Word м?тіндік процессоры

Сабақтың мақсаты: Microsoft

Word
редакторы тақырыбы бойынша
оқушының алған білімдерін тексеру,
редактормен жұмыс жасау
ережелерін бекіту, тақырыпты
қорытындылау, сауатты теру
дағдысы қалыптастыру.







Күтілетін нәтиже: Microsoft Word редактормен жұмыс
жасау ережелерін бекітеді, тақырып
ты қорытындылайды, сауатты теру дағды
сы қалыптасады.

келесі дейді,
сол кезде келесі оқушы орыннан тұрып жауап
береді.

Excel, Power Point, Access, Outlook. Солардың ішіндегі үлкені Word 18

жасқа толып, әкесінен еншісін алып, өзінің оқып-білгендерін жұртқа көрсету үшін жолға шығады. Оның әкесінің берген еншісін білу үшін мына сұрақтарға жауап берейік.

- Microsoft Word командалары арқылы іске қосамыз.

2.Алғашқы төрт жолақты ата.
Тақырып

жолы, меню жолы, стандартты панельдер жолы, пішімдеу панельі жолы.

3.Оң жақ шетіндегі үш батырманы ата.
Жималау, жаймалау, жабу.

4.Қалай сақталады?
Файл – сохранить как командасын таңдау арқылы сақталады.

Осындай әрекеттер мен батырмаларды Microsoft барлық балаларына еншілеп береді екен. Себебі барлық Microsoft бағдарламаларында осы әрекеттер мен батырмалар орындалады.

Меню жолы

Стандартты панель


Пішімдеу панелі сызғыш


Айналдыру
жолақтары Жұмыс аймағы





Қалып-күй қатары

Word терезесінің элементтері

мынадай.
Аялдама. Орнын тап.

?».
Артық сөзді табу керек және әріптердің орнын ауыстырып

дұрыс сөздерді шығару.

тінмәдік

матфортау

тематикама

Текес руқұ

винчестер

дискета

компакт – диск

процессор

Келесі

керек

Правка – копиривать

Мәтіннен үзіндінің көшірмесін алу үшін орындалатын әрекеттерді тізбектеп

қос.

блок, пернетақта, монитор
Компьютер

Caps Lock

Пернетақта

Дискета

4-ші аялдама « Миға

шабуыл »

көп атау табар екен? Жауап:

бұл жерде компьютердің құрылғылары жасырылған (тышқан,монитор,дисплей,процессор,
модем, колонка)

5-ші аялдама « Кім жылдам ? »

тез тереді. Көшірілген өлең шумақтарын буферге қиып алу батырмасының көмегімен

өлең жолдарын құрастыру керек.

Сөздің патшасы, өлең сөз сарасы
Қиыстырар ер данасы қиыннан.
Жүрекке жылы тиіп, тілге жеңіл
Айналасы теп тегіс жұмыр келсін.

Батырмасын басасың,
Қажетті файылды ашасың.

Компьютермен енеді,
Қағазға басып береді.

Мәліметті сұраған,
Экранға шығарған

Жақтаулар

арқылы шектеледі,
Бейнебетте төртбұрыш болып бейнеленеді

Қабат –қабат қаттама
Ақылың болса аттама

Бұтақ орнында мың бір инесі,
Компьютер жаны мекені

Word - тың графикалық мүмкіндіктерін пайдаланып, құттықтау ашық хатын

жасаңдар

8-ші аялдама. Безендіру жұмыстары

және басуға арналған программаны .................. деп атаймыз. .............. фигуралық мәтінді

құратын командалары бар батырмалардан тұрады. Мәтіннен бір үзіндіні қиып алу үшін .............. командасын орындаймыз. Құжатты басқа атпен сақтау үшін .............. командасын орындаймыз. Word мәтіндік редакторында ............, .................., ..................., ..............., .......................... , ............. жұмыстарын жасауға болады.

Міне сонымен Word әр аялдамаға тоқтап өзінің білетіндерін көрсеткен екен.

р а ғ ы

артты

Оқушылардың білімге
деген ынтасы мен
ізденістері артты.





Электрондық оқулықпен жұмыс жасап

үйренді.

Оқушылардың өз
бетімен жұмыс
істеу қабілеті
дамыды

Жүйелі ойлау дағдысы қалыптасты.

Компьютерлік сауаттылығы, теориялық білімдерін практикада қолдана білді.

Нәтиже