Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
И читая книгу природы... по рассказу В.П. Астафьева Васюткино озеро
Содержание
- 1. И читая книгу природы... по рассказу В.П. Астафьева Васюткино озеро
- 2. «Природа – это книга, которую надо прочитать
- 3. «Понятийное колесо»Богатая Мудрая Суровая ЩедраяКрасивая Природа
- 4. Слайд 4
- 5. Какие проблемы возникают во взаимоотношениях человека иприроды?Чтобы
- 6. Какие из этих проблем затрагивает В.П. Астафьев в рассказе «Васюткино озеро»? Енисей
- 7. Словарная работаФортуна -судьба, случай, счастье. «Нет фарту»,
- 8. Вопросы: - В чём необычность ситуации, описанной
- 9. «Законы тайги»«От затесей далеко не отходи –
- 10. «Тайны тайги»Кедровка – птица полезная. Она разносит
- 11. Что бы вы могли подсказать герою, используя ваши знания о природе?
- 12. «Двухчастный дневник»
- 13. «Человек – это тростинка, самое слабое в
- 14. «Тот, кто правильно указывает на мои ошибки,-
- 15. Домашнее заданиеЗаполнить третью графу таблицы«Хочу узнать»В презентации использованы фотоматериалы из коллекции http://www.google.ru/images
- 16. Скачать презентанцию
«Природа – это книга, которую надо прочитать и правильно понять» М. Налбандян
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Воротникова О.Г., Себельдина Н.Н.
И читая книгу природы…
по рассказу В.П. Астафьева
«Васюткино
озеро»
Слайд 5Какие проблемы возникают во взаимоотношениях человека и
природы?
Чтобы себя и мир
спасти,
Нам нужно, не теряя годы,
Забыть все культы и ввести
Непогрешимый культ
природы В. Федоров
Люди, которые не любят природы, — не любят и жизни, потому что нельзя любить жизнь, оставаясь равнодушным к солнцу, синему небу, всей божественной красоте мироздания
Л.Н. Андреев
Слайд 7Словарная работа
Фортуна -
судьба, случай, счастье. «Нет фарту», -
говорит один
из героев. Значит, не везёт.
Бот -
небольшое плавательное судно для
ловли рыбыБурелом -
деревья, поваленные бурей
Валежник -
сухие сучья, деревья, поваленные на землю
Затесь -
зарубки на стволах деревьев
Перемёты -
ловушки для рыб, которые ставят поперек течения реки
Паромы -
сети
Патронташ -
специальная лента с гнёздами для патронов
Тягун -
подводное течение
Слайд 8Вопросы:
- В чём необычность ситуации, описанной в рассказе?
- Попробуйте
описать героя
- Что произошло с героем и почему?
- Как бы
вы почувствовали себя в подобной ситуации?- Что герою помогло изменить ситуацию?
Слайд 9«Законы тайги»
«От затесей далеко не отходи – сгинешь»
Идёшь в лес
– бери еду, спички, соль
«Тайга хлипких не любит!»
Слайд 10«Тайны тайги»
Кедровка – птица полезная. Она разносит по тайге семена
кедра
Глухаря берут с собакой. Глухарь смотрит на лающую собаку, а
охотник незаметно подходит с тылаЕсли озеро проточное и из него вытекает речка, она приведёт к Енисею
Заполярная тайга не страшна зверьми
Лиственный лес обычно тянется по берегам реки
Трава растёт обычно возле больших водоёмов
Эхо. Гудок всегда откликается на ближнем водоёме
У костра заблудившегося скорей заметят
С какой стороны у дерева ветвей больше – там юг
Кровянистое небо – завтра ветер будет
Вызвездило – к холоду
Слайд 13«Человек – это тростинка, самое слабое в природе существо, но
это тростинка мыслящая»
Б. Паскаль
Слайд 14«Тот, кто правильно указывает на мои ошибки,- мой учитель; тот,
кто правильно отмечает мои верные поступки, - тот мой друг…»
Сюнь-цзы
Кого можно назвать учителем и другом героя рассказа?
Слайд 15Домашнее задание
Заполнить третью графу таблицы
«Хочу узнать»
В презентации использованы фотоматериалы из
коллекции http://www.google.ru/images
