Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ - КОМПЕТЕНТНОСТИ
Содержание
- 1. ФОРМИРОВАНИЕ ИКТ - КОМПЕТЕНТНОСТИ
- 2. Цель:Анализ деятельности участников образовательного процесса ВСОШ № 6 по формированию ИКТ - компетентности в вечерней школе.
- 3. Направления деятельности учащихся и педагоговФормирование положительной мотивации
- 4. Мой классный руководительКостромина Оксана Анатольевна – учитель математики ВСОШ № 6
- 5. Программа «Профилактика ВИЧ-инфекции среди учащихся ВСОШ
- 6. Спасибо за внимание
- 7. Скачать презентанцию
Цель:Анализ деятельности участников образовательного процесса ВСОШ № 6 по формированию ИКТ - компетентности в вечерней школе.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель:
Анализ деятельности участников
образовательного процесса
ВСОШ № 6 по формированию
ИКТ - компетентности
в вечерней школе.
Слайд 3Направления деятельности учащихся и педагогов
Формирование положительной мотивации к изучению предмета
«Информатика и ИКТ» с 8 по 12 класс через различные
виды деятельности;Совместная работа по подготовке и созданию презентаций к урокам математики, технологии, географии, биологии, истории;
Создание ученических проектов с последующей защитой проектов по темам;
Антинаркотическая листовка;
Образ жизни человека с ВИЧ-положительным статусом;
Как жить сегодня, чтобы увидеть завтра.
Слайд 5Программа
«Профилактика ВИЧ-инфекции среди учащихся ВСОШ № 6»
Цель: Проведение мероприятий,
направленных на изменение рискованного поведения и толерантного отношения к ВИЧ-инфицированным,
способствующих формированию единого образовательного пространства в области профилактики ВИЧ-инфенкции.Задачи:
Повышение информированности учащихся о путях передачи ВИЧ, способах защиты, источниках получения дополнительных сведений по проблеме;
Формирование негативного отношения к рискованному поведению, пропаганда здорового и безопасного образа жизни;
Формирование толерантного отношения к людям с ВИЧ-положительным статусом.
