Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок по информатике в 9 классе по теме "Сортировка и поиск данных в электронных таблицах Excel."
Содержание
- 1. Урок по информатике в 9 классе по теме "Сортировка и поиск данных в электронных таблицах Excel."
- 2. Цели урока:Классифицировать основные способы работы с электронными
- 3. Гюстав Гийом«Дорогу осилит идущий, а информатику - мыслящий»
- 4. РТИРОКАОС1.ТРОКАЛБЕЦ2.СТАММА3.ДИАГ4.ОТНОСИЕЛЬНЫЕАПАЗОНОВАНИЕЛЮТНЫЕВНОА10.ДРЕС9.ЯЧЕЙ8.РА7.АБС5.Д6.КОПИ
- 5. Тема урока: Сортировка и поиск данных в электронных таблицах.
- 6. Сортировка данных – расположение данных в определенном порядке (по возрастанию или убыванию)
- 7. Поиск данных в электронных таблицах можно осуществлять с помощью фильтра
- 8. Физминутка
- 9. А 14. Задана таблица базы данных:Укажите фамилию
- 10. А 16. В электронной таблице в блок
- 11. А 17. Дан фрагмент электронной таблицы, по
- 12. А 14. Задана таблица базы данных:Какая фамилия
- 13. А 16. Дана электронная таблица:В ячейку С1
- 14. А 17. По данным электронной таблицы построена
- 15. Домашнее задание.Н.Д. Угринович. Информатика и ИКТ: учебник
- 16. Спасибо за урок.
- 17. Скачать презентанцию
Цели урока:Классифицировать основные способы работы с электронными таблицами.Рассмотреть некоторые дополнительные возможности табличного процессора Excel: сортировка и фильтрация данных.Продемонстрировать возможности электронных таблиц для исследования практических задач.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
Классифицировать основные способы работы с электронными таблицами.
Рассмотреть некоторые дополнительные
возможности табличного процессора Excel: сортировка и фильтрация данных.
таблиц для исследования практических задач.
Слайд 4Р
Т
И
Р
О
К
А
О
С
1.
Т
Р
О
К
А
Л
Б
Е
Ц
2.
С
Т
А
М
М
А
3.
Д
И
А
Г
4.
О
Т
Н
О
С
И
Е
Л
Ь
Н
Ы
Е
А
П
А
З
О
Н
О
В
А
Н
И
Е
Л
Ю
Т
Н
Ы
Е
В
Н
О
А
10.
Д
Р
Е
С
9.
Я
Ч
Е
Й
8.
Р
А
7.
А
Б
С
5.
Д
6.
К
О
П
И
Слайд 9А 14. Задана таблица базы данных:
Укажите фамилию учащегося, данные о
котором появятся в таблице запроса, если задано следующее условие отбора:
(Класс
= "8А”) И (Год > 1995) И (Месяц > 1) И (Рост < 160)Андреев
Васильев
Дмитриева
Александрова
Решение задач ЕГЭ. Задача 1.
1995) И (Месяц > 1) И (Рост < 160)АндреевВасильевДмитриеваАлександроваРешение задач ЕГЭ. Задача 1.">
Слайд 10А 16. В электронной таблице в блок А1:А3 введены последовательно
числа 5, 6, 7, 8, а в блок В1:В3 10,
12, 14, 16. Значение ячейки С1 вычисляется по формуле: =А1+В1-А2.Какое число появится в ячейке С2, если выделить ячейку С1 и маркер «протянуть» вниз?
12
11
8
7
+
Решение задач ЕГЭ. Задача 2.
Слайд 11А 17. Дан фрагмент электронной таблицы, по которой построена диаграмма:
Укажите
имя столбца таблицы, данные которого отражены на диаграмме.
А
В
С
D
Решение задач ЕГЭ.
Задача 3.
Слайд 12А 14. Задана таблица базы данных:
Какая фамилия появится в таблице
запроса, если задано следующее условие отбора:
(Класс = "8Б") И (Месяц
>= 3) И (Рост < 158)Андреев
Васильев
Дмитриева
Александрова
Решение задач ЕГЭ. Задача 4.
Слайд 13А 16. Дана электронная таблица:
В ячейку С1 введена запись: А1+В1=.
Что будет содержать ячейка С2, если в нее копируется ячейка
С1?9
5
А1+В1=
А1+В2=
Решение задач ЕГЭ. Задача 5.
Слайд 14А 17. По данным электронной таблицы построена диаграмма:
Укажите имя столбца
таблицы, данные которого отражены на диаграмме.
А
В
С
D
Решение задач ЕГЭ. Задача 6.
Слайд 15Домашнее задание.
Н.Д. Угринович. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса.
П. 3.4.2., практическая работа 3.5.
Задачи из ЕГЭ на карточке.
