Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Организация контрольно-оценочной деятельности на уроках информатики и ИКТ в 5-7 класса
Содержание
- 1. Организация контрольно-оценочной деятельности на уроках информатики и ИКТ в 5-7 класса
- 2. Функции контроляВиды контроляФормы контроляТестированиеПримеры контрольных работИтоговый проектСодержаниеБосова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 3. управление процессом усвоения знаний;воспитание мотивации и формирование
- 4. Входной предварительный контрольВходной оперативный контрольПромежуточный контрольПроверочный контрольТематический
- 5. собеседование, экспресс-опрос, контрольная работа, зачет по опросному
- 6. коллекция работ учащегося, демонстрирующая его усилия, прогресс
- 7. Тест (от англ. test — «проба», «испытание», «исследование»)
- 8. Заполните графы с личными данными.В кружочке или
- 9. за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;за
- 10. Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 11. Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 12. При выставлении оценок желательно придерживаться следующих общепринятых
- 13. Вариант 1Вариант 2Вариант 3Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 14. Фамилия и имя автора работыРисунок по темеСлайд 1Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 15. Словесная модель – научное описание объектаТабличная модель
- 16. Описание объекта по материалам школьных учебников, справочников,
- 17. Слайд 4Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 18. Слайд 5Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 19. Слайд 6Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 20. Басни, пословицы, поговорки, загадки, приметы, стихотворения, фрагменты
- 21. Список литературных источников, которые были использованы
- 22. Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
- 23. Скачать презентанцию
Функции контроляВиды контроляФормы контроляТестированиеПримеры контрольных работИтоговый проектСодержаниеБосова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Функции контроля
Виды контроля
Формы контроля
Тестирование
Примеры контрольных работ
Итоговый проект
Содержание
Босова Л.Л. Методика преподавания
информатики в 5-7 классах
Слайд 3управление процессом усвоения знаний;
воспитание мотивации и формирование познавательного интереса;
обучение и
развитие личностных качеств учащегося — воли, здорового честолюбия, стремления к
успеху.Реализация перечисленных функций в процессе контроля возможна при соблюдении требований
объективности, открытости и системности.
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 4Входной предварительный контроль
Входной оперативный контроль
Промежуточный контроль
Проверочный контроль
Тематический контроль
Итоговый контроль
Информатика в
школе.
Приложение к журналу «Информатика и образование»
Контрольно-измерительные материалы по информатике
для V-VII классов. №6 – 2007.Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 5собеседование,
экспресс-опрос,
контрольная работа,
зачет по опросному листу,
тест (компьютерное
тестирование),
творческая работа и др.
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в
5-7 классах
Слайд 6коллекция работ учащегося, демонстрирующая его усилия, прогресс или достижения в
определенной области.
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 7Тест (от англ. test — «проба», «испытание», «исследование») в педагогике - совокупность
стандартизированных заданий, по результатам выполнения которых судят о знаниях, умениях
и навыках испытуемого.Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 8Заполните графы с личными данными.
В кружочке или квадратике около ответа,
который вы считаете правильным, следует поставить галочку.
Если вариант ответа был
выбран неправильно, зачеркните неправильный ответ и поставьте галочку около правильного ответа.Если не удается выполнить задание, надо перейти к следующему заданию. Если останется время, можно будет вернуться к заданию, вызвавшему затруднение.
На выполнение теста отводится фиксированное время.
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 9за каждый правильный ответ начисляется 1 балл;
за каждый ошибочный ответ
начисляется штраф в 1 балл;
за пропущенный вопрос ничего не начисляется.
Такой
подход позволяет добиться вдумчивого отношения к тестированию, позволяет сформировать у школьников навыки самооценки и ответственного отношения к собственному выбору.Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 12При выставлении оценок желательно придерживаться следующих общепринятых соотношений:
50-70% — «3»;
71-85%
— «4»;
86-100% — «5».
5
5
5
5
5
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7
классах
Слайд 14Фамилия и имя автора работы
Рисунок по теме
Слайд 1
Босова Л.Л. Методика
преподавания информатики в 5-7 классах
Слайд 15Словесная модель – научное описание объекта
Табличная модель объекта
График или диаграмма
Схема
объекта
Словесная модель – художественное описание объекта
Содержание
Слайд 2
Босова Л.Л. Методика преподавания
информатики в 5-7 классах
Слайд 16Описание объекта по материалам школьных учебников, справочников, энциклопедий, специализированных журналов
и т.д.
Слайд 3
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7
классах
Слайд 20Басни, пословицы, поговорки, загадки, приметы, стихотворения, фрагменты художественной прозы, сиквейны
собственного сочинения.
Слайд 7
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7
классах
Слайд 21 Список литературных источников, которые были использованы при подготовке проекта
Слайд
8
Босова Л.Л. Методика преподавания информатики в 5-7 классах
Теги
