Разделы презентаций


Аксаков "Найди свою книгу"

Содержание

АКСАКОВ СЕРГЕЙ ТИМОФЕЕВИЧ (1791-1859ГГ)

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1МАОУ «МИХАЙЛОВСКАЯ СОШ»

«Найди свою книгу»


Библиотекарь: Н.Й. Кузьминова

МАОУ «МИХАЙЛОВСКАЯ СОШ»«Найди свою книгу»Библиотекарь: Н.Й. Кузьминова

Слайд 2 АКСАКОВ СЕРГЕЙ ТИМОФЕЕВИЧ (1791-1859ГГ)

АКСАКОВ СЕРГЕЙ  ТИМОФЕЕВИЧ   (1791-1859ГГ)

Слайд 3БИОГРАФИЯ
Серге́й Тимофе́евич Акса́ков (20 сентября [1 октября] 1791, Уфа — 30 апреля [12 мая] 1859, Москва) — русский писатель, государственный чиновник и общественный деятель, литературный и театральный критик, мемуарист,

автор книг о рыбалке и охоте, лепидоптеролог. Отец русских писателей и общественных деятелей славянофилов:Константина, Ивана и Веры Аксаковых. Член-корреспондент Императорской Санкт-Петербургской

Академии наук.
БИОГРАФИЯСерге́й Тимофе́евич Акса́ков (20 сентября [1 октября] 1791, Уфа — 30 апреля [12 мая] 1859, Москва) — русский писатель, государственный чиновник и общественный деятель, литературный и театральный критик, мемуарист, автор книг о рыбалке и охоте, лепидоптеролог. Отец русских писателей и

Слайд 4ДЕТСТВО И ЮНОСТЬ
Детство Аксакова прошло в Уфе и в имении Ново-Аксаково среди

степной природы, ещё мало тронутой в то время цивилизацией. Значительное

влияние на формирование личности Аксакова в раннем детстве оказал его дед Степан Михайлович. В 1799 году в возрасте восьми лет Аксаков был определён в Казанскую гимназию. С 1804 года, когда старшие классы гимназии были преобразованы в 1-й курс новообразованного Казанского университета, Аксаков стал в нём студентом.
ДЕТСТВО И ЮНОСТЬ Детство Аксакова прошло в Уфе и в имении Ново-Аксаково среди степной природы, ещё мало тронутой в

Слайд 5РАННИЙ ПЕРИОД ЛИТЕРАТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В 1811 году была создана «Беседа любителей русского слова», свидетелем

чего был Аксаков. В то время оно было главным выразителем

«русского направления в литературе». Аксаков сохранял к нему симпатию всю свою жизнь, хотя, в силу возраста, в то время не принимал активного участия в деятельности этого литературного общества. Литературным творчеством Аксаков в этот период занимается нерегулярно, в основном его привлекает переводческая деятельность. В 1811 г. он переводит «Школу мужей» Мольера, в 1812 для бенефиса Шушерина«Филоктета» Софокла (с французского языка), «8-ю сатиру (На человека)» Буало (1823). Несколько позже — комедию Мольера «Скупой» (1828) и роман В. Скотта «Певериль» (1830).
РАННИЙ ПЕРИОД ЛИТЕРАТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В 1811 году была создана «Беседа любителей русского слова», свидетелем чего был Аксаков. В то время

Слайд 6ТЕАТРАЛЬНАЯ КРИТИКА
Большинство публикаций были опубликованы анонимно или под псевдонимами, так

как Аксаков не мог по этическим причинам открыто совмещать работу

цензора и литератора. К настоящему времени выявлены, вероятно, ещё далеко не все его театрально-критические работы. Некоторые историки литературы, например, предполагают, что нашумевший цикл театрально-критических статей публиковавшихся в «Молве» в 1833—1835 гг. подписанных инициалами П. Щ. также принадлежит его перу.
ТЕАТРАЛЬНАЯ КРИТИКА Большинство публикаций были опубликованы анонимно или под псевдонимами, так как Аксаков не мог по этическим

Слайд 7МЕМУАРНО-АВТОБИОГРАФИЧЕСКАЯ ТРИЛОГИЯ
«Семейная хроника» состоит из пяти отрывков. Первый отрывок посвящен

описанию жизни семьи после переезда на новые земли в Уфимское наместничество.

Во втором рассказывается драматичная история замужества Прасковьи Ивановны Багровой. История женитьбы и первых лет семейной жизни родителей автора. В итоге из разнородных и по теме и по стилю повествований складывается удивительно целостная картина провинциальной дворянской жизни конца XVIII века.
МЕМУАРНО-АВТОБИОГРАФИЧЕСКАЯ ТРИЛОГИЯ «Семейная хроника» состоит из пяти отрывков. Первый отрывок посвящен описанию жизни семьи после переезда на

Слайд 8ДЕТСТВО ПРОВЕЛ В УФЕ И В ИМЕНИИ НОВО-АКСАКОВО

ДЕТСТВО ПРОВЕЛ В УФЕ И В ИМЕНИИ НОВО-АКСАКОВО

Слайд 9В 1801 ПОСТУПИЛ В КАЗАНСКУЮ ГИМНАЗИЮ В 1804 СТАЛ СТУДЕНТОМ

КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

В 1801 ПОСТУПИЛ В КАЗАНСКУЮ ГИМНАЗИЮ В 1804 СТАЛ СТУДЕНТОМ КАЗАНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Слайд 10Мы только еще начинаем понимать, что картина прошлого не полна

без художественно точных и совершенных книг Аксакова. Без увиденной им

и так чудесно переданной вечной красоты природы, мудрой самобытности народа, особенностей его мышления, верований, быта.

Мы только еще начинаем понимать, что картина прошлого не полна без художественно точных и совершенных книг Аксакова.

Слайд 11АКСАКОВ С.Т.
В 1821году началась его литературная деятельность. Но времени на

творчество не было, приходилось зарабатывать на жизнь. Аксаков вынужден был

служить инспектором Землемерного училища,
а позднее стал его директором.

АКСАКОВ С.Т.В 1821году началась его литературная деятельность. Но времени на творчество не было, приходилось зарабатывать на жизнь.

Слайд 12СЕМЬЯ
После смерти отца Сергей Тимофеевич Аксаков получил наследство и вышел

в отставку. Он купил подмосковное имение Абрамцево и превратил его

в своеобразный дом – музей русской культуры. Здесь часто бывали писатели, художники и актёры.

СЕМЬЯПосле смерти отца Сергей Тимофеевич Аксаков получил наследство и вышел в отставку. Он купил подмосковное имение Абрамцево

Слайд 13КНИГИ
В Абрамцево Аксаков писал книги о природе. Воспоминания

о детстве легли в основу автобиографической повести «Семейная хроника» и

книги «Детские годы Багрова – внука».

Именно об этой книге мне бы хотелось сегодня рассказать

КНИГИ  В Абрамцево Аксаков писал книги о природе. Воспоминания о детстве легли в основу автобиографической повести

Слайд 14ПОВЕСТЬ «ДЕТСКИЕ ГОДЫ БАГРОВА-ВНУКА»
Была написана С 1854 по 1856 гг.

ПОВЕСТЬ «ДЕТСКИЕ ГОДЫ БАГРОВА-ВНУКА»Была написана С 1854 по 1856 гг.

Слайд 15СОДЕРЖАНИЕ КНИГИ
К читателям
Вступление
Отрывочные воспоминания
Последовательные воспоминания
Дорога до Парашина
Парашино
Дорога из Парашино

в Багрово
Багрово
Пребывание в Багрово без отца и матери
Зима в Уфе
Сергеевка
Возвращение

в Уфу к городской жизни
Зимняя дорога в Багрово
Багрово зимой
Уфа
Чурасово
Багрово после Чурасово
Осенняя дорога в Багрово
Жизнь в Багрове после кончины бабушки
Приложение
Аленький цветочек (Сказка ключницы Пелагеи)



СОДЕРЖАНИЕ КНИГИК читателямВступление Отрывочные воспоминанияПоследовательные воспоминанияДорога до ПарашинаПарашиноДорога из Парашино в БагровоБагровоПребывание в Багрово без отца и

Слайд 16РАБОТА НАД НАПИСАНИЕМ»ДЕТСКИЕ ГОДА БАГРОВА ВНУКА»
С 1854 по 1856 гг. Аксаков

сосредоточено работает над написанием «Детских лет Багрова-внука». Опубликована книга была

сразу целиком в 1858-м, лишь небольшой отрывок был напечатан годом раньше в периодике. Хронология её сюжета восполняет «пробел» между окончанием «Семейной хроники» и началом «Воспоминаний», и охватывает период биографии Аксакова с 1794 по 1801 годы «Детские годы Багрова-внука» заслуженно считается одним из лучших произведений, художественно описывающих душевную жизнь ребёнка, постепенное, по мере взросления, изменение его мировосприятия.
РАБОТА НАД НАПИСАНИЕМ»ДЕТСКИЕ ГОДА БАГРОВА ВНУКА»С 1854 по 1856 гг. Аксаков сосредоточено работает над написанием «Детских лет Багрова-внука».

Слайд 17
Главное место в художественном наследии Аксакова занимает автобиографическая проза. В

“Семейной хронике” (1856) прослеживается жизнь трех поколений усадебных дворян Багровых.

Книга “Детские годы Багрова-вкука” (1858) является продолжением “Хроники”. При этом “детские годы” произведение, написанное для детей. В одном из писем внучке Оленьке, своей любимице, Аксаков обещает сочинить для нее книжку “...про весну младую,про цветы полей, про малюток птичек, про лесного Мишку, про грибочек белый “. В процессе работы замысел автора существенно расширился и изменился. Возникла книга, описывающая жизнь ребенка от младенчества до девятилетнего возраста на фоне тщательно воссозданного быта русской усадьбы конца XVIII века, на фоне грандиозных по степени одухотворенности картин природы. 
Главное место в художественном наследии Аксакова занимает автобиографическая проза. В “Семейной хронике” (1856) прослеживается жизнь трех поколений

Слайд 18
Сережа Багров, безусловно, является автобиографическим героем, и, конечно же, наследует

отличительную черту Аксакова — страстную любовь к природе, ее глубокое

понимание. Так, приход весны — событие огромной важности в жизни Сережи: “...все замечалось мной точно и внимательно, и каждый миг весны торжествовался мной как победа”.
Сережа Багров, безусловно, является автобиографическим героем, и, конечно же, наследует отличительную черту Аксакова — страстную любовь к

Слайд 19Природа - одно из главных действующих лиц повести. Ее описания

у Аксакова— не картины, не пейзажи в общепринятом смысле, а

сама жизнь, свободно дышащая и разнообразно себя проявляющая. Надо обладать особым складом души, особым взглядом, чтобы чувствовать это. Герой книги обладает этим даром в полной мере. “Наконец мы въехали в урему (пойму реки — И.А.), зелёную, цветущую душистую урему. Веселое пение птичек неслось со всех сторон. Около деревьев в цвету вились и жужжали целые рои пчел, ос и шмелей. Боже мой, как было весело!” — такой видит сибирскую весну Сережа.
Природа - одно из главных действующих лиц повести. Ее описания у Аксакова— не картины, не пейзажи в

Слайд 20Спасибо
Аксакову Сергею Тимофеевичу , за то, что он

подарил нам такое произведение как: «Детские годы Багрова- внука».

Спасибо Аксакову Сергею Тимофеевичу , за то, что он подарил нам такое произведение как: «Детские годы Багрова-

Слайд 21Спасибо
за внимание!

Спасибо за внимание!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика