Презентация к уроку информатики по теме "Обработка информации"

правилам.
При систематизации информации используется способ сортировки, то есть размещения её

Виды сортировки:
по алфавиту;
по номерам;
в хронологической последовательности

!

задачи.
!
В результате обработки имеющейся входной информации мы получаем новую выходную

может быть представлено в виде формулы или подробного плана действий.
Задача:

Решение

см меньше АВ, АС в 3 раза меньше АВ. Чему

А

В

С

18 см

Решение задачи:

Р = АВ + ВС + АС

1) ВС = АВ – 3 = 18 – 3 = 15 (см)

2) АС = АВ : 3 = 18 : 3 = 6 (см)

3) Р = 18 + 15 + 6 = 39 (см)

Ответ: периметр равен 39 см.

Вывод: в результате преобразования исходных данных по известным нам правилам мы получили новую информацию о том, чему равен периметр треугольника.

?

?

в выходную, может проходить путём логических рассуждений. Для этого:
Анализируем

Выделяем значимые объекты, устанавливаем связи

Рассматриваем различные варианты решения

Производим выбор

При таком подходе к решению задачи используются знания человека и его жизненный опыт.

1

2

3

4

обработки информации, ведущий к получению нового содержания, новой информации.

!
Схема преобразования

связи

информация –
условие задачи
думает, выполняет действия
ответ к задаче

информация –
вкус супа
думает
чего в супе не хватает

Обработка –

Новая информация –
запах
рефлексивно ищет знакомый запах
направление поиска

Новая информация –
введённый пример
вычисление
результат вычислений

мы направо
Посмотрели мы налево
Нет курсора, что же делать?
Мы посмотрим в

были трудности?
- Что у вас получилось лучше всего и без

стр. 95