TheSlide.ru

Понятие системы

Содержание

1. Понятие системы
2. Тема урока: Понятие системы
3. - разобраться в основах построения
4. Слайд 4
5. Объект взаимосвязьСистема(Дом из кирпича)(Кирпич)(Кирпич)
6. Система – это сложный объект, состоящий
7. Слайд 7
8. Слайд 8
9. Свойства системы:ЦелесообразностьЦелостность
10. Структура
11. Структура системы – это порядок связей между частями системы.
12. Структура
13. Свойства системы:ЦелесообразностьЦелостность Структура
14. Слайд 14
15. Подсистема – это элементы какой – либо системы, сами являющиеся системами.
16. Надсистема – система, включающая в себя рассматриваемую подсистему как элемент.
17. Системный эффект– это свойство любой системы, которое
18. Системный эффект – это появление у системы свойств, не присущих элементам системы
19. Слайд 19
20. Рассмотрите компьютер как систему. Выделить подсистемы в этой системе.
21. Состав системы – это совокупность входящих в неё частей (элементов).
22. Подсистема – это система, входящая в состав другой, более крупной системы.
23. Аристотель – 4 в. до н.э. Классифицировал
24. Николай Коперник в 16 веке описал движение
25. Системный подход – это научный метод изучения
26. Связи (отношения) в системе
27. Слайд 27
28. Система – это целостная, взаимосвязанная совокупность частей,
29. Системный анализ – это описание элементов системы и указание их взаимосвязей.
30. Задание 1. В текстовом редакторе построить таблицу
31. Слайд 31
32. - разобраться в основах построения
33. Домашнее задание: Учить Параграф 5Задание:Выделите подсистемы в одном
34. Скачать презентанцию

Тема урока: Понятие системы

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Повторение:
– сколько байт в слове “БАЙТ”? – приведите пример непозиционной системы

счисления?
-где используется двоичная система счисления?
где используется шестнадцатеричная система

счисления?
чему равна запись LXXXIX, XLIV?
как выглядит запись числа 5 в 2-ичной, 4-ричной системах счисления?

Повторение: – сколько байт в слове “БАЙТ”? – приведите пример непозиционной системы счисления? -где используется двоичная система

Слайд 2Тема урока: Понятие системы

Тема урока: Понятие системы

Слайд 3 - разобраться в основах построения систем; - научиться видеть системы

в окружающем нас мире и науках;
Цель урока:

- разобраться в основах построения систем; - научиться видеть системы в окружающем нас мире и

Слайд 4

Слайд 5Объект
взаимосвязь
Система
(Дом из кирпича)
(Кирпич)
(Кирпич)

Объект взаимосвязьСистема(Дом из кирпича)(Кирпич)(Кирпич)

Слайд 6 Система – это сложный объект, состоящий из взаимосвязанных частей

(элементов) и существующий как единое целое.
Всякая система имеет

определенное назначение (функцию цель).

Система – это сложный объект, состоящий из взаимосвязанных частей (элементов) и существующий как единое целое.

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9Свойства системы:
Целесообразность
Целостность

Свойства системы:ЦелесообразностьЦелостность

Слайд 10Структура

Структура

Слайд 11Структура системы – это порядок связей между частями системы.

Структура системы – это порядок связей между частями системы.

Слайд 12Структура

Структура

Слайд 13Свойства системы:
Целесообразность
Целостность
Структура

Свойства системы:ЦелесообразностьЦелостность Структура

Слайд 14

Слайд 15Подсистема – это элементы какой – либо системы,
сами являющиеся

системами.

Подсистема – это элементы какой – либо системы, сами являющиеся системами.

Слайд 16Надсистема – система, включающая в себя рассматриваемую подсистему как элемент.

Надсистема – система, включающая в себя рассматриваемую подсистему как элемент.

Слайд 17Системный эффект– это свойство любой системы, которое заключается в том,

что при объединении элементов в систему у системы появляются новые

признаки, которыми не обладал ни один из элементов в отдельности.

Системный эффект

Системный эффект– это свойство любой системы, которое заключается в том, что при объединении элементов в систему у

Слайд 18 Системный эффект – это появление у системы свойств,

не присущих элементам системы

Системный эффект – это появление у системы свойств, не присущих элементам системы

Слайд 19

Слайд 20Рассмотрите компьютер как систему. Выделить подсистемы в этой системе.

Рассмотрите компьютер как систему. Выделить подсистемы в этой системе.

Слайд 21Состав системы – это совокупность входящих в неё частей (элементов).

Состав системы – это совокупность входящих в неё частей (элементов).

Слайд 22Подсистема – это система, входящая в состав другой, более крупной

системы.

Подсистема – это система, входящая в состав другой, более крупной системы.

Слайд 23Аристотель – 4 в. до н.э. Классифицировал накопленные знания, разделил

их на части. Именно тогда появились науки физика, биология, экономика,

логика и др.

Математические знания классифицировал Евклид в 3 в. до н.э.

Аристотель – 4 в. до н.э. Классифицировал накопленные знания, разделил их на части. Именно тогда появились науки

Слайд 24Николай Коперник в 16 веке описал
движение Солнечной системы.
Карл Линней

в 18 веке написал книгу «Система природы» , где классифицировал

животные и растения.

Николай Коперник в 16 веке описал движение Солнечной системы.Карл Линней в 18 веке написал книгу «Система природы»

Слайд 25Системный подход – это научный метод изучения действительности, при котором

любой объект исследования рассматривается как система, при этом учитываются его

существенные связи с внешней средой.

Системный подход – это научный метод изучения действительности, при котором любой объект исследования рассматривается как система, при

Слайд 26Связи (отношения) в системе

Связи (отношения) в системе

Слайд 27

Слайд 28Система – это целостная, взаимосвязанная совокупность частей, существующая в некоторой

среде и обладающая определенным назначением, подчиненная некоторой цели. Система обладает

внутренней структурой, относительной обособленностью от окружающей среды, наличием связей со средой.

Система – это целостная, взаимосвязанная совокупность частей, существующая в некоторой среде и обладающая определенным назначением, подчиненная некоторой

Слайд 29Системный анализ – это описание элементов системы и указание их

взаимосвязей.

Системный анализ – это описание элементов системы и указание их взаимосвязей.

Слайд 30
Задание 1. В текстовом редакторе построить таблицу и заполнить её.

Школа
Группа учеников класса
Министерство здавохранения
Отделение больницы
Мировой океан
Приток реки
Солнечная система
Атмосфера

Задание 1. В текстовом редакторе построить таблицу и заполнить её. Школа Группа учеников класса Министерство здавохраненияОтделение больницыМировой

Слайд 31

Слайд 32 - разобраться в основах построения систем; - научиться видеть системы

в окружающем нас мире и науках;
Цель урока:

- разобраться в основах построения систем; - научиться видеть системы в окружающем нас мире и

Слайд 33Домашнее задание:
Учить Параграф 5
Задание:
Выделите подсистемы в одном из следующих объектах,

рассматриваемых в качестве подсистем:
костюм;
автомобиль;
компьютер;
городская телефонная сеть;
армия
государство.
Можно придумать свою тему.

Домашнее задание: Учить Параграф 5Задание:Выделите подсистемы в одном из следующих объектах, рассматриваемых в качестве подсистем:костюм;автомобиль;компьютер;городская телефонная сеть;армиягосударство. Можно придумать

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей