Разделы презентаций


Visual Basic ортасында ба?дарлама ??ру

Содержание

Сабақтың мақсаты:-циклдік алгоритм түсінігін енгізу, циклдік құрылымды алгоритмнің блок-сызбасын құруды үйрету;Оқушылар білуі тиіс: циклдік алгоритм қызметін, блок-сызба элементінҮйренуі тиіс: әр түрлі құрылымды алгоритмді анықтауды, блок-сызбасын құруды.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1 Ашық сабақтың тақырыбы: циклдік алгоритмдер Сыныбы: 6а Пәні: информатика Пән мұғалімі: Қабыхан А

Ашық сабақтың тақырыбы: циклдік алгоритмдер  Сыныбы: 6а  Пәні: информатика  Пән мұғалімі:

Слайд 2Сабақтың мақсаты:
-циклдік алгоритм түсінігін енгізу, циклдік құрылымды алгоритмнің блок-сызбасын құруды

үйрету;

Оқушылар білуі тиіс: циклдік алгоритм қызметін, блок-сызба элементін

Үйренуі тиіс: әр

түрлі құрылымды алгоритмді анықтауды, блок-сызбасын құруды.
Сабақтың мақсаты:-циклдік алгоритм түсінігін енгізу, циклдік құрылымды алгоритмнің блок-сызбасын құруды үйрету;Оқушылар білуі тиіс: циклдік алгоритм қызметін, блок-сызба

Слайд 3Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер:
СТО “Жуан-жіңішке” стратегиясы
“Көпір” тапсырмалары
“Шытырман жолдың жауабын тап”
“Білу” теориясы
“Қолдану”

практикасы
“Талдау” теориясы
“Баға беру”
Үйге тапсырма

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер:СТО “Жуан-жіңішке” стратегиясы“Көпір” тапсырмалары“Шытырман жолдың жауабын тап”“Білу” теориясы“Қолдану” практикасы“Талдау” теориясы“Баға беру”Үйге тапсырма

Слайд 4І. Тренинг. Амандасу. Топқа бөлу-блок-схема фигуралары арқылы
ІІ. СТО “Жуан-жіңішке” стратегиясы-үй

тапсырмасын тексеру
ІІІ. “Көпір” тапсырмалары өткен мен жаңа сабақты сабақтастыру тапсырмалары
А-

алгоритм дегеніміз не?
Л-орындаушы дегеніміз кім, не?
Г-алгоритимнің орындалу кестесі
О-алгоритмнің жазылу формалары
Р-блок-схема түрінде сал
И-61-бет 10-тапсырма
Т-60-бет 6-тапсырма
М-Өзіңді тексер жауабын айтыңыз.


І. Тренинг. Амандасу. Топқа бөлу-блок-схема фигуралары арқылы ІІ. СТО “Жуан-жіңішке” стратегиясы-үй тапсырмасын тексеруІІІ. “Көпір” тапсырмалары өткен мен

Слайд 5ІV. “Шытырман жолдың жауабын тап” арқылы жаңа сабақтың мағынасын тану

ІV. “Шытырман жолдың жауабын тап” арқылы жаңа сабақтың мағынасын тану

Слайд 6Мысалдар:

Мысалдар:

Слайд 7V. “Білу” теориясы
71-бет “Өзіңді тексер” –дәптерге жұмыстанып, көршісінің жауабын тексеру

V. “Білу” теориясы 71-бет “Өзіңді тексер” –дәптерге жұмыстанып, көршісінің жауабын тексеру

Слайд 8VІ. “Қолдану” практикасы Бір шоқ жүзім салу
1-топ: алгоритм құру
2-топ: блок-схема салу
3-топ:

суретін салу

VІ. “Қолдану” практикасы Бір шоқ жүзім салу 1-топ: алгоритм құру2-топ: блок-схема салу3-топ: суретін салу

Слайд 9VІІ. “Талдау” теориясы
Алгоритм түрлерін салыстыр, циклдік алгоритм ерекшелігі неде, ең

бастысын бөліп шығар!

VІІ. “Талдау” теориясы Алгоритм түрлерін салыстыр, циклдік алгоритм ерекшелігі неде, ең бастысын бөліп шығар!

Слайд 10VІІІ.“Баға беру”
Түрлі түстер арқылы бағалау
Қызыл-”5”
Көк- “4”
Ақ- “3”



VІІІ.“Баға беру” Түрлі түстер арқылы бағалауҚызыл-”5”Көк- “4”Ақ- “3”

Слайд 11ІХ. Үйге тапсырма
Математика оқулығынан алгоритмге мысал тауып келу

ІХ. Үйге тапсырма Математика оқулығынан алгоритмге мысал тауып келу

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика