Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация для урока по информатике "Технологии мультимедиа"
Содержание
- 1. Презентация для урока по информатике "Технологии мультимедиа"
- 2. Просмотри фрагмент . Назови обязательные атрибуты игры:Посмотри фрагмент
- 3. Разгадай ребус и узнай, каким термином называют
- 4. Тема урока:«Технология мультимедиа»
- 5. Цели урока:Учиться : Вычислять объем звукового файлаУзнать:что такое технология мультимедиа?
- 6. Определение:Технология мультимедиа – это технология, обеспечивающая одновременную
- 7. Слайд 7
- 8. Устройство для чтения оптическихдисков
- 9. Аналоговый и цифровой звукУчебник с. 132, дополнительный материалРабота в паре:
- 10. Взаимопроверка:
- 11. Взаимопроверка:Первое в истории устройство для записи звука
- 12. Объем звукового файла:I = ν * t
- 13. Физкультминутка.Глазки вверх мы поднимаем
- 14. Слайд 14
- 15. Решение:I = ν * t * i
- 16. Выполните самостоятельно задания по карточкам
- 17. Самопроверка:
- 18. Самопроверка:
- 19. Итоги урокаМожете ли Вы назвать тему урока?Вам
- 20. Домашнее задание:§. 24-25вопросы на странице 135
- 21. Слайд 21
- 22. Скачать презентанцию
Просмотри фрагмент . Назови обязательные атрибуты игры:Посмотри фрагмент
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Разгадай ребус и узнай, каким термином называют технологию одновременного использования
звука, видео, анимации, статических изображений, текстов и управляющих элементов.
Слайд 6Определение:
Технология мультимедиа – это технология, обеспечивающая одновременную работу со звуком,
видеороликами, анимациями, статическими изображениями и текстами в интерактивном режиме.
Слайд 11Взаимопроверка:
Первое в истории
устройство для записи звука
Пример непрерывной
формы
записи звука
Вид звукового сигнала
Вид сигнала,
обрабатываемого компьютером
Устройство для
обработки звука Компьютером
Качество преобразования
звукового сигнала зависит от:
Фонограф Эдисона
Звуковая дорожка грампластинки
аналоговый, дискретный
дискретный(двоичный код)
звуковая карта
1) частоты дискретизации( ν)
2) количества битов на каждый
результат измерений
(глубина кодирования) - i
Слайд 12Объем звукового файла:
I = ν * t * i
ν
– частота дискретизации
t – время звучания
i – глубина кодирования
N
– количество уровней интенсивностиN = 2i
Слайд 13Физкультминутка.
Глазки вверх мы поднимаем
А теперь их опускаем Влево, вправо мы ведем И по кругу вновь пойдем.
Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем Открываем, поморгаем И работу продолжаем.
Слайд 19Итоги урока
Можете ли Вы назвать тему урока?
Вам было легко или
были трудности?
Что у Вас получилось лучше всего и без ошибок?
Какое
задание было самым интересным и почему?Как бы вы оценили свою работу?
