Презентация к итоговому уроку по теме "Системы счисления"

Она в сто первый класс ходила, В портфеле по сто

книг носила. Все это правда, а не бред.
Она ловила каждый звук Своими десятью ушами, И десять загорелых рук Портфель  и поводок держали.
Когда, пыля десятком ног, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато стоногий.
И десять темно-синих глаз Рассматривали мир привычно … Но станет все совсем обычным, Когда поймете наш рассказ.

портфеле по 4 книги носила. Все это правда, а не

бред.
Она ловила каждый звук Своими 2 ушами, И 2 загорелые руки Портфель  и поводок держали.
Когда, пыля 2 ногами, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато 4-хногий.
И 2 темно-синих глаз Рассматривали мир привычно … Но станет все совсем обычным, Когда поймете наш рассказ.

и выполнения арифметических действий в различных системах счисления.

теоретических знаний – 12 мин.
Творческое задания  – 5 мин.

Заключение  – 2 мин.

глаз у пиявки?
Подсказка: 1010
Сколько вершков в аршине?
Подсказка: 10000
Сапоги какого размера

носил дядя Степа?
Подсказка: 101101

Сколько лет спала Спящая красавица из сказки Шарля Перро?
Подсказка: 1100100

9

100

45

16

10

груши, 16q слив и 17q вишен. В какой системе счисления

посчитаны деревья?

В поисках истины

Ответ:
q2=3q+3+2q+2+q+6+q+7
q2-7q-18=0
Q=9

– знак /\ .
Графический диктант
Система счисления – это способ

представления чисел и соответствующие ему правила действий над числами.
Информация, хранящаяся в компьютере, представлена в троичной системе счисления.
В двоичной системе счисления 11 + 1 = 12.
Существует множество позиционных систем счисления, и они отличаются друг от друга алфавитами.
В 16-ричной системе счисления символ F используется для обозначения числа 15.
Римская система счисления – это позиционная система счисления.
 В двоичной системе счисления: один + один = 10.

(Результат выполнения задания:   _ /\ /\ _ _ /\_ )

конце урока.