Помочь учащимся сформулировать основные понятия темы: способ значков, «нормативный отбор»,
виды генерализаций явлений4. Продолжить формирование УН работы с картой
5. Научить использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности: работать с сеткой – указательницей, выбирать и передавать названия.
Тип урока: лекция с обратной связью.
Оборудование: компьютер, презентации, интерактивная доска, карточки – задания.
Ход урока:
I. Вводный организационно-мотивирующий этап
1.1. Приветствие
1.2. Ознакомление с планом работы.
1.3. Целеполагание
II. Лекция.
Физминутка
III. Закрепление и проверка знаний.
IV. Домашнее задание:
V. Рефлексия