Презентация к занятию "Человек и информация"

образовательные: дать представление о том, что такое информация, сформировать умение

различать действия с информацией;
развивающие: сформировать умения видеть информацию в окружающем мире, формировать умения четко, кратко, исчерпывающе излагать свои мысли, развивать познавательный интерес к предмету на основных наглядных примеров; 
воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение обучающихся друг к другу, обеспечивать доброжелательное отношение к обучающимся со стороны педагога, в сочетании с требовательностью, с его педагогическим тактом.

Из газет, журналов и телевидения;
От родителей дома;
От друзей

во дворе или в школе.
Мы получаем ИНФОРМАЦИЮ.

температура воздуха днём 15-18 градусов тепла.
Вчера у нашей кошки

родились 3 котёнка: два белых с черными пятнами и один рыжий.

3 + 5 = 8
14 – 2 = 12

Сказку про Золушку придумал Шарль Перро.

делать с информацией.
Обрабатывать
Дальше

и телевидения;
От родителей дома;
От друзей во дворе или

в школе.

Придумай и запиши в тетрадь свой пример: откуда ещё можно получить информацию

Назад

видеокассете;
На дискете или диске;
В своей тетрадке.

Придумай и запиши

в тетрадь свой пример: где ещё можно хранить информацию

Учителю, сдавая ему тетрадь с домашним заданием;
Маме, сообщая ей

свои оценки;
При разговоре с другом по телефону.

Придумай и запиши в тетрадь свой пример: как ещё можно передавать информацию

проверке домашнего задания;
При написании рассказа;
Раскрашивая книжку-раскраску.

Придумай и запиши

в тетрадь свой пример: как ещё можно обрабатывать информацию