"Бедные люди" Ф. М. Достоевский

разгадывать всю жизнь, то не говори, что потерял время; я

занимаюсь этой тайной, ибо хочу быть человеком…»
Ф. М. Достоевский.

– поэт по преимуществу социальный;
г. Достоевский – по преимуществу

психологический.
Для одного индивидуум важен как представитель известного общества или известного круга;
для другого самое общество интересно по его влиянию на личность индивидуума».
В.Н. Майков. Литературная критика.

В.Г. Белинский



«Это была самая восхитительная минута

в моей жизни»
Ф. М. Достоевский

чердаках и в подвалах и говорит о них обитателям раззолоченных

палат: «Ведь это тоже люди, ваши братья!»
В. Г. Белинский.

новый аспект в ее звучании?
-Решить, почему автор выбрал эпистолярный жанр?

- Вычленить тематические черты «маленького человека, присущие образу Макара Девушкина.
- Определить степень новаторства писателя в изображении «маленького человека».

ЗАДАЧИ УРОКА

задерживала неустойчивость моего положения. Я никак не могу заниматься вполне

чем бы то ни было, когда перед глазами одна неизвестность и нерешительность. Но так как я и до сих пор ничего не сделал хорошего по части моих собственных обстоятельств, то все равно пишу; ибо давно бы было нужно писать.
Я получил от москвичей 500 рублей серебром. Но у меня столько было долгов, старых и вновь накопившихся, что на печать недостало. Это бы еще ничего. Можно было бы задолжать в типографии или уплатить не все из домашних долгов, но роман еще не был готов. Кончил я его совершенно чуть ли еще не в ноябре месяце, но в декабре вздумал его весь переделать; переделал и переписал, но в феврале начал опять снова обчищать, обглаживать, вставлять и выпускать. Около половины марта я был готов и доволен. Но тут другая история: цензора не берут менее чем на месяц. Раньше отцензуровать нельзя. Они-де работой завалены. Я взял назад рукопись, не зная, на что решиться. Ибо кроме четырехнедельного цензурования печать съест тоже недели три. Выйдет к маю месяцу. Поздно будет! Тут меня начали толкать и направо и налево, чтобы отдать мое дело в «Отечественные записки». Да пустяки. Отдашь да не рад будешь. Во – первых, и не прочтут, а если прочтут, так через полгода. Там рукописей довольно и без этой. Напечатают, денег не дадут. Это какая – то олигархия. А на что мне тут слава, когда я пишу из хлеба? Я решился на отчаянный скачок: ждать, войти, пожалуй, опять в долги и к 1 сентября, когда все переселятся в Петербург и будут, как гончие собаки, искать носом чего – нибудь новенького, тиснуть на последние крохи, которых, может быть, и недостанет, мой роман. Отдавать вещь в журнал значит идти по ярем не только главного метрдотеля, но даже всех чумичек и поваренков, гнездящихся в гнездах, откуда распространяется просвещение. Диктаторов не один: их штук двадцать. Напечатать самому значит пробиться вперед грудью и если вещь хорошая, то она не только не пропадет, но и окупит меня от долговой кабалы и даст мне есть »
24 марта 1845 года Петербург
из письма Ф.М. Достоевского брату М.М. Достоевскому

изображения не действительность героя, а его самосознание как действительность второго

порядка»
М.М. Бахтин. Проблемы поэтики Достоевского.

такими тональными вибрациями.»
В.В. Виноградов.

привыкли видеть рожу сочинителя, я же моей не показывал. А

им и невдогад, что говорит Девушкин, а не я, и что Девушкин иначе и говорить не может. Роман находят растянутым, а в нем слова лишнего нет»
Ф. М. Достоевский.

подчиненное социальное положение.
2. Страдание от сознания своей слабости и ошибок.
3.

Неразвитость личности.
4. Острота жизненных переживаний.
5. Осознание себя «маленьким человеком» и стремление утвердить свое право на жизнь.

не изолирован от общения с людьми: мир «маленького человека» разрастается.
Девушкин

не только призывает к сочувствию, но и оказывает деятельную помощь ближнему.
Мечты героя Достоевского не ограничиваются удобствами быта: он мечтает о любви и литературном успехе.
Персонажи романа не выдерживают испытания счастьем.

Макару Варенька пишет: «Я буду вам писать, друг мой, я

обещаюсь, но ведь один бог знает, что может случиться…». Напишите послание Вареньки, по возможности следуя авторскому стилю.
2. Напишите письмо другу с впечатлениями о «Бедных людях» и героях романа
3. Создайте эссе «Мое любимое письмо в «Бедных людях»»
4. Проведите лингвистический анализ одного из писем в романе
5. Создайте рассуждение «Роль обращений в понимании чувств героев»