М. Е. Салтыков - Щедрин

ссылке в г. __________.
Один из сатирических романов писателя – «Помпадуры

и __________.

2 вариант
Салтыков-Щедрин учился в ____________.
В 1868 г. Салтыков-Щедрин входит в состав редакции журнала ___________.
Один из сатирических романов писателя – «Господа __________.

Допишите предложения

которые могут достигать границ фантастического, – это _______________.
Иносказательное изображение абстрактного

понятия или явления через конкретный образ – это _______________.

2 вариант
Разновидность литературы, специфическими формами обличающая и высмеивающая пороки людей и общества, – это _______________.
Средство художественного изображения, основанное на чрезмерном преувеличении, – это _____________. 

Допишите предложения

русского общества.
И.С.Тургенев
Я вовсе не историю предаю осмеянию, а известный порядок

вещей. М.Е.Салтыков- Щедрин

будто бы живших в XVIII в., а себе отвел лишь

скромную роль «издателя» этих записок; царей и царских министров представил в образах градоначальников, а установленный ими режим – в образе города Глупова.

вообще невозможно понять историю России во второй половине XIX века

без помощи Щедрина – самого правдивого свидетеля духовной нищеты и неустойчивости…» (М.Горький.)

М.Е.Салтыкова-Щедрина.
Предисловие.
Гл.2. О славянах и других народах, составивших государство российское.
Гл. 3.

О физическом и нравственном характере славян.
Гл.4. Рюрик, Синеус, Трувор. 862 – 879. Призвание князей варяжских в Россию. Основание монархии.
Гл.5. Олег-правитель. 879 – 912.

От издателя.
Обращение к читателю от последнего архивариуса-летописца.
О корени происхождения глуповцев.
Опись градоначальникам в разное время в город Глупов от высшего начальства поставленным (1731 – 1826)

слова: каждая глава представляет собой как бы совершенно законченное произведение,

имеющее caмостоятельную, завершенную сюжетную линию. В то же время главы эти тесно связаны между собой не только общностью проблематики, местом действия и собирательным образом глуповцев, но и чем-то еще. Этим чем-то и является история Глупова, которая выступает в книге как ее сюжет... Благодаря тaкому сюжету читатель может познакомиться с различными общественно-историческими ситуациями и обширной галереей правителей, распоряжавшихся судьбой Глупова на протяжении века»
(Д.Николаев.)

рыскать по земли, ни, подобно Соловьеву, шизым орлом ширять под

облакы, ни, подобно Пыпину, растекаться мыслью по древу, но хочу ущекотать прелюбезных мне глуповцев, показав миру их славные дела и предобрый тот корень, от которого знаменитое сие древо произросло и ветвями своими всю землю покрыло». Так начинает свой рассказ летописец, и затем, сказав несколько слов в похвалу своей скромности, продолжает.

некоторое особливое устройство, за что и прозван был "Органчиком". Это

не мешало ему, впрочем, привести в порядок недоимки, запущенные его предместником.

Фамилия «Брудастый» происходит от названия породы собак – брудастых гончих, которые отличаются особо свирепым характером и «мёртвой» злобой к зверю.

в новом градоначальнике?
Какие слова произносил механизм? Почему именно эти? Как

связаны время правления и механические фразы Брудастого?
Каков основной приём создания образа Брудастого и в чём его смысл?

весьма обширном уме был косноязычен. Недоимки запустил; любил есть буженину

и гуся с капустой. Во время его градоначальствования город подвергся голоду и пожару. Умер в 1779 году от объедения.

обольстительную наружность и был столь охоч до женского пола, что

увеличил глуповское народонаселение почти вдвое. Оставил полезное по сему предмету руководство. Умер в 1814 году от истощения сил.

уличен местным предводителем дворянства.
Почему на портрете над головой Прыща

вьются мухи?

чувствительностью сердца, любил пить чай в городской роще и не

мог без слез видеть, как токуют тетерева. Оставил после себя несколько сочинений идиллического содержания и умер от меланхолии в 1825 году. Дань с откупа возвысил до пяти тысяч рублей в год.

В образе Грустилова угадывается Александр I.

в Глупов на белом коне, сжег гимназию и упразднил науки.

В образе Перехват-Залихватского угадывается Николай I.

новом месте.
Какой государственный деятель XIX в. угадывается в образе

этого градоначальника?

Прохвост - просторечное искажение слова «профос» –полковой палач.

всех в кучу сложить и с четырёх сторон запалить –

мы и тогда противного слова не молвим!»

Глуповцы

«Мне кажется, что в слове народ надо отличать два понятия: народ исторический и народ, представляющий собой идею демократизма. Первому, вынесшему на своих плечах Бородавкиных, Бурчеевых и т.п., я действительно сочувствовать не могу. Второму я всегда сочувствовал, и все мои сочинения полны этим сочувствием» (М.Е.Салтыков-Щедрин.)

из этих туч нечто неслось на город: не то ливень,

не то смерч. Полное гнева, оно неслось, буровя землю, грохоча, гудя и стеня и по временам изрыгая из себя какие-то глухие, каркающие звуки. Хотя оно было еще не близко, но воздух в городе заколебался, колокола сами собой загудели, деревья взъерошились, животные обезумели и метались по полю, не находя дороги в город. Оно близилось, и по мере того как близилось, время останавливало бег свой. Наконец земля затряслась, солнце померкло... глуповцы пали ниц. Неисповедимый ужас выступил на всех лицах, охватил все сердца.
Оно пришло...

Финал

сердечной, - утверждал писатель, - и даже не могу помыслить

себя где-либо, кроме России...»
Увидеть страну такой, какой она предстала в романе, мог только человек, гражданин, свято веривший в великое будущее России. Иначе изображение беспросветной жестокости, тупости, ограниченности градоначальников, олицетворяющих истинную, законную власть в Глупове, только усилило бы ощущение безысходности.

Вывод

«Медведь на воеводстве».
Подготовить пересказ-анализ сказки
1 в. - «Медведь на воеводстве»;

2 в. – «Премудрый пескарь».
ПЛАН:
1) краткий пересказ;
2) тема и идея, аллегорический смысл образов;
3) средства сатирического изображения с примерами из текста.

Домашнее задание