Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Азот урок химии 9 класс
Содержание
- 1. Азот урок химии 9 класс
- 2. ЦЕЛИ :Сформировать представление о строении атома и
- 3. ПЛАН УРОКА:История открытияНахождение в природеСтроение и свойства атома и молекулыФизические и химические свойстваПолучение и применение
- 4. ДЕВИЗ УРОКА : Нет жизни без азота,
- 5. «Толстый» вопрос:почему газ был назван Азотом?
- 6. ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ1772г. К.Шееле и Г.Кавендиш получили азот
- 7. ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯМногочисленные названия:нечистый газ удушливый газсептониспорченный воздухогорюченный воздухселитрородгнилотворсмертельный газ нитроген и др.
- 8. Когда был открыт Азот?Кем был открыт Азот?Что означает слово Азот?«Тонкие» вопросы:
- 9. НАХОЖДЕНИЕ В ПРИРОДЕ: 1)в свободном состоянии в атмосфере (78%), 2)в связанном состоянии (смотри таблицу)
- 10. «Толстый» вопрос:почему Азот – довольно инертный газ?
- 11. Каково положение химического элемента в периодической системе?Какова электронная формула атома?Каковы возможные степени окисления азота?«Тонкие» вопросы:
- 12. Строение и свойства атома 2
- 13. СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛЫ N N
- 14. Сколько химических связей может образовывать атом азота?Какая химическая связь в молекуле Азота?«Тонкие» вопросы:
- 15. ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВАГаз без цвета, запаха и вкусаПлохо растворим в водеНемного легче воздухаTºпл.= -210ºСTºкип.= -196ºС
- 16. ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА Задание: допишите химические уравнения
- 17. «Толстый» вопрос:С какими веществами реагирует Азот?
- 18. Каково отношение Азота к металлам?Каково отношение Азота
- 19. ПРИМЕНЕНИЕ И ПОЛУЧЕНИЕ
- 20. РефлексияЗапишите аргументы в пользу каждой версии:Азот – «безжизненный»;Азот – главный элемент жизни.
- 21. Домашнее заданиеПараграф №16. Упр. 2 - 5,
- 22. Спасибо за внимание
- 23. Скачать презентанцию
ЦЕЛИ :Сформировать представление о строении атома и молекулы азота.Рассмотреть физические и химические свойства азота в свете ОВР.Показать значение азота как биогенного элемента.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2ЦЕЛИ :
Сформировать представление о строении атома и молекулы азота.
Рассмотреть физические
и химические свойства азота в свете ОВР.
биогенного элемента.
Слайд 3ПЛАН УРОКА:
История открытия
Нахождение в природе
Строение и свойства атома и молекулы
Физические
и химические свойства
Получение и применение
Слайд 4ДЕВИЗ УРОКА :
Нет жизни без азота, ибо он является непременной
составной частью белков
(Д.Н.Прянишников) 
Слайд 6ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ
1772г. К.Шееле и Г.Кавендиш получили азот («дурной» воздух);
Д.Резерфорд описал
получение и свойства («удушливый» воздух)
1787г. Лавуазье предложил название азот –
«безжизненный» (а – нет, зоэ – жизнь);
Слайд 7ИСТОРИЯ ОТКРЫТИЯ
Многочисленные названия:
нечистый газ
удушливый газ
септон
испорченный воздух
огорюченный воздух
селитрород
гнилотвор
смертельный газ
нитроген
и др.
Слайд 9НАХОЖДЕНИЕ В ПРИРОДЕ: 1)в свободном состоянии в атмосфере (78%), 2)в связанном
состоянии (смотри таблицу)
Слайд 11Каково положение химического элемента в периодической системе?
Какова электронная формула атома?
Каковы
возможные степени окисления азота?
«Тонкие» вопросы:
Слайд 12Строение и свойства атома
2 период,
5 группа,
главная подгруппа
1S22S22P3
Содержит на внешнем энергетическом уровне 5
электронов +7 ) ) 2 5
Окислитель
N0 + 3e- N-3
.
Восстановитель
N0 –1,2,3,4,5e- N+1,N+2,N+3,N+4,N+5
3
1
2
4
Слайд 13СТРОЕНИЕ МОЛЕКУЛЫ
N N
СВЯЗЬ:
-КОВАЛЕНТНАЯ НЕПОЛЯРНАЯ
-ТРОЙНАЯ
-ПРОЧНАЯ
МОЛЕКУЛА:
-ОЧЕНЬ УСТОЙЧИВАЯ
-НИЗКАЯ РЕАКЦИОННАЯ СПОСОБНОСТЬ
Слайд 14Сколько химических связей может образовывать атом азота?
Какая химическая связь в
молекуле Азота?
«Тонкие» вопросы:
Слайд 15ФИЗИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
Газ без цвета, запаха и вкуса
Плохо растворим в воде
Немного
легче воздуха
Tºпл.= -210ºС
Tºкип.= -196ºС
Слайд 16ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА Задание: допишите химические уравнения реакции, укажите окислитель и
восстановитель:
N2 + O2
N2 + H2
N2 + Mg
Слайд 18Каково отношение Азота к металлам?
Каково отношение Азота к водороду?
Какие свойства:
окислительные или восстановительные проявляет Азот?
«Тонкие» вопросы:
Слайд 19ПРИМЕНЕНИЕ И ПОЛУЧЕНИЕ
Применение
Получение аммиака
и азотной кислоты;Создание инертной среды;
Создание низких температур;
Насыщение поверхности стали для повышения прочности;
Жидкий Азот в медицине;
Производство минеральных удобрений;
Получение
В промышленности – из жидкого воздуха;
В лаборатории – разложением неустойчивых соединений азота
Слайд 20Рефлексия
Запишите аргументы в пользу каждой версии:
Азот – «безжизненный»;
Азот – главный
элемент жизни.
Слайд 21Домашнее задание
Параграф №16. Упр. 2 - 5, стр 52.
Составить рассказ
на тему: «Путешествие азота в природе»
Ответить на вопросы: Как можно
доказать опытным путём, что в воздухе есть азот? Для перевозки овощей и фруктов на дальние расстояния используют рефрижераторы, в которых в качестве хладагента используют жидкий АЗОТ. На каких свойствах это основано?
