Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Зарождение демократии в Афинах
Содержание
- 1. Зарождение демократии в Афинах
- 2. Задание: найдите ошибку в тексте. Благодаря хорошим почвам
- 3. Купцы из городов Греции везли в колонии:________________________________________________В обмен купцы из городов Греции приобретали:________________________________________________
- 4. Задание: что означают эти слова?ДЕМОС - _____________________ДЕМОКРАТИЯ - _______________ГРАЖДАНЕ - __________________РЕФОРМЫ - __________________
- 5. Задание: впишите недостающие слова.Главные требования афинского демоса
- 6. «Рабыня раньше, а теперь свободная!» - произносит
- 7. Задание: впишите недостающие слова.Главное в законах Солона.Если
- 8. Кто мог бы сказать о себе такие
- 9. Задание: прочитайте пункт 1 в параграфе 27
- 10. Управление СпартойДва царя – полководцаСОВЕТ из 30 старейшин (геронтов)Общее собрание воинов-спартанцев
- 11. Скачать презентанцию
Задание: найдите ошибку в тексте. Благодаря хорошим почвам жители Аттики выращивали много хлеба. Напротив, оливкового масла и вина в Аттике не хватало: вино и масло привозили из других стран.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Зарождение демократии в Афинах.
«Стар становлюсь, но всегда многому всюду учусь».
Солон
Около
640 – около 560 г. до н.э.
Слайд 2Задание: найдите ошибку в тексте.
Благодаря хорошим почвам жители Аттики выращивали
много хлеба. Напротив, оливкового масла и вина в Аттике не
хватало: вино и масло привозили из других стран.
Слайд 3
Купцы из городов Греции везли в колонии:
________________
________________
________________
В обмен купцы из
городов Греции приобретали:
________________
________________
________________
Слайд 4Задание: что означают эти слова?
ДЕМОС - _____________________
ДЕМОКРАТИЯ - _______________
ГРАЖДАНЕ -
__________________
РЕФОРМЫ - __________________
Слайд 5Задание: впишите недостающие слова.
Главные требования афинского демоса в VII (7)
веке до н.э.
ОТМЕНИТЬ ___________________
ПЕРЕДЕЛИТЬ__________________
ДОБИТЬСЯ ПРАВА САМИМ ______________________________
Слайд 6«Рабыня раньше, а теперь свободная!» - произносит эллин с папирусом
в руках. Как его имя?
О какой «рабыне» идёт речь?
Почему одни
люди сбрасывают в пропасть камни, а другие с хмурым видом стоят поодаль?Какое событие из истории Греции изображено?
Слайд 7Задание: впишите недостающие слова.
Главное в законах Солона.
Если должник не сумел
отдать долг, то его запрещалось ______________.
Архонтом мог стать _____________.
Для решения
государственных дел стали созывать _____________, в которых участвовали ____________.
Слайд 8Кто мог бы сказать о себе такие слова?
«Поверьте, мне было
не легко... Все, все были недовольны! Одни корили меня тем,
что я забыл о своём происхождении. Другие, правда, ставили в заслугу, что я очистил их поля. Да, от камней, лишивших многих сна и покоя. Но те же люди добавляли, что я остановился на полпути, не доведя дело до конца. И вообще лучше бы мне писать стихи, чем пытаться мирить врагов. Увы, упрёки были справедливы, но кто осмелится сказать, что я напрасно прожил жизнь! А как считаете вы?»
Слайд 9Задание: прочитайте пункт 1 в параграфе 27 и ответьте на
вопросы.
Покажите на карте город-полис Спарту.
Где находится Спарта?
Кого называли илотами?
Какие обязанности
были у илотов?Как обращались с илотами спартанцы?
Слайд 10Управление Спартой
Два царя – полководца
СОВЕТ из 30 старейшин (геронтов)
Общее собрание
воинов-спартанцев
Теги
