Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
И.А.Крылов Басни “Мартышка и очки”, “Слон и Моська”
Содержание
- 1. И.А.Крылов Басни “Мартышка и очки”, “Слон и Моська”
- 2. И.А.Крылов Многие в Крылове хотят видеть непременно
- 3. Тема урока: И.А.Крылов Басни “Мартышка и
- 4. Орг момент: подготовка учащихся к уроку, Психологический
- 5. Новая тема: “Мартышка и очки”, “Слон и Моська”
- 6. Задания для групп: 1. Выразительное
- 7. Физминутка:
- 8. ЧТО ВЫСМЕИВАЮТ БАСНИ КРЫЛОВА?ЛОЖЬГЛУПОСТЬЛЕНЬХВАСТОВСТВОЖАДНОСТЬНЕВЕЖЕСТВОТРУСОСТЬ? Итог:
- 9. ЧЕМУ УЧАТ БАСНИ КРЫЛОВА?ДОБРОТЕДРУЖБЕУСЕРДИЮСПРАВЕДЛИВОСТИ?ЧЕСТНОСТИТРУДОЛЮБИЮ?
- 10. «Слава Крылова все будет расти и
- 11. Оценивание знаний учащихся
- 12. Домашнее задание:Инценирование басен
- 13. Скачать презентанцию
И.А.Крылов Многие в Крылове хотят видеть непременно баснописца: мы видим в нем нечто большое. В.Г.Белинский
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2И.А.Крылов
Многие в Крылове хотят видеть непременно баснописца: мы видим
в нем нечто большое.
В.Г.Белинский
Слайд 3
Тема урока: И.А.Крылов Басни “Мартышка и
Цель урока: Знакомство с жизнью и творчеством И.А Крылова, формирование умений определять мораль басни;
Развитие навыков выразительного чтения, умение составлять вопросы к тексту, воспитать любовь к литературе.
Тип урока: сообщение новых знаний
Метод работы: групповая работа
Слайд 4
Орг момент: подготовка учащихся к уроку, Психологический настрой (создание благоприятной
атмосферы)
Деление по группам (по иллюстрациям басни Крылова “Квартет”, “Лебедь, щука
и рак”) Определить мораль басен
Слайд 6
Задания для групп:
1. Выразительное чтение
2. Найти мораль
басен
3. Составление альтернативных вопросов
4. “Синквейн” (существительное,
2- прилагательного, 3-глагола) составить предложения
- 1-группа “Мартышка”
- 2-группа “Слон”
Слайд 10 «Слава Крылова все будет расти и пышнее расцветать до
тех пор, пока не умолкнет звучный и богатый язык в
устах великого и могучего народа русского»В.Г. Белинский
