Внеклассное мероприятие: "Химия и будущая профессия"

всю жизнь.".
Чарльз Кеттеринг:

науки (сельское хозяйство, физика, биология, математика);
Щегольские или увеселяющие науки (литература

и искусство);
Тщетные науки (алхимия, астрономия);
Вредные науки (колдовство).

– «человек – техника»
Сфера труда – «человек – природа»
Сфера труда

– «человек – знаковая система»
Сфера труда – «человек – художественный образ»

в детском саду, инспектор детской комнаты милиции, репетитор, няня, журналист,

юрист, продавец, агент по продажам, менеджер, рекламный агент, официант, парикмахер, спортивный тренер, мастер производственного обучения и др.

общения
Умение понимать психофизиологическое состояние людей
Умение оказывать влияние на других людей
Умение

проявлять выдержку, спокойствие, доброжелательность
Наличие речевых способностей
Развитие словесно-логического мышления не ниже среднего уровня

Требования к качествам работника

с программным управлением, машинист железнодорожного транспорта, водитель автотранспорта, инженер, электромонтер,

строитель-монтажник, штукатур и др.

развития наглядно-образного мышления
Высокий уровень пространственных представлений
Высокий уровень осведомленности и сообразительности
Высокий

уровень хороших двигательных навыков и ловкости

лесник, садовник, цветовод, виноградарь, геолог, почвовед, гидромелиоратор, техник-землеустроитель и др.

ориентироваться в условиях непредсказуемости и отсроченности результатов
Прогностических способностей
Умение менять цели

в зависимости от условий
Выносливости, терпеливости к недостатку комфорта в работе

переводчик, библиограф, корректор, оператор средств связи, топограф, радист, штурман и

др.

наличие способностей:

К отвлеченному мышлению
К оперированию числами, символами
К длительному и устойчивому

вниманию
К усидчивости
Развитие математического и словесно-логического мышления

фотограф, резчик по камню, ретушер и др.

развитые :

Художественный вкус
Эстетическая чувствительность
Богатое и яркое воображение
Образное мышление

особенности, способности, физические возможности.

всегда готов дать совет, если другим он нужен.
Г. Мне нравится

говорить по телефону.
Д. Я машинально рисую картинки в записных книжках.
Е. Я интересуюсь всем, что меня окружает.

Вопросы теста

которые нужно выполнить.
B. Я бы предпочел работать на себя, чем

на кого-то другого.
Г. Мне нравится помогать людям.
Д. Я люблю использовать свое воображение.
Е. Я неплохо разбираюсь в естественных науках.

Вопросы теста

в образцовом порядке.
B. Я предпочитаю работать не в одиночку, а

в коллективе.
Г. Я не стесняюсь высказывать своего мнения.
Д. Я люблю модно одеваться.
Е. Я люблю читать энциклопедию подряд, страницу за страницей.

Вопросы теста

Математика - это то, что я знаю лучше всего.
B. Я

предпочитаю участвовать в представлении, а не наблюдать за ним.
Г. Я спрашиваю совета при решении возникших проблем.
Д. Я всегда принимаю решения самостоятельно.
Е. Меня интересует природа.

Вопросы теста

Я хотел бы сделать политическую карьеру.
Г. Я веду дневник,
Д. Я

предпочитаю работать самостоятельно.
Е. Я разбираю вещи, чтобы понять, как они устроены.

Вопросы теста

быть, как раз сейчас вы работаете над очередным проектом. Такие

дарования нужны для многих профессий. Вы должны поближе познакомиться с теми профессиями, где нужно работать практически:

инженер-строитель
садовод-декоратор
фермер
тренер
строитель
ветеринар

Группа А.

работу. Может быть ,друзья обращаются к вам за помощью на

лабораторных занятиях или одалживают ваши конспекты, готовясь к экзамену. Вам может нравиться вести спортивную статистику, играть в шашки или шахматы. С такими интересами вам имеет смысл обратить внимание на профессии, требующие определенных организаторских способностей :

программист
финансовый аналитик
библиотекарь
бухгалтер

Группа Б.

из ваших сильных черт характера. Может быть, вы - староста

в классе, или один из тех, кого обычно делают ответственным за какое-либо классное мероприятие. Может быть, вы такой человек, который, работая в коллективе, может перепоручить товарищам выполнить часть своей работы. С такими способностями у вас есть шансы преуспеть в профессиях, где требуется руководить, убеждать, распоряжаться и давать указания:

предприниматель
адвокат
продавец
управляющий отелем
политик
директор школы

Группа В.

быть, вы работаете на общественных началах в вашей школе .

Возможно, вы тратите массу времени на телефонные разговоры с друзьями. С такими интересами вам имеет смысл выбрать профессию, связанную с общением с людьми:

учитель
врач
рекламный агент

Группа Г.

Вероятно, вам нравится читать и мечтать при этом. Возможно, друзья

обращаются к вам с просьбами помочь в выборе одежды или придумать поздравление ко дню рождения. С такими задатками и интересами вы можете поду­мать о профессии, в которой важны творчество и оригинальность:

актер
художник
музыкант
фотограф

Группа Д.

постоянно искать ключи к разгадке стоящих перед вами задач. Может

быть, вам нравится бывать в новых местах, узнавать новые для себя вещи. С такими интересами вы, вероятно, захотите выбрать профессию, где требуются аналитические способности:

ученый-естествоиспытатель
профессор
детектив

Группа Е.

на предприятиях и производствах.

агрохимик, биохимик, учитель химии, кулинар.

лекарственных препаратов;
безопасность лекарственных препаратов

исследования
проводит анализы в минимальные сроки

средствах рациональной химической переработки сырья, полуфабрикатов и промышленных отходов

Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова: Химический факультет.

Московский государственный областной университет: Биолого-химический факультет.
Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева.
Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова.
Российский государственный университет нефти и газа им. И. М. Губкина:  Факультет химической технологии и экологии.
Санкт-Петербургский государственный технологический институт: Факультет химии веществ и материалов,   Факультет химической и биотехнологии.
Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия: Фармацевтический факультет,  Факультет промышленной технологии лекарств.
Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия Факультет химической технологии и биотехнологии.

оградить себя и свою семью от нищеты и неуверенности в

завтрашнем дне".

Виктор Гюго: