А.П. Чехов Толстый и тонкий

Содержание

1. А.П. Чехов Толстый и тонкий
2. Цели урокаИзучение биографии автора;Выявление основной идеи рассказа;Раскрытие природы смешного в рассказе Чехова;Выявление особенностей чеховского стиля.
3. Материал о писателеАнтон Павлович Чехов – один
4. Материал о писателеон был писателем, и его
5. Изучение рассказа «Толстый и тонкий»Прослушайте текст рассказа «Толстый и тонкий» и ответьте на вопросы
6. Изучение рассказа «Толстый и тонкий»Почему это произведение
7. Изучение рассказа «Толстый и тонкий»Как вы думаете,
8. Итог урокаЧто на уроке было самым интересным?Что нового узнали?О чем бы хотелось узнать поподробнее?
9. Домашнее заданиеПрочитать рассказы: «Лошадиная фамилия» и «Хамелеон».
10. Скачать презентанцию

Цели урокаИзучение биографии автора;Выявление основной идеи рассказа;Раскрытие природы смешного в рассказе Чехова;Выявление особенностей чеховского стиля.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1А.П. Чехов (1860 - 1904). Рассказ «Толстый и тонкий»

Слайд 2Цели урока
Изучение биографии автора;
Выявление основной идеи рассказа;
Раскрытие природы смешного в

рассказе Чехова;
Выявление особенностей чеховского стиля.

Цели урокаИзучение биографии автора;Выявление основной идеи рассказа;Раскрытие природы смешного в рассказе Чехова;Выявление особенностей чеховского стиля.

Слайд 3Материал о писателе
Антон Павлович Чехов – один из тех писателей,

которые входят в нашу жизнь с детства и остаются с

нами навсегда. Вы, конечно, помните приключения чеховской «Каштанки». Такой рассказ мог написать только человек, любящий людей, любящий животных, любящий жизнь. Эта любовь Чехова была очень деятельной. Он был врачом и помог многим людям справиться с болезнью;

Материал о писателеАнтон Павлович Чехов – один из тех писателей, которые входят в нашу жизнь с детства

Слайд 4Материал о писателе
он был писателем, и его рассказы и книги

помогали и помогают справляться со сложностями жизни, помогают посмотреть на

себя со стороны; он не просто посадил дерево, он посадил целые сады, организовал на свои деньги множество библиотек, школ, больниц, не афишируя свою благотворительность. Он действительно творил благо. При этом был очень веселым, неистощимым на выдумки человеком.

Материал о писателеон был писателем, и его рассказы и книги помогали и помогают справляться со сложностями жизни,

Слайд 5Изучение рассказа «Толстый и тонкий»
Прослушайте текст рассказа «Толстый и тонкий»

и ответьте на вопросы

Слайд 6Изучение рассказа «Толстый и тонкий»
Почему это произведение вызвало у вас

смех?
Над кем и над чем смеется автор?
Каков смысл названия рассказа?
С

помощью каких приемов создается комический эффект в рассказе?
Что хочет сказать автор тем, что Порфирий (Тонкий) начинает повторять рассказ о своей семье? Почему он вдруг изменился?

Изучение рассказа «Толстый и тонкий»Почему это произведение вызвало у вас смех?Над кем и над чем смеется автор?Каков

Слайд 7Изучение рассказа «Толстый и тонкий»
Как вы думаете, что смешнее, если

бы был мотив служебной подчиненности или если (как в рассказе)

этого мотива нет?
Как показывает автор перемену в Порфирии, когда тот узнает о служебном положении своего знакомого (что происходит с ним, с вещами)? Почему толстый отвернулся от тонкого и ушел? Как об этом говорит Чехов?