Была та смутная пора,
Когда Россия молодая,В бореньях силы напрягая,
Мужала с гением Петра.
А.С.Пушкин
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Классицизм
Содержание
- 1. Классицизм
- 2. Слайд 2
- 3. План урока:Определение понятия «классицизм». Исторические предпосылки.Главная цель
- 4. Определение понятия «классицизм».Классицизм – художественный стиль и
- 5. Создание значительного монументального искусства, одушевлённого идеей сплочения нации, объединяющейся вокруг трона.Основная задача классицизма
- 6. Слайд 6
- 7. Понятие прекрасного в искусстве классицизма связано с симметрией и гармонией.
- 8. Слайд 8
- 9. Периоды русского классицизма:30 – 50-е гг. 18
- 10. Трагедии: П.Корнель, Ж.Расин, Вольтер, А.П. Сумароков,
- 11. Архитектура эпохи классицизма характеризовалась:Чёткостью;Геометризмом форм;Логичностью планировки;Сдержанным декором.
- 12. Дворец Малый Трианон в Версале (1762
- 13. Арка в г.Санкт-Петербург (1819-1829). Архитектор К.И. Росси.
- 14. Памятник К.Минину и Д.Пожарскому в Москве. Скульптор И. П. МартосСкульптура эпохи классицизма
- 15. (1622-1673)Настоящее имя классика французской драматургии –Жан-Батист Поклен.Жан-Батист Мольер
- 16. Родился в Париже в
- 17. Мольер учился в Клермонском колледже –
- 18. 1658г.- состоялось первое выступление мольеровского театра в королевском дворце. 1664г.- Мольер создает свою великую комедию «Тартюф».
- 19. Скачать презентанцию
Была та смутная пора, Когда Россия молодая,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Была та смутная пора,
Когда Россия молодая,В бореньях силы напрягая,
Мужала с гением Петра.
А.С.Пушкин
Слайд 3План урока:
Определение понятия «классицизм». Исторические предпосылки.
Главная цель этого литературного направления.
Система
жанров.
Понятие прекрасного.
Особенности драматургии.
Три периода русского классицизма.
Слайд 4Определение понятия «классицизм».
Классицизм – художественный стиль и
эстетическое направление в европейской культуре 17-нач. 19 века, одной
из важнейших черт которого являлось обращение к образцам и формам античности как к универсальному эталону.
Слайд 5
Создание значительного монументального искусства, одушевлённого идеей сплочения нации,
объединяющейся вокруг трона.
Основная задача классицизма
Слайд 8
Три единства:
места (должно было быть одно место действия);
времени (действие
разворачивается в течение 24 часов);действия (выделялся один основной сюжет, не было побочных коллизий и персонажей).
Особенности драматургии
Слайд 9Периоды русского классицизма:
30 – 50-е гг. 18 в.
60-е гг.
– конец 18 века.
конец 18 в. – начало
19 в. 
Слайд 10
Трагедии: П.Корнель, Ж.Расин, Вольтер, А.П. Сумароков, Я.Б. Княжнин.
Комедии: Ж.-Б.
Мольер, Д.И.Фонвизин.
Оды: Г.Р.Державин, М.В. Ломоносов.
Классицизм в литературе
Слайд 11Архитектура эпохи классицизма характеризовалась:
Чёткостью;
Геометризмом форм;
Логичностью планировки;
Сдержанным декором.
Слайд 14
Памятник К.Минину и Д.Пожарскому в Москве.
Скульптор И.
П. Мартос
Скульптура эпохи классицизма
Слайд 15
(1622-1673)
Настоящее имя классика французской драматургии –
Жан-Батист Поклен.
Жан-Батист Мольер
Слайд 16
Родился в Париже в 1622г. Его отец,
владевший лавкой и мастерской на одной из парижских улиц, имел
наследственное звание придворного обойщика. Из старинного рода ремесленников происходила и мать Поклена.
Слайд 17
Мольер учился в Клермонском колледже – одном из лучших
учебных заведений того времени. По окончании колледжа юноша продолжал заниматься
самообразованием. Отказавшись от всех наследственных прав и званий, он вступил на новый путь и изобрёл себе новое имя – сценический псевдоним – Мольер.
Слайд 18
1658г.- состоялось первое выступление мольеровского театра в королевском дворце.
1664г.-
Мольер создает свою великую комедию «Тартюф».
