Модель т?рлері. Компьютерлік модельдеу.

Содержание

1. Модель т?рлері. Компьютерлік модельдеу.
2. 9 «А»-классИнформатика13.02.2015 жыл
3. Сабақты өткізу кезеңдеріҰйымдастыру кезеңі.Тренинг.II. Үй тапсырмасын
4. Сабақтың басталуын ұйымдастыруОқушыларды сабаққа назарын аударуҮй тапсырмасын сұрауБағалауҮйге тапсырма беруСабақты қорытындылауЖаңа сабақты түсіндіру
5. Үй тапсырмасыБүгін үйге берілген сабақ “Алтын тасты
6. 543
7. 127536Асыл тасты сұрақтар48910
8. Турбо Паскаль тілі қай жылы пайда болды және кім ұсынды?Жауабы:
9. Жауабы:1968-1971 жылдары швейцариялық ғалым Никлаус Вирт оқып-үйренуге қолайлы программалау тілінде ұсынды.
10. Паскальда қандай тілді қолданып программаны жазамыз? Жауабы:
11. Жауабы:Латын әліпбиінің бас әріптерімен және кіші әріптерімен жазылады.
12. Кез келген программаның алғашқы жолы қай сөзден басталады?Жауабы:
13. Жауабы:Program
14. Программаның соңғы және негізгібөлімі операторлар бөлімі болып табылады.Жауабы:
15. Жауабы:Ол BEGIN түйінді сөзінен басталып, барлық атқарылатын
16. Арифметикалық амал белгілерінатаңыз.Жауабы:
17. Жауабы:(+) қосу; (-) азайту; (*) көбейту; (/) бөлу.
18. Символдық мәліметтерді өңдеу символдық типті анықтайтын қандай түйінді сөзімен жүзеге асырылады?Жауабы:
19. Жауабы:СHAR түйінді сөзі арқылы жүзеге асады.
20. Жиымға анықтама беріңіз.Жауабы:
21. Жиым-бұл бір атаумен белгіленіп,біріктірілген біртекті реттелген элементтер жиыны.Жауабы:
22. Турбо Паскальда шығару операторыЖауабы:
23. WRITELNЖауабы:
24. Турбо Паскальда енгізу операторыЖауабы:
25. READLNЖауабы:
26. Турбо Паскаль тілінде қайталану процесін жүзегеасыратын циклдік операторлардың неше түрі бар?Жауабы:
27. арифметикалық цикл-For шартты алдын ала тексеретін цикл-while шартты соңынан тексеретін цикл-repeatЖауабы:
28. Жаңа сабақМодель түрлері.Компьютерлік модельдеу.
29. Сабақтың мақсаты:«Біле бер, қанша білсең – тағы
30. Модель – бұл глобус және әлем картасы,
31. Ақпараттық модельМодель түрлеріТаңбалық модельКомпьютерлік модель
32. Ақпараттық модель – зерттеудегі объект туралы қажетті
33. Таңбалық модель Таңбалық модельдерге сурет, мәтін, график, сызбалар
34. Компьютерлік модель деп программалық орта көмегімен
35. Тапсырма.І.Sketch Up программасында үйдің моделін салу.
36. “Қауіпсіздік ережесі” Мұғалімнің рұқсатынсыз жұмысты бастама; Компьютерде
37. Қызыл өрік
38. Қорытындылау
39. Модель түрлерін және модель анықтамасын тап? (дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!)
40. IV. Тест жұмысы /Сабақты бекіту/1.Модельді тек .....
41. “Жауабы: 1.С4.С3.В2.В
42. Үйге тапсырма 1.Қағазбен жасалған, боялған үйдің моделін құрып әкелеміз.2.Модель түрлері. Мәнжазба.
43. Зейін қойып тыңдағандарыңызға рахмет !
44. Скачать презентанцию

9 «А»-классИнформатика13.02.2015 жыл

Главная
Информатика
Модель т?рлері. Компьютерлік модельдеу.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1№46 орта
мектеп

Слайд 29 «А»-класс
Информатика
13.02.2015 жыл

Слайд 3Сабақты өткізу кезеңдері
Ұйымдастыру кезеңі.
Тренинг.
II. Үй тапсырмасын тексеру.

1.Асыл тасты сұрақтар.
Жаңа сабақты түсіндіру.
1. Тапсырма №1.
Жаңа сабақты бекіту.
1.Шарлар

(ойын)
2.Тестпен жұмыс
Сергіту сәті
Қорытындылау.
VI. Білімгерлердің білімін бағалау.

Сабақты өткізу кезеңдеріҰйымдастыру кезеңі.Тренинг.II. Үй тапсырмасын тексеру. 1.Асыл тасты сұрақтар.Жаңа сабақты түсіндіру. 1. Тапсырма

Слайд 4Сабақтың
басталуын
ұйымдастыру
Оқушыларды
сабаққа
назарын аудару
Үй тапсырмасын
сұрау
Бағалау
Үйге тапсырма
беру
Сабақты

қорытындылау
Жаңа сабақты
түсіндіру

Сабақтың басталуын ұйымдастыруОқушыларды сабаққа назарын аударуҮй тапсырмасын сұрауБағалауҮйге тапсырма беруСабақты қорытындылауЖаңа сабақты түсіндіру

Слайд 5Үй тапсырмасы
Бүгін үйге берілген сабақ “Алтын тасты сұрақтар ” арқылы сұралады.

Ол үшін әр ұяшықты ашып сұрақтарға жауап беруіміз керек. (жауап

берген оқушыларға смайликтер беріледі.)

Үй тапсырмасыБүгін үйге берілген сабақ “Алтын тасты сұрақтар ” арқылы сұралады. Ол үшін әр ұяшықты ашып

Слайд 65
4
3

Слайд 71
2
7
5
3
6
Асыл тасты
сұрақтар
4
8
9
10

Слайд 8 Турбо Паскаль тілі қай жылы пайда
болды және кім

ұсынды?
Жауабы:

Слайд 9Жауабы:
1968-1971 жылдары швейцариялық ғалым Никлаус Вирт оқып-үйренуге қолайлы программалау тілінде

ұсынды.

Слайд 10Паскальда қандай тілді қолданып
программаны жазамыз?
Жауабы:

Слайд 11Жауабы:
Латын әліпбиінің бас әріптерімен және кіші әріптерімен жазылады.

Слайд 12Кез келген программаның
алғашқы жолы қай сөзден басталады?
Жауабы:

Слайд 13Жауабы:
Program

Слайд 14Программаның соңғы және негізгі
бөлімі операторлар бөлімі болып табылады.
Жауабы:

Слайд 15Жауабы:
Ол BEGIN түйінді сөзінен басталып, барлық атқарылатын операторлар тізбегі жеке-жеке жолдарға

жазылып біткен соң END түйінді сөзімен аяқталады.

Жауабы:Ол BEGIN түйінді сөзінен басталып, барлық атқарылатын операторлар тізбегі жеке-жеке жолдарға жазылып біткен соң END түйінді сөзімен

Слайд 16Арифметикалық амал белгілерін
атаңыз.
Жауабы:

Слайд 17Жауабы:
(+) қосу; (-) азайту; (*) көбейту; (/) бөлу.

Слайд 18Символдық мәліметтерді өңдеу
символдық типті анықтайтын
қандай түйінді сөзімен жүзеге

асырылады?
Жауабы:

Слайд 19Жауабы:
СHAR түйінді сөзі арқылы жүзеге асады.

Слайд 20Жиымға анықтама беріңіз.
Жауабы:

Слайд 21Жиым-бұл бір атаумен белгіленіп,біріктірілген біртекті реттелген элементтер жиыны.
Жауабы:

Слайд 22Турбо Паскальда
шығару операторы
Жауабы:

Слайд 23WRITELN
Жауабы:

Слайд 24Турбо Паскальда
енгізу операторы
Жауабы:

Слайд 25READLN
Жауабы:

Слайд 26Турбо Паскаль тілінде қайталану процесін жүзеге
асыратын циклдік операторлардың неше түрі

бар?
Жауабы:

Слайд 27арифметикалық цикл-For шартты алдын ала тексеретін цикл-while шартты соңынан тексеретін цикл-repeat
Жауабы:

Слайд 28Жаңа сабақ

Модель түрлері.
Компьютерлік модельдеу.

Слайд 29

Сабақтың мақсаты:
«Біле бер, қанша білсең – тағы тіле,
Жетерсің мұратыңа біле,

біле.»
Жүсіп Баласаұғын
Тәрбиелік- Жауапкершілікке, сауаттылыққа тәрбиелеу.

Білімділік- Модель түрлерімен таныстыра отырып, теориялық

білімді практикамен ұштастыру.

Дамытушылық- Оқушылардың компьютерлік жұмыс істеу шеберлігін одан әрі шыңдау мақсатында танымдық қабілетін дамыту.

Сабақтың мақсаты:«Біле бер, қанша білсең – тағы тіле,Жетерсің мұратыңа біле, біле.»Жүсіп БаласаұғынТәрбиелік- Жауапкершілікке, сауаттылыққа тәрбиелеу.Білімділік- Модель түрлерімен

Слайд 30Модель – бұл глобус және әлем картасы, жердің тартылыс күшінің

формуласы, көрме стендіндегі зымыранның макеті, мектептегі биология кабинетіндегі көрнекі құралдар,

әйгілі суреттердің көшірмесі. Нақты нысандарды (түпнұсқа) зерттеу мақсатында адамның қолымен жасалған нысанды – модель деп атаймыз.
Модель - нақты нысанды, құбылысты немесе үдерісті қарапайым етіп түсіндіреді.

Модель – бұл глобус және әлем картасы, жердің тартылыс күшінің формуласы, көрме стендіндегі зымыранның макеті, мектептегі биология

Слайд 31
Ақпараттық модель
Модель түрлері

Таңбалық модель

Компьютерлік
модель

Слайд 32 Ақпараттық модель – зерттеудегі объект туралы қажетті ақпараттың бәрін қамтитын

шамалар жиынтығы.
Ақпараттық моделді қолмен ұстап, көзбен көре алмаймыз, себебі олар

тек ақпараттардан ғана құралады.
Мұндай модельдер қоршаған ортаны ақпараттық жағынан зерттеуге мүмкіндік береді. Модель объектінің қасиеттерін, белгілерін, күйін толық көрсететіндей болуы қажет. Объектіні зерттеу үшін адам сол объект жөнінде ақпарат жинақтайды.

Ақпараттық модель

Слайд 33Таңбалық модель
Таңбалық модельдерге сурет, мәтін, график, сызбалар жатады. Бұларды сипаттау

үшін арнайы тіл, сызба, график, алгоритм, математикалық формулалар, т.б. таңбалық

жүйелер қолданылады.

Таңбалық модель Таңбалық модельдерге сурет, мәтін, график, сызбалар жатады. Бұларды сипаттау үшін арнайы тіл, сызба, график, алгоритм, математикалық

Слайд 34 Компьютерлік модель деп программалық орта көмегімен жүзеге асатын модельдерді

айтады. Қазіргі кезде компьютерлер дыбыстық, бейне, анимация, мәтін, сызба, кесте

т.б. ақпараттармен жұмыс істей біледі. Осы ақпараттарды өңдеу, тарату, қабылдау үшін компьютердің техникалық және программалық жабдықтауы болуы тиіс.

Компьютерлік модель

Слайд 35Тапсырма.
І.Sketch Up программасында үйдің моделін салу.

Слайд 36“Қауіпсіздік ережесі”

Мұғалімнің рұқсатынсыз жұмысты бастама;
Компьютерде ақау байқалса,

мұғалімге хабарлас;
Ток көздеріне жалғанған сымдарды қозғама;
Сабақ үстінде артық қимыл

жасама, өзгеге кедергі келтірме;
Жұмыс соңынан компьютерді сөндіріп, орындығыңды жинап шық.

“Қауіпсіздік ережесі” Мұғалімнің рұқсатынсыз жұмысты бастама; Компьютерде ақау байқалса, мұғалімге хабарлас; Ток көздеріне жалғанған сымдарды қозғама;Сабақ үстінде

Слайд 37Қызыл өрік

Слайд 38Қорытындылау

Слайд 39
Модель түрлерін және модель анықтамасын тап? (дұрыс тапсаң шар

әуеге қалықтайды!)

Слайд 40IV. Тест жұмысы /Сабақты бекіту/
1.Модельді тек ..... құруға болады
A) нақты

бір нысанға
B) ойластырып алынған нысанға
C) кез келген нысанға, үдеріске, құбылысқа
D)

табиғи құбылыстарға
2.Модель түрлері нешеу?
A) 4
B) 3
C) 2
D) 5
3.Ақпараттық модель:
A) компьютердің көмегімен жүзеге асады.
B) нысанның, үдерістің, құбылыстың сипаттамасын береді.
C) нысанның қасиеттерін сипаттайтын математикалық формулалар
D) тек статистикалық модель
4. Компьютерлік модель:
A) компьютерлік және компьютерлік емес
B) стастикалық және динамикалық
C) программалық орта көмегімен жүзеге асатын модельдерді
D) сөздік модельдеу

IV. Тест жұмысы /Сабақты бекіту/1.Модельді тек ..... құруға боладыA) нақты бір нысанғаB) ойластырып алынған нысанғаC) кез келген

Слайд 41“Жауабы:

1.С
4.С
3.В
2.В

Слайд 42Үйге тапсырма
1.Қағазбен жасалған, боялған үйдің моделін құрып әкелеміз.

2.Модель түрлері.

Мәнжазба.

Слайд 43Зейін қойып
тыңдағандарыңызға рахмет !

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Модель т?рлері. Компьютерлік модельдеу.

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1№46 орта мектеп

Слайд 29 «А»-классИнформатика13.02.2015 жыл

Слайд 3Сабақты өткізу кезеңдеріҰйымдастыру кезеңі.Тренинг.II. Үй тапсырмасын тексеру.

1.Асыл тасты сұрақтар.Жаңа сабақты түсіндіру. 1. Тапсырма №1.Жаңа сабақты бекіту.1.Шарлар

Слайд 4Сабақтың басталуын ұйымдастыруОқушыларды сабаққа назарын аударуҮй тапсырмасын сұрауБағалауҮйге тапсырма беруСабақты

қорытындылауЖаңа сабақты түсіндіру

Слайд 5Үй тапсырмасыБүгін үйге берілген сабақ “Алтын тасты сұрақтар ” арқылы сұралады.

Ол үшін әр ұяшықты ашып сұрақтарға жауап беруіміз керек. (жауап

Слайд 6543

Слайд 7127536Асыл тасты сұрақтар48910

Слайд 8 Турбо Паскаль тілі қай жылы пайда болды және кім

ұсынды?Жауабы:

Слайд 9Жауабы:1968-1971 жылдары швейцариялық ғалым Никлаус Вирт оқып-үйренуге қолайлы программалау тілінде

ұсынды.

Слайд 10Паскальда қандай тілді қолданып программаны жазамыз? Жауабы:

Слайд 11Жауабы:Латын әліпбиінің бас әріптерімен және кіші әріптерімен жазылады.

Слайд 12Кез келген программаның алғашқы жолы қай сөзден басталады?Жауабы:

Слайд 13Жауабы:Program

Слайд 14Программаның соңғы және негізгібөлімі операторлар бөлімі болып табылады.Жауабы:

Слайд 15Жауабы:Ол BEGIN түйінді сөзінен басталып, барлық атқарылатын операторлар тізбегі жеке-жеке жолдарға

жазылып біткен соң END түйінді сөзімен аяқталады.

Слайд 16Арифметикалық амал белгілерінатаңыз.Жауабы:

Слайд 17Жауабы:(+) қосу; (-) азайту; (*) көбейту; (/) бөлу.

Слайд 18Символдық мәліметтерді өңдеу символдық типті анықтайтын қандай түйінді сөзімен жүзеге

асырылады?Жауабы:

Слайд 19Жауабы:СHAR түйінді сөзі арқылы жүзеге асады.

Слайд 20Жиымға анықтама беріңіз.Жауабы:

Слайд 21Жиым-бұл бір атаумен белгіленіп,біріктірілген біртекті реттелген элементтер жиыны.Жауабы:

Слайд 22Турбо Паскальда шығару операторыЖауабы:

Слайд 23WRITELNЖауабы:

Слайд 24Турбо Паскальда енгізу операторыЖауабы:

Слайд 25READLNЖауабы:

Слайд 26Турбо Паскаль тілінде қайталану процесін жүзегеасыратын циклдік операторлардың неше түрі

бар?Жауабы:

Слайд 27арифметикалық цикл-For шартты алдын ала тексеретін цикл-while шартты соңынан тексеретін цикл-repeatЖауабы:

Слайд 28Жаңа сабақМодель түрлері.Компьютерлік модельдеу.

Слайд 29Сабақтың мақсаты:«Біле бер, қанша білсең – тағы тіле,Жетерсің мұратыңа біле,

біле.»Жүсіп БаласаұғынТәрбиелік- Жауапкершілікке, сауаттылыққа тәрбиелеу.Білімділік- Модель түрлерімен таныстыра отырып, теориялық