Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урбанизация 10 класс
Содержание
- 1. Урбанизация 10 класс
- 2. Людвиг Ван Бетховен
- 3. Радость, печаль, отвага, восторг, торжество, тревога, наслаждение, покой, напряжение, грусть, размышления, веселье, опасность, тоска.ЧУВСТВА
- 4. Село, высотное здание, хутор, Эйфелева башня, метро,
- 5. Задачи:1) Определить основные черты мирового процесса урбанизации;2)
- 6. Слайд 6
- 7. Динамика роста городского населения
- 8. Среднегодовые темпы роста городского населения
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. «Непонятные» слова у Владимира Маяковского «Янки»- житель
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Куалу-Лумпур
- 16. Шанхай
- 17. Дубай
- 18. Слайд 18
- 19. Сан-Сан и Чипитс
- 20. Рейно-Рурский мегаполис
- 21. Токадо
- 22. Слайд 22
- 23. «Федерация»
- 24. Слайд 24
- 25. Развитая инфраструктура, загрязнение окружающей среды, высокое качество
- 26. Проверь себя1. Вставьте пропущенные слова:«Урбанизация – это
- 27. 3. Критерий выделения города:А) 200 тыс. чел;
- 28. 1) Учить конспект урока;2) Контурные карты: страница35, задание №3;3) Проверочная работа по теме «Население»Домашнее задание
- 29. Скачать презентанцию
Людвиг Ван Бетховен
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
Радость, печаль, отвага, восторг, торжество, тревога, наслаждение, покой, напряжение, грусть,
размышления, веселье, опасность, тоска.
Слайд 4
Село, высотное здание, хутор, Эйфелева башня, метро, деревня, завод, дачный
поселок, «пробка» на дороге, Эрмитаж, «Укрощение коней» на Аничковом мосту,
водопад, Брандербургские ворота, молочная ферма.ОБРАЗЫ
Слайд 5
Задачи:
1) Определить основные черты мирового процесса урбанизации;
2) Выявить конкретные примеры
его проявления;
3) Сформулировать отличительные признаки агломерации и мегаполиса.
Слайд 11«Непонятные» слова у Владимира Маяковского
«Янки»- житель США;
«Чуингам» - жвачка,
которую жует вся Америка;
«Мек моней?» - Делаешь деньги?
«Собвей» - подземка,
метро;«Элевейтор» - воздушная железная дорога;
«Кофе Максвел гуд ту ди ласт дроп» - Кофе Максвел хорош до последней капли;
«Гау ду ю ду!» - приветствие
Слайд 25
Развитая инфраструктура, загрязнение окружающей среды, высокое качество услуг, нехватка воды,
дополнительные шумы и вибрация, больше возможностей для образования, лечения, культурного
развития, сокращение рождаемости, затруднение передвижения в границах населенного пункта, широкий выбор профессиональной деятельности, образование трущоб, ухудшение криминогенной ситуации."+" и "-" урбанизации
Слайд 26Проверь себя
1. Вставьте пропущенные слова:
«Урбанизация – это процесс_________городов, увеличение доли________населения,
распространение городского_____________.
2. Соотнесите понятия агломерации и мегаполиса:
А) срастание; Б) точечная
застройка; В)БОСВАШ; Г) более 1 млн чел; Д) Лондон; Е) более 15 млн чел
Слайд 27
3. Критерий выделения города:
А) 200 тыс. чел; Б) 2
тыс. чел.; В) 20 тыс. чел;
Г) Единого критерия нет
4. «Ложная»
урбанизация – это результат:А) увеличение численности городского населения;
Б) увеличение естественного прироста в городе;
В) развитие инфраструктуры города не успевает за ростом численности населения
Слайд 28
1) Учить конспект урока;
2) Контурные карты: страница35, задание №3;
3) Проверочная
работа по теме «Население»
Домашнее задание
