Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Понятие как форма мышления (6 класс)
Содержание
- 1. Понятие как форма мышления (6 класс)
- 2. ПовторениеЧем является информация для человека?Информация для человека
- 3. Информативны ли для вас следующие сообщения:Сколько в
- 4. Все окружающие нас объекты воздействуют на наши
- 5. Целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств, -Это:ПредставлениеОщущениеВосприятие
- 6. Из чего складывается восприятие?Приведите примеры.Оно складывается из
- 7. Чувственный образ объекта, в данный момент нами
- 8. «Понятие как форма мышления»Тема урока:Цели урока:Познакомиться
- 9. Логика как наука Логика – одна из древнейших
- 10. объекты
- 11. признакиСвойстваЗеленыйКруглыйСочныйГорький ОтношенияБольшеМеньшеДлиннееЛегчеГромче существенныенесущественные
- 12. Например, признаками понятия апельсин являются: круглый, оранжевый,
- 13. лист
- 14. груша
- 15. петрушка
- 16. зебра
- 17. шашки
- 18. доска
- 19. лук
- 20. Слова-синонимыМассаУймаБезднаТьмаПропастьМножествоМного
- 21. Слова-синонимымальчикмалецмальчуганпаренёкмальчонкапарнишкамальчишкапацанхлопецхлопчикшкет
- 22. Слова-синонимыдевушкамамзельдевицадевицадевахадивчинабарышня
- 23. Слова-синонимыключкриницародник
- 24. Самое главноеВсе окружающие нас объекты обладают некоторыми
- 25. Закрепление Укажите понятия, определяемые следующими словами.Группа слов, которая выражает законченную мысльпредложение
- 26. Значимая часть слова, которая стоит после корня
- 27. Расстояние, преодолеваемое за единицу временискоростьЧасть прямой, ограниченная с двух сторонотрезок
- 28. Многоугольник с наименьшим числом сторонтреугольникНатуральное число, на которое заданное натуральное число делится без остаткаделитель
- 29. Натуральное число, имеющее только два делителя: единицу и само это числоПростое число
- 30. Домашнее задание§ 2.3, вопросы 1-8 стр.38Задание на листах (придумать загадки, поработать со словарем)Практическая работа №7 (стр.138-140)
- 31. Практическая работа №7 «Размещаем текст и графику
- 32. Успешной работы
- 33. Используемая литература:БосоваЛ., Информатика 6 классМетодика преподавания информатики
- 34. Скачать презентанцию
ПовторениеЧем является информация для человека?Информация для человека – это знания, которые он получает из различных источников.Каким должно быть сообщение , чтобы оно пополнило ваши знания?Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Понятие как форма мышления
Урок информатики в 6 классе
Выполнила :Левченко Мария
МОУ
«СОШ №26» г.Брянска
6 Б класс
Слайд 2Повторение
Чем является информация для человека?
Информация для человека – это знания,
которые он получает из различных источников.
Каким должно быть сообщение ,
чтобы оно пополнило ваши знания?Сообщение, полученное человеком, может пополнить его знания, если содержащиеся в нем сведения являются для человека понятными и новыми.
Слайд 3Информативны ли для вас следующие сообщения:
Сколько в слове гласных звуков,
столько в слове и слогов.
Конъюнкция –это логическое умножение
Какими средствами приема
сигналов из внешнего мира обладает человек?Органы чувств человека – средства приема сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг.
Слайд 4Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств и
вызывают …..
Ощущения, восприятия и представления
Отдельное свойство объекта окружающего мира вызывает
у нас :Представление
Ощущение
Восприятие
Слайд 5Целостное отражение объекта, непосредственно воздействующего на наши органы чувств, -Это:
Представление
Ощущение
Восприятие
Слайд 6Из чего складывается восприятие?
Приведите примеры.
Оно складывается из отдельных ощущений.
С помощью
глаз воспринимаем форму, цвет; с помощью языка –вкус; с помощью
носа - аромат и т.д.
Слайд 7Чувственный образ объекта, в данный момент нами не воспринимаемого, но
воспринятого ранее,- это:
Представление
Ощущение
Восприятие
С помощью органов чувств мы познаем отдельные
предметы и явления окружающего мира.Законы мира, сущность предметов и явлений, общее в них мы познаем с помощью мышления.
Слайд 8«Понятие
как форма мышления»
Тема урока:
Цели урока:
Познакомиться с логикой - наукой
о законах и формах человеческого мышления
Сформировать представление о понятии как
одной из форм мышленияЛогика
(от греч. Logos – слово, понятие, рассуждение, разум)
– наука о законах и формах мышления.
Слайд 9Логика как наука
Логика – одна из древнейших наук. Её основателем
считается величайший древнегреческий философ Аристотель, который первым систематизировал формы и
правила мышления, обстоятельно исследовал категории «понятие» и «суждение», подробно разработал теорию умозаключений и доказательств, описал ряд логических операций, сформулировал основные законы мышления.
Слайд 11признаки
Свойства
Зеленый
Круглый
Сочный
Горький
Отношения
Больше
Меньше
Длиннее
Легче
Громче
существенные
несущественные
Слайд 12Например, признаками понятия апельсин являются: круглый, оранжевый, упругий, сладкий, ароматный.
Можно ли по этим признакам отличить апельсин от не апельсина?
По ним легко отличить апельсин от яблока, но нельзя отличить апельсин от мандарина. Поэтому для точности идентификации апельсина необходимо ввести дополнительные признаки.Существенными называются такие признаки, каждый из которых, взятый отдельно, необходим, а все вместе достаточны, чтобы с их помощью отличить (выделить) данный предмет (явление) от всех остальных и сделать обобщение, объединив однородные предметы в множество.
Понятие – форма мышления, в которой отражаются отличительные существенные признаки предметов.
Примеры понятий: апельсин, трапеция, белизна, река Нил, ураганный ветер, студент медицинского института.
Слайд 24Самое главное
Все окружающие нас объекты обладают некоторыми признаками.
В понятии отражается
совокупность существенных признаков отдельного объекта или класса однородных объектов.
В языке
понятие выражается одним или несколькими словами.Словами мы пользуемся, когда говорим. Понятиями мы пользуемся, когда думаем.
Понятие – это форма мышления.
Слайд 25Закрепление
Укажите понятия, определяемые следующими словами.
Группа слов, которая выражает законченную
мысль
предложение
Слайд 26Значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для
образования новых слов
суффикс
Часть речи, которая указывает на предметы, признаки и
количества, но не называет ихместоимение
Слайд 27Расстояние, преодолеваемое за единицу времени
скорость
Часть прямой, ограниченная с двух сторон
отрезок
Слайд 28Многоугольник с наименьшим числом сторон
треугольник
Натуральное число, на которое заданное натуральное
число делится без остатка
делитель
Слайд 30Домашнее задание
§ 2.3, вопросы 1-8 стр.38
Задание на листах (придумать загадки,
поработать со словарем)
Практическая работа №7 (стр.138-140)
Слайд 31Практическая работа №7
«Размещаем текст и графику
в таблице»
Стр.138
Приобретаемые
умения и навыки:
Перемещать фрагмент текста в заданную ячейку таблицы,
Находить нужный рисунок в коллекции ClipArt,Вставлять рисунок из коллекции ClipArt в требуемое место,
Придавать рисунку из коллекции ClipArt размеры по своему усмотрению.
Теги
