"Бауыр "әңгімесі М.Қабанбай

орта білім беретін мектебі.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі.

Оқу мақсаттары:
( Т/Ж 3) 5.1.3.1. Көркем шығармадағы кейіпкер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу

Сабақ мақсаттары:

1
Әңгіме желісіндегі кейіпкерлер бейнесі мен олардың қимыл- әрекеттерін сипаттайды .

2
Шығарма кейіпкерлерінің бейнесін қимыл -әрекеттерімен байланыстыра отырып дәлелдейді.

3
Әңгіме кейіпкерлеріне қатысты образға талдау жасайды. Өз көзқарасын дәлелдеп, тұжырымдайды.

әдісі
“Бауыр” әңгімесін қазіргі өмірмен қалай байланыстырар едің? тақырыбында
1 минут

Белсенді оқу әдістері

“Миға шабуыл”әдісі.

(ЖЖ) 2-тапсырма.
Кестені толтыр
Берілген іс- әрекеттердің қай кейіпкердікі екенін анықтап, қасиетін жаз

(Ж) 4-тапсырма.
«Төрт сөйлем» әдісі
Ағалы інілі екеуінің түбінде түсінісетіндеріне сенесіңдер ме?деген сұраққа пікір,дәлел, мысал,қорытынды жазады.

қасиетін жаз
2.Кестені толтыр

тапсырмаларды өз қалауларынша бөліп алып, орында. Кестеге сал.
1.Шығармадан кейіпкер бейнесін

портретін сипаттайды.
Кейіпкерлердің іс -әрекеттері арқылы образды ашады.
Қалыптастырушы бағалау




-Кейіпкер бейнесін ашатын

Смайликтер

оҮш шапалақ

“FILA толтыру”әдісі

стикерлер арқылы

және саралау тапсырмасын лайықтап алу қиындық туғызды.
Мақсатқа қол жеткізу үшін

Саралау жұмысын тиімді ұйымдастыру
Оқушылардың ерекшеліктеріне қарай тапсырмаларды әзірлеуді назарда ұстаймын.
Қарапайымнан күрделіге қарай қадамды ұстануды жоспарлаймын

Ықшамсабақтың сабақты жоспарлауға ықпалы: