Слайд 1Охрана труда
в кабинете
информатики
© К.Ю. Поляков, 2007
Инструкция ИОТ-014-2004
Слайд 2Общие положения
Зачем это нужно:
сохранение жизни и здоровья
сохранение техники
Требования к
учащимся:
пройти инструктаж (с 14 лет – под роспись)
соблюдать правила
поведения (см. далее)
выполнять требования учителя
В кабинете должны быть:
аптечка для оказания первой помощи
углекислотный огнетушитель
Слайд 3Опасности в компьютерном классе
электрический ток, 220 вольт
электромагнитное излучение мониторов
травмы
Слайд 4Перед началом работы
Не разрешается:
входить в кабинет в верхней одежде,
грязной обуви, с громоздкими предметами
бегать, прыгать в кабинете
громко разговаривать, отвлекать
других учеников
ставить сумки и портфели на стол
загромождать проходы
включать напряжение сети
отключать и подключать устройства компьютера
Слайд 5Во время работы
Не разрешается:
включать питание сети
работать при плохом самочувствии
работать
на неисправной технике
отключать и подключать кабели
работать с грязными или влажными
руками
касаться монитора, кабелей, разъемов, труб, батарей
сдвигать с места монитор и системный блок
класть что-либо на клавиатуру
нажимать на клавиши с усилием или ударом
самостоятельно устранять неисправности
Слайд 6Во время работы
Нельзя без разрешения учителя:
включать и выключать компьютер,
монитор
подключать наушники
запускать посторонние программы
открывать документы
изменять настройки компьютера
выходить в сеть Интернет
брать
со стола учителя дискеты, бумаги, …
работать на компьютере учителя
Слайд 7Во время работы
Время непрерывной работы:
2-5 классы 15 минут
6-7 классы 20 минут
8-9
классы 25 минут
10-11 классы 50 минут (30 + 20)
Общее время работы (в
день):
2-5 классы 60 минут
6-11 классы 90 минут
Расстояние от глаз до экрана: 0,6-0,7 м
Слайд 8Аварийные ситуации
При плохом самочувствии и головной боли:
прекратить работу
сообщить об
этом учителю
При появлении необычного звука, запаха:
прекратить работу
сообщить об этом
учителю
При пожаре:
прекратить работу
под руководством учителя покинуть кабинет
При поражении электрическим током:
немедленно отключить напряжение питания
оказать первую помощь пострадавшему
доставить его в медпункт
Слайд 9По окончании работы
привести в порядок рабочее место
закрыть окна всех программ
удалить
свои файлы с Рабочего Стола
задвинуть кресло
сдать учителю выданные материалы, дискеты,
…
при необходимости выключить компьютер
выключить питание системного блока
выключить монитор
Слайд 10Правила коллективной работы
за каждым учеником закреплен компьютер
каждый создает свою папку
внутри папки своего класса:
Слайд 11Правила коллективной работы
Нельзя без разрешения учителя:
устанавливать и запускать посторонние
программы (в т.ч. игры)
записывать свои файлы в чужую папку
просматривать и
изменять содержимое чужой папки
создавать скрытые файлы и папки
изменять настройки компьютера (CMOS) и операционной системы Windows
Слайд 12Правила работы с дискетами и дисками
Общие правила:
можно использовать дискеты
для переноса своих учебных файлов
дискеты должны быть проверены антивирусными средствами
Нельзя
без разрешения учителя:
использовать CD, DVD и флэш-диски
копировать на жесткий диск информацию с дискет (CD, DVD, флэш-дисков) и наоборот
загружать компьютер с системной дискеты (CD, DVD, флэш-диска)
Слайд 13Правила использования сети Интернет
Разрешается работать в сети Интернет, если:
это
предусмотрено темой урока, или…
учащийся выполнил и сдал задание данного урока
Запрещается:
посещать сайты, посвященные эротике, терроризму и т.п.
посещать игровые сайты
регистрироваться на сайтах, пересылать информацию в СМИ и другие организации
устанавливать через Интернет любые программы, активные элементы (ActiveX), дополнительные модули (plugin)
Слайд 14Правила работы в сети Интернет
Можно:
использовать электронную почту на сайтах
с Web-интерфейсом (www.mail.ru, …)
искать материалы и иллюстрации для рефератов
Скачивание информации
из сети Интернет:
скачивание файлов объемом более 1 Мб возможно только с разрешения учителя
запрещается запускать любые программы, полученные через Интернет, в том числе самораспаковывающиеся архивы
все скачанные файлы должны быть удалены со школьных компьютеров в кратчайшие сроки
Слайд 15Упражнения для глаз
Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, затем раскрыть
глаза, расслабив мышцы глаз, посмотреть вдаль.
Посмотреть на переносицу и задержать
взор. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль.
Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд, затем посмотреть вдаль. Аналогично проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз.
Не поворачивая головы, делать медленно круговые движения глазами вверх-вправо-вниз-влево и в обратную сторону: вверх-влево-вниз-вправо. Затем посмотреть вдаль.
Посмотреть на указательный палец, удаленный от глаз на расстояние 25 - 30 см, потом перевести взор вдаль.
Слайд 16Как не навредить?
Сын спрашивает у отца-программиста:
— А почему солнце встает на востоке,
а заходит
на западе?
— Ты проверял?
— Проверял.
— Работает?
— Работает.
— Ну и пусть работает, не
надо ничего менять!!!
