұлыбритания
Колизей
Испания
Вестминстер –
парламент үйі
Италия
Бостандық статуясы
Слайд 102-топ
Ресей
Карлов көпірі
Жапония
Босфор көпірі
Түркия
Бранденбург қақпасы
Германия
Фудзияма
Үндістан
Тәж Махал
Чехия
Қызыл алаң
Слайд 111-топ
АҚШ
Тореадор
Қытай
Эйфель мұнарасы
Франция
Қытай қорғаны
Ұлыбритания
Колизей
Испания
Вестминстер –
парламент үйі
Италия
Бостандық статуясы
Слайд 122-топ
Ресей
Карлов көпірі
Жапония
Босфор көпірі
Түркия
Бранденбург қақпасы
Германия
Фудзияма
Үндістан
Тәж Махал
Чехия
Қызыл алаң
Слайд 13ІV кезең:
«Қара жәшік»
Жәшік ішіне жасырылған заттың оқушыларға сипаттамасы
беріледі, сол арқылы оның ішінде не бар екенін табу керек.
3 көмек болады, әрбір көмек алған сайын 1 ұпай шегеріліп отырады
Ойлануға 1 минут, дұрыс жауап 10 ұпай
Слайд 14І топ.
Бұл өсімдікті орта ғасырларда ежелгі гректер жыланның шаққан жеріне
бірден-бір ем ретінде қолданған.Сондықтан оны «жылан өсімдігі» деп атаған.Ал ежелгі
Мысырда оны пирамида құрылысы кезінде мыңдаған құлдарға күн сайын беріп отырған
Слайд 15 Бірінші көмек. Бұл өсімдіктің отаны- Орта Азия
Екінші көмек:
Францияда шілдеден қаңтарға дейін әр бейсенбіде бұл өсімдіктің жәрмеңкесі өткізіліп
тұрады
Үшінші көмек: Иісі өткір,ащы,тамаққа пайдаланамыз
Слайд 16
ІІ топ
Ең алғаш бұл сусын ХVІІІ ғасырда голландықтар дастарханында
пайда болған.Ресейге бұл сусын тосыннан келген.
1638 жылы Мәскеуден моңғол ханына
сыйлық келеді. Риза болған хан жауап ретінде өз сыйын жібереді.Орыс елшілері бұл сыйды көріп,жарамсыз зат ретінде қабылдап,өз елдерін төмендету деп есептейді.Дегенмен сыйлық Ресейге жетеді.Патша оны ұнатады.Басында оны дәрі ретінде пайдаланады, ал ХІХ ғасырдан бастап оны көп мөлшерде пайдалана бастады.
Слайд 17
Бірінші көмек. Отаны –Қытай елі
Екінші көмек: Қытайдан
басқа Үндістанда,Шри-Ланкада,
Жапонияда,Индонезияда,Вьетнамда, Грузияда,Тайландта өсіріледі.
Үшінші көмек: Бұл сусынды ішпесе
қазақтардың басы ауырады
Слайд 18І топ
Грек мифологиясында Аполлон бұл өсімдік жапырағынан
гүлдесте жасап, басына және
өзінің саз аспабына әдемілік ретінде тағып жүрген.Содан бері күні бүгінге
дейін бұл гүлдесте «даңқ символы» ретінде халықаралық түрлі сайыстағы жеңімпаздардың мойындарына тағылып жүр.
Слайд 19
Бірінші көмек: Отаны Жерорта теңізі жағалауы
Екінші көмек. Бұл өсімдік Грекия
мемлекетінің елтаңбасында бейнеленген.
Үшінші көмек: Бұл өсімдік жапырағын дәмдеуіш ретінде тамаққа
пайдаланады.
Слайд 20ІІ топ
Қытайда бұл өсімдік дәмдеуіш ретінде жоғары бағаланады.Оның тарихы да
қызықты.Қытай әміршісінің сарайында аула сыпырушылардан бастап барлық қызмет көрсетушілер ауыздарынан
жағымды иіс шығып тұру үшін бұл дәнді ауыздарына салып жүруі керек болған.
Слайд 21
Бірінші көмек: Гүлін көбінесе ер адамдарға сыйлайды.
Екінші көмек: Емге
де пайдаланылады
Үшінші көмек.Бұл өсімдіктің отаны-Индонезия
Слайд 22V кезең
«Бұл қай ел»
Бір елдің сипаттамасы беріледі, сол бойынша
елді картадан тауып көрсетулері керек. 3 көмек болады, әрбір көмек
алған сайын 1 ұпай шегеріліп отырады. Ойлануға 1 минут, дұрыс жауап 10 ұпай.
Слайд 23І топ
Бұл дамушы елдің аумағы екі дүние бөлігінде орналасқан.Ел халқының
көп бөлігі әлемдегі ең белгілі өзеннің аңғары мен атырауында тұрады.Ел
астанасы аса ірі агломерациялардың бірі.Тарихи-мәдени ескерткіштер мен рекреациялық ресурстарға бай болуы себепті туризм халықаралық дәрежеде дамыған.Ел аумағында мұнай өндіріледі.Жергілікті халық негізінен ауыл шаруашылығымен айналысады.
Слайд 24
Бірінші көмек: Африка мен Азия дүние бөлігінде орналасқан.
Екінші көмек: Жерорта
теңізінің оңтүстігінде орналасқан.
Үшінші көмек: Пирамидалар елі.
Слайд 25ІІ топ
Бұл елдің атауы өз тілдерінен аударғанда “төмен жатқан жер”
деген мағынаны береді.Ел Солтүстік теңіз жағалауында орналасқан,ел аумағында халық өте
тығыз орналасқан.Өнеркәсіптегі жоғарғы технология салаларының үлесі жөнінен дүние жүзінде Жапониядан кейін 2-орын алады.
Ауыл шаруашылығының басты саласы-көкөніс және жеміс-жидек өсіру. Мал шаруашылығының негізі сүтті сиыр өсіруге маманданған.Дүние жүзіне әйгілі қара ала сиыр тұқымы өсіріледі.
Слайд 26
Бірінші көмек: Мұнда сиырға арнап ескерткіш қойылған
Екінші көмек: Бұл
елді гүлдердің отаны деп атайды.
Үшінші көмек: Бұл елді екінші атауымен
Голландия деп те атайды.
Слайд 27
VІ кезең
«Географиялық ассоциация»
Оқушыларға әр түрлі ұғымдар беріледі.Қандай географиялық
ұғымды білдіріп тұрғанын табулары керек.
Ойлануға 30 секунд,әрбір дұрыс жауапқа
3
ұпай.
Слайд 28І топ
1.Толқын,қауіп-қатер,жылдамдық,
апатты құбылыс,жер сілкіну
2.Өзен ,теңіз,бұлт,булану,жауын-шашын.
3.Анталия,Ессентуки,Майами
4.Теңіз,көл,өзен.
5.Игуасу,Анхель,Виктория.
6.Осло,Вильнюс,Вена
7.Гольфстрим,Солтүстік Атлант,Бразилия.
8.Мариана,Ява,Пуэрто-Рико
9.Гренландия,Отты Жер,Мадагаскар,Хонсю
10.Атлас,Аппалач,Анд,Декан,Карпат
Слайд 29ІІ топ
1.Мұхит,мұз,тау,«Титаник»,қауіп-қатер
2. Тау,су, жыра,ғажайып көрініс.
3.Самум,бриз,тайфун,муссон,ураган
4.Гвинея,Бискай,Парсы
5.Гоби,Сахара,Такла-Макан.
6.Ганг, Евфрат,Хуанхэ,Дунай.
7.Чад,Байкал,Гурон,Эри,Виктория,
8.Тайга,саванна,тундра
9.Братислава,Каир,Рига
10.Ла-Манш,Беринг,Гибралтар
Слайд 30І топ
1.Толқын,қауап-қатер,жылдамдық,
апатты құбылыс,жер сілкіну- Цунами
2.Өзен ,теңіз,бұлт,булану,жауын-шашын.Дүниежүзілік су айналымы
3.Анталия,Ессентуки,Майами-Курортты жерлер
4.Теңіз,көл,өзен- Су
қоймалары
5.Игуасу,Анхель,Виктория- Сарқырама
6.Осло,Вильнюс,Вена- Астаналар
7.Гольфстрим,Солтүстік Атлант,Бразилия-Жылы ағыстар
8.Мариана,Ява,Пуэрто-Рико-Шұңғымалар
9.Гренландия,Отты Жер,Мадагаскар,Хонсю-Арал
10.Атлас,Аппалач,Анд, Декан,Карпат-Тау
Слайд 31ІІ топ
1.Мұхит,мұз,тау,«Титаник»,қауіп-қатер-Айсберг
2. Тау,су, жыра,ғажайып көрініс-Сарқырама
3.Самум,бриз,тайфун,муссон,ураган-Желдер
4.Гвинея,Бискай,Парсы-Шығанақтар
5.Гоби,Сахара,Такла-Макан-Шөлдер
6.Ганг, Евфрат,Хуанхэ,Дунай- Өзендер
7.Чад,Байкал,Гурон,Эри,Виктория- Көлдер
8.Тайга,саванна,тундра –Табиғат зоналары
9.Братислава,Каир,Рига-Астаналар
10.Ла-Манш,Беринг,Гибралтар-Бұғаздар
Слайд 32Қорытынды бөлім
Сайыстың қорытындысын шығару.
Әділқазыларға сөз беру.
Слайд 34Қатысқандарыңызға рахмет!!!
Сау болыңыздар!!!