Характеристика задания повышенного уровня сложности С1

умения читать короткую простую программу на алгоритмическом языке (языке программирования)

и умение искать и исправлять ошибки в небольшом фрагменте программы.

Вам предлагается некоторая задача и вариант её решения, в котором (сознательно) допущена ошибка. Требуется найти эту ошибку и указать, как нужно изменить программу, чтобы она верно решала поставленную задачу.

Обратите внимание – в задании требуется найти смысловую, а не синтаксическую ошибку.

которой с клавиатуры считываются координаты точки на

плоскости (x,y –действительные числа) и определяется принадлежность этой точки заданной закрашенной области (включая границы). Область ограничена гиперболой xy = 1 и прямыми x = 2 и y = 2. Программист торопился и написал программу неправильно.
var x,y: real;
begin
readln(x,у);
if x*y>=1 then
if x<=2 then
if y<=2 then
write('принадлежит')
else
write('не принадлежит')
end.
Последовательно выполните следующее:
Приведите пример таких чисел x, y, при которых программа неверно решает поставленную задачу.
Укажите, как нужно доработать программу, чтобы не было случаев ее неправильной работы. (Это можно сделать несколькими способами, достаточно указать любой способ доработки исходной программы).

линии: горизонтальная (ось ox ), вертикальная(ось oy ), наклонная(y=1/2х-1)
Получаем

условие:

(x>=0) and (y<=0) and (y>=0.5*x-1)

(y>=0) and (y

and (x=0) and (y=1) and (x>=-2) and (x

and (y>=-2) and (y<0)

(x*y<=-1) and (x>=-2) and
(x<0) and (y>0) and (y<=2)

and
((y

(x=-pi/2) and (y>=-1) and (y>=x-1) and (y

and (y=0) and (x

которой с клавиатуры считываются координаты точки на

плоскости (x,y –действительные числа) и определяется принадлежность этой точки заданной закрашенной области (включая границы). Область ограничена гиперболой xy = 1 и прямыми x = 2 и y = 2. Программист торопился и написал программу неправильно.
var x,y: real;
begin
readln(x,у);
if x*y>=1 then
if x<=2 then
if y<=2 then
write('принадлежит')
else
write('не принадлежит')
end.
Последовательно выполните следующее:
Приведите пример таких чисел x, y, при которых программа неверно решает поставленную задачу.
Укажите, как нужно доработать программу, чтобы не было случаев ее неправильной работы. (Это можно сделать несколькими способами, достаточно указать любой способ доработки исходной программы).

x>2 или (xy≥1 и x

x,y: real;
begin
readln(x,у);
if (x*y>=1) and (x>0) and (x<=2) and (y>0) and (y<=2)
then
write('принадлежит')
else
write('не принадлежит')
end.

then
write('принадлежит')
else
write('не принадлежит')
end.
Последовательно выполните следующее:
1) Приведите пример таких чисел x, y,

при которых программа неверно
решает поставленную задачу.
2) Укажите, как нужно доработать программу, чтобы не было случаев ее
неправильной работы. (Это можно сделать несколькими способами,
достаточно указать любой способ доработки исходной программы).

xy>-1 или x>2 или (xy≤-1 и x0)


2)

Возможная доработка :
var x,y: real;
begin
readln(x,у);
if (x*y<= -1) and (x>0) and (x<=2) and (y>= -2) and (y<0)
then
write('принадлежит')
else
write('не принадлежит')
end.