Разделы презентаций


Обучение в XIX веке

Согласно указу, принятому в 1803 г., страна была разделена на 6 учебных округов, в каждом из которых намечалось основать университет. Но в 1804 г. был открыт лишь Казанский университет. В 1819

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Обучение в XIX (19) веке

Обучение в XIX (19) веке

Слайд 2Согласно указу, принятому в 1803 г., страна была разделена на

6 учебных округов, в каждом из которых намечалось основать университет.

Но в 1804 г. был открыт лишь Казанский университет. В 1819 г. начал действовать Петербургский. При Николае I не было открыто ни одного университета. В самом большом университете, Московском, в 1811 г. училось всего 215 студентов, в 1831 г. их было 814. Николай I запретил принимать в университеты детей крепостных крестьян. Уровень знаний, близкий к университетскому, давали лицеи – Царскосельский под Петербургом и Демидовский в Ярославле. Лицеи в основном сохраняли сословно-дворянский характер.

Согласно указу, принятому в 1803 г., страна была разделена на 6 учебных округов, в каждом из которых

Слайд 3Средние учебные заведения (гимназии) по указу 1803 г. предполагалось открыть

в каждом губернском городе. Это было сделано далеко не сразу.

В 1824 г. на территории России действовало только 24 гимназии. На всю Сибирь была только одна гимназия (в Тобольске). Через 30 лет число гимназий было доведено до 43. В Сибири стали действовать три гимназии (в Тобольске, Томске и Иркутске). Многие дворянские дети воспитывались в частных пансионах или домашними учителями. Гувернеры, обычно французы или немцы, не отличались большой образованностью. После окончания Отечественной войны пленные французские офицеры вернулись домой, а солдаты "Великой армии" пошли в гувернеры и воспитали целое поколение русских дворян.
Средние учебные заведения (гимназии) по указу 1803 г. предполагалось открыть в каждом губернском городе. Это было сделано

Слайд 4В первой половине XIX в. продолжалось развитие системы женского образования,

основы которой были заложены при Екатерине II. Новые институты для

дворянских дочерей были открыты в Петербурге, Москве, Нижнем Новгороде, Казани, Астрахани, Саратове, Иркутске и других городах. Перед этими институтами ставилась цель воспитывать "добрых жен, попечительных матерей, примерных наставниц для детей, хозяек".
В первой половине XIX в. продолжалось развитие системы женского образования, основы которой были заложены при Екатерине II.

Слайд 5Обучение детей в 19 веке
Учебный год на Руси начинался

с 1 ноября – после окончания полевых работ.
Лишь

в 1882 году в России было законодательно запрещено нанимать на фабрики и заводы детей младше 12 лет. Рабочий день детей от 12 до 15 лет ограничивался 8 часами. Этот же закон обязывал предпринимателя давать детям-работникам начальное образование.

Обучение детей в 19 веке  Учебный год на Руси начинался с 1 ноября – после окончания

Слайд 6Сильно отставало развитие начального народного образования. Церковь, некоторые помещики, отдельные

ведомства (например, Министерство государственных имуществ) открывали кое-где школы для детей

из народа. Но общей системы начального образования не было. Значительная часть городского населения была грамотной (хотя неграмотные встречались даже среди купечества). Среди крестьян грамотность составляла около 5%.
Сильно отставало развитие начального народного образования. Церковь, некоторые помещики, отдельные ведомства (например, Министерство государственных имуществ) открывали кое-где

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика