Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку "Циклический алгоритм"
Содержание
- 1. Презентация к уроку "Циклический алгоритм"
- 2. Цель занятия: сформировать понятие о циклах; рассмотреть
- 3. Какие основные структуры алгоритмов вы знаете?Начертите блок/схему
- 4. Сегодня вы узнаете :Как записываются повторяющиеся процессы
- 5. Цикл – такая форма организации действий, при
- 6. Составить алгоритм (блок-схему) поедания Винни-Пухом мёда.преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
- 7. НачалоГоршочек с мёдомЕсть мёд в горшочке?Подчерпнуть мёдСъесть мёдГоршочек пустойКонецДаНетпреподаватель НППК, Горбатых Е.А.
- 8. 3. Циклические структуры алгоритмова) цикл с известным числом повторенийпреподаватель НППК, Горбатых Е.А.
- 9. Необходимо высадить на клумбу 15 ромашек. Составить
- 10. б) Итерационный цикл (цикл с предусловием)преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
- 11. Алгоритм копания клумбы “от начала и до обеда”преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
- 12. в) Итерационный цикл (цикл с послеусловием)преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
- 13. Алгоритм покраски забораА теперь давайте вспомним Тома
- 14. ОПЕРАТОР ЦИКЛА FOR...NEXTФормат FOR = TOSTEP NEXT
- 15. Итоги урока:Алгоритмическая структура цикл;Виды алгоритмических структур:Цикл с
- 16. Домашнее задание:Подготовиться к практической работе.Выучить конспектСоставить программу
- 17. Я познакомился с ... Занятие
- 18. СПАСИБО ЗА УРОК!преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
- 19. Скачать презентанцию
Цель занятия: сформировать понятие о циклах; рассмотреть организацию повторений с помощью оператора FOR на языке программирования QBasicпреподаватель НППК, Горбатых Е.А.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель занятия: сформировать понятие о циклах; рассмотреть организацию повторений с
помощью оператора FOR на языке программирования QBasic
Слайд 3Какие основные структуры алгоритмов вы знаете?
Начертите блок/схему линейной структуры
Начертите структуру
полного ветвления
С помощью какого оператора осуществляется запись ветвления на языке
программирования?Линейная, ветвление
IF условие THEN оператор 1 ELSE оператор 2
преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
Слайд 4Сегодня вы узнаете :
Как записываются повторяющиеся процессы в алгоритмах.
Какие бывают
виды циклов.
Познакомитесь с примерами записи циклических алгоритмов.
преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
Слайд 5Цикл – такая форма организации действий, при которой одна и
та же последовательность действий повторяется до тех пор, пока сохраняется
значение некоторого логического выражения.преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
Слайд 7Начало
Горшочек с мёдом
Есть мёд в горшочке?
Подчерпнуть мёд
Съесть мёд
Горшочек пустой
Конец
Да
Нет
преподаватель НППК,
Горбатых Е.А.
Слайд 8 3. Циклические структуры алгоритмов
а) цикл с известным
числом повторений
преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
Слайд 9Необходимо высадить на клумбу 15 ромашек. Составить алгоритм для робота,
который будет сажать эти ромашки.
преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
Слайд 13Алгоритм покраски забора
А теперь давайте вспомним Тома Сойера – как
он построил свой алгоритм покраски забора
преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
Слайд 14ОПЕРАТОР ЦИКЛА FOR...NEXT
Формат
FOR = TOSTEP
NEXT
- переменная, которая показывает сколько раз повторяется
цикл (I,K,L,M...);<начало> - начальное значение параметра;
<конец> - конечное значение параметра;
<шаг> - разница между двумя близкими значениями параметра;
<тело цикла> - выражения, которые повторяются.
преподаватель НППК, Горбатых Е.А.
Слайд 15Итоги урока:
Алгоритмическая структура цикл;
Виды алгоритмических структур:
Цикл с предусловием;
Цикл с постусловием;
Цикл
с параметром;
Разобрали примеры решения задач с помощью оператора FOR.
преподаватель НППК,
Горбатых Е.А.
Слайд 16Домашнее задание:
Подготовиться к практической работе.
Выучить конспект
Составить программу и блок-схему вычисления
У=x2 для 1 ≤ x ≤ 10, с шагом 1
преподаватель
НППК, Горбатых Е.А.
Слайд 17 Я познакомился с ... Занятие мне показалось (интересным/неинтересным) За занятие я (устал/не
устал)
Материал занятия (понятен/непонятен)
С каким настроением вы заканчиваете занятие?
преподаватель НППК, Горбатых
Е.А.
