Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Маленький принц Антуан де Сент-Экзюпери
Содержание
- 1. Маленький принц Антуан де Сент-Экзюпери
- 2. Природа желает, чтобы дети были детьми, прежде
- 3. Корректурная проба СОВРКАНВСАЕРНВКСОАНЕОСВНЕРКОСЕРВКОАНКСА КАНЕОСВРЕНКСОЕНВРКСАРЕСВМЕСКАОЕНСВКРАЕО ВРЕСОАКВНЕСАКВРЕНСОАКВРЕНСОКВРАНЕОКРВНАСНСАКРВОСАРНЕАОСКВНАРЕНСОКВРЕАОКСНВРАКСОЕРВОЕСНАРКВОКРАНВОЕСВНЕАРОКВНЕСАОКРЕСАВКНЕНРАЕРСКВОКСЕРВОСАНОВРКАСОАРНЕОРЕСВОЕРВОСКВНЕРАОСЕНВСНРЛЕОКСАНРАЕСВРНВКСНАОЕРСНВКАОВСНЕРКОВНЕАНЕСВНОКЛНРАЕОСБРВОАНСКОКРСЕНАОВКСЕАВНЕСКРАОВКСЕОКСВНРАКОКРЕСВКОЕНСКОСНАКВНАЕСЕРВНСКОАЕНСОВНРВКОСНЕАКОВНСАЕОВКРЕНРЕСНАКОКАЕРВСАРКВОСВНЕРАНСЕОВРАКВОАСВКРАСКОВРАКНСОКРЕНГРСЕАОКСАКРНРАКАЕРКСНОСКОЕОВСКОАЕОЕРКОСКВНАКВОВСОЕЛСНВСРНАКВНЕОСЕАВКРНВСНВКАСВКАНАКРНЕОКОВСНВОВРСЕРВНРКСРВНЕАРАНЕРВОАЕСЕРАНЕРВОАРНВСАРВЕРНЕАЕОРНАСРВКОВРАЕОСЕОВНАЕНЕОВСКОВРНАСЕРВКОСКАОЕНРВОСКРЕНАЕОНАКВСЕОВКАРЕСНАОВКОАОВНРВНСРЕАОКРЕНСРЕАКВСЕОКРАНСКВАНЕОВНРСКАОРЕСВНАОЕСВОКРНКРКРАЕРКОАСАРВНАЕОСКРВКОКРАНАОЕСКОЕРНВКАРСВНРВНСЕОКРАНЕСВНКРАНВЕРАКОКСОВРНАЕАСВКЛНОСЕНВРАКРЕОСОВРАОЕСЕАНЕСВКРЕАКСВНОЕНЕОСВНЕОРКАКСВНЕОКРОКАНЕОСРНЕСВНРКОВКОАРЕОВОКСНВКАЕРВОСНЕАКАСНВОЕ
- 4. Проверка корректурной пробы СОВРКАНВСАЕРНВКСОА..ОСВ..РКОСЕРВКОАНКСА КА..ОСВРЕНКСОЕНВРКСАРЕСВМЕСКАОЕНСВКРАЕО ВРЕСОАКВ..САКВРЕНСОАКВРЕНСОКВРА..ОКРВНАСНСАКРВОСАР..АОСКВНАРЕНСОКВРЕАОКСНВРАКСОЕРВОЕСНАРКВОКРАНВОЕСВ..АРОКВ..САОКРЕСАВК..НРАЕРСКВОКСЕРВОСАНОВРКАСОАР..ОРЕСВОЕРВОСКВ..РАОСЕНВСНРЛЕОКСАНРАЕСВРНВКСНАОЕРСНВКАОВС..РКОВ..А..СВНОКЛНРАЕОСБРВОАНСКОКРСЕНАОВКСЕАВ..СКРАОВКСЕОКСВНРАКОКРЕСВКОЕНСКОСНАКВНАЕСЕРВНСКОАЕНСОВНРВКОСНЕАКОВНСАЕОВКРЕНРЕСНАКОКАЕРВСАРКВОСВ..РАНСЕОВРАКВОАСВКРАСКОВРАКНСОКРЕНГРСЕАОКСАКРНРАКАЕРКСНОСКОЕОВСКОАЕОЕРКОСКВНАКВОВСОЕЛСНВСРНАКВ..ОСЕАВКРНВСНВКАСВКАНАКР..ОКОВСНВОВРСЕРВНРКСРВ..АРА..РВОАЕСЕРА..РВОАРНВСАРВЕР..АЕОРНАСРВКОВРАЕОСЕОВНАЕ..ОВСКОВРНАСЕРВКОСКАОЕНРВОСКРЕНАЕОНАКВСЕОВКАРЕСНАОВКОАОВНРВНСРЕАОКРЕНСРЕАКВСЕОКРАНСКВА..ОВНРСКАОРЕСВНАОЕСВОКРНКРКРАЕРКОАСАРВНАЕОСКРВКОКРАНАОЕСКОЕРНВКАРСВНРВНСЕОКРА..СВНКРАНВЕРАКОКСОВРНАЕАСВКЛНОСЕНВРАКРЕОСОВРАОЕСЕА..СВКРЕАКСВНОЕ..ОСВ..ОРКАКСВ..ОКРОКА..ОСР..СВНРКОВКОАРЕОВОКСНВКАЕРВОС..АКАСНВОЕ
- 5. Слайд 5
- 6. Какой же секрет открыл Маленькому принцу Лис?
- 7. Цели урока: совершенствовать анализ текста; развивать творческие способности; прививать понятия ценности красоты человеческих отношений
- 8. БиографияАнтуан де Сент-Экзюпери родился в 1900 году
- 9. «Ведь все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит»
- 10. Почему мальчик показался автору необыкновенным?
- 11. Кроссворд
- 12. Словарь Порок – предосудительный недостаток, позорящее свойствовластолюбие
- 13. Мудрые советы «Среди людей тоже может быть
- 14. Словарь Приручить – привязать к себе, стать нужным друг другу.
- 15. 1 вариант: Образные выражения Лиса при объяснении слова «приручить» 2 вариант: Истины, которые открыл Лис
- 16. Образные выражения Приручить – значит «создать узы».
- 17. Истины «…если ты меня приручишь, мы станем
- 18. Таблица для снятия напряжения с глаз
- 19. Слайд 19
- 20. Творческое задание Характеристика героя: (с опорой на
- 21. Домашнее задание: (по выбору учащихся) 1 вариант:
- 22. Зорко одно лишь сердце. Самого главного глазами
- 23. И миллионы огоньков сливаются в один ярко горящий костёр любви.
- 24. «Мы всегда в ответе за тех,
- 25. Первый лепесток – «Я и мой организм»Второй
- 26. Спасибо!
- 27. Скачать презентанцию
Природа желает, чтобы дети были детьми, прежде чем они станут взрослыми. … У детства свои, ему свойственные способы видеть, думать и чувствовать; нет ничего нелепее, заменять их нашими.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Корректурная проба
СОВРКАНВСАЕРНВКСОАНЕОСВНЕРКОСЕРВКОАНКСА
КАНЕОСВРЕНКСОЕНВРКСАРЕСВМЕСКАОЕНСВКРАЕО
ВРЕСОАКВНЕСАКВРЕНСОАКВРЕНСОКВРАНЕОКРВНА
СНСАКРВОСАРНЕАОСКВНАРЕНСОКВРЕАОКСНВРАКС
ОЕРВОЕСНАРКВОКРАНВОЕСВНЕАРОКВНЕСАОКРЕСА
ВКНЕНРАЕРСКВОКСЕРВОСАНОВРКАСОАРНЕОРЕСВО
ЕРВОСКВНЕРАОСЕНВСНРЛЕОКСАНРАЕСВРНВКСНАО
ЕРСНВКАОВСНЕРКОВНЕАНЕСВНОКЛНРАЕОСБРВОАН
СКОКРСЕНАОВКСЕАВНЕСКРАОВКСЕОКСВНРАКОКРЕ
СВКОЕНСКОСНАКВНАЕСЕРВНСКОАЕНСОВНРВКОСНЕ
АКОВНСАЕОВКРЕНРЕСНАКОКАЕРВСАРКВОСВНЕРАНС
ЕОВРАКВОАСВКРАСКОВРАКНСОКРЕНГРСЕАОКСАКРН
РАКАЕРКСНОСКОЕОВСКОАЕОЕРКОСКВНАКВОВСОЕЛС
НВСРНАКВНЕОСЕАВКРНВСНВКАСВКАНАКРНЕОКОВСН
ВОВРСЕРВНРКСРВНЕАРАНЕРВОАЕСЕРАНЕРВОАРНВСА
РВЕРНЕАЕОРНАСРВКОВРАЕОСЕОВНАЕНЕОВСКОВРНА
СЕРВКОСКАОЕНРВОСКРЕНАЕОНАКВСЕОВКАРЕСНАОВ
КОАОВНРВНСРЕАОКРЕНСРЕАКВСЕОКРАНСКВАНЕОВН
РСКАОРЕСВНАОЕСВОКРНКРКРАЕРКОАСАРВНАЕОСКРВ
КОКРАНАОЕСКОЕРНВКАРСВНРВНСЕОКРАНЕСВНКРАН
ВЕРАКОКСОВРНАЕАСВКЛНОСЕНВРАКРЕОСОВРАОЕСЕ
АНЕСВКРЕАКСВНОЕНЕОСВНЕОРКАКСВНЕОКРОКАНЕО
СРНЕСВНРКОВКОАРЕОВОКСНВКАЕРВОСНЕАКАСНВОЕ
Слайд 4
Проверка корректурной пробы
СОВРКАНВСАЕРНВКСОА..ОСВ..РКОСЕРВКОАНКСА
КА..ОСВРЕНКСОЕНВРКСАРЕСВМЕСКАОЕНСВКРАЕО
ВРЕСОАКВ..САКВРЕНСОАКВРЕНСОКВРА..ОКРВНА
СНСАКРВОСАР..АОСКВНАРЕНСОКВРЕАОКСНВРАКС
ОЕРВОЕСНАРКВОКРАНВОЕСВ..АРОКВ..САОКРЕСА
ВК..НРАЕРСКВОКСЕРВОСАНОВРКАСОАР..ОРЕСВО
ЕРВОСКВ..РАОСЕНВСНРЛЕОКСАНРАЕСВРНВКСНАО
ЕРСНВКАОВС..РКОВ..А..СВНОКЛНРАЕОСБРВОАН
СКОКРСЕНАОВКСЕАВ..СКРАОВКСЕОКСВНРАКОКРЕ
СВКОЕНСКОСНАКВНАЕСЕРВНСКОАЕНСОВНРВКОСНЕ
АКОВНСАЕОВКРЕНРЕСНАКОКАЕРВСАРКВОСВ..РАНС
ЕОВРАКВОАСВКРАСКОВРАКНСОКРЕНГРСЕАОКСАКРН
РАКАЕРКСНОСКОЕОВСКОАЕОЕРКОСКВНАКВОВСОЕЛС
НВСРНАКВ..ОСЕАВКРНВСНВКАСВКАНАКР..ОКОВСН
ВОВРСЕРВНРКСРВ..АРА..РВОАЕСЕРА..РВОАРНВСА
РВЕР..АЕОРНАСРВКОВРАЕОСЕОВНАЕ..ОВСКОВРНА
СЕРВКОСКАОЕНРВОСКРЕНАЕОНАКВСЕОВКАРЕСНАОВ
КОАОВНРВНСРЕАОКРЕНСРЕАКВСЕОКРАНСКВА..ОВН
РСКАОРЕСВНАОЕСВОКРНКРКРАЕРКОАСАРВНАЕОСКРВ
КОКРАНАОЕСКОЕРНВКАРСВНРВНСЕОКРА..СВНКРАН
ВЕРАКОКСОВРНАЕАСВКЛНОСЕНВРАКРЕОСОВРАОЕСЕ
А..СВКРЕАКСВНОЕ..ОСВ..ОРКАКСВ..ОКРОКА..О
СР..СВНРКОВКОАРЕОВОКСНВКАЕРВОС..АКАСНВОЕ
Слайд 7Цели урока:
совершенствовать анализ текста;
развивать творческие способности;
прививать понятия
ценности красоты человеческих отношений
Слайд 8Биография
Антуан де Сент-Экзюпери родился в 1900 году в Лионе. Род
Экзюпери происходил от рыцарей Грааля.
Романтичность и чувство единения с
природой с детства отличали будущего писателя.Экзюпери вырос удивительно одаренным человеком: он рисовал, играл на скрипке, сочинял, увлекался техникой и архитектурой.
Все замечательные свойства души писателя проявлялись по отношению к детям.
Экзюпери стал летчиком, которого отличали бесстрашие, готовность всегда прийти на помощь товарищу и удивительное жизнелюбие. Его самолет 15 раз терпел крушение, врачи не допускали его к полетам, но он не мог жить без неба, не мог не помогать людям. В тяжелые годы войны писатель создает светлую сказку “Маленький принц”, подарив надежду на счастье.
В 1944 г. он погиб, производя разведывательную аэрофотосъёмку в труднейших фронтовых
условиях.
Слайд 10 Почему мальчик показался автору необыкновенным? «На этот вопрос мне помог
ответить: - портрет Маленького принца; - то, что Маленький принц понял
рисунки автора; - слова из текста: «Итак, я во все глаза смотрел на это необычайное явление, вдалеке от всякого жилья»
Слайд 12Словарь
Порок – предосудительный недостаток, позорящее свойство
властолюбие
честолюбие
пьянство жадность
Слайд 13Мудрые советы
«Среди людей тоже может быть одиноко»
«У людей
нет корней…»
«Зорко одно лишь сердце…Ты всегда в ответе за
тех, кого приручил"
Слайд 151 вариант: Образные выражения Лиса при объяснении слова «приручить»
2
вариант: Истины, которые открыл Лис
Слайд 16Образные выражения
Приручить – значит «создать узы».
«…если ты меня
приручишь, моя жизнь словно солнцем озарится».
«…твоя походка позовёт меня,
точно музыка, ….». «…у тебя золотые волосы. Золотая пшеница станет напоминать мне тебя. И я полюблю шелест колосьев на ветру…»
«Надо запастись терпеньем».
«Я узнаю цену счастью!»
Слайд 17Истины
«…если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу.
Ты будешь для меня единственным в целом свете. И я
буду для тебя один в целом свете…»«У людей уже не хватает времени что-либо узнавать. Они покупают вещи готовыми в магазинах. Но ведь нет таких магазинов, где торговали бы друзьями, и потому люди больше не имеют друзей».
«Нужно соблюдать обряды… Это тоже нечто давно забытое…. Нечто такое отчего один какой-то день становится не похож на другие дни, один час – на все другие часы».
«И вот настал час прощания: - Я буду плакать о тебе».
Слайд 20Творческое задание
Характеристика героя:
(с опорой на материал произведения)
1
вариант: Маленький принц
ОДИНОЧЕСТВО: «Жил да был … не хватало
друга…»АККУРАТНОСТЬ и ТРУДОЛЮБИЕ: «Есть такое твёрдое правило,-…»
НАСТОЙЧИВОСТЬ и ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ: «Задав какой-нибудь…»
УМЕНИЕ ЛЮБИТЬ: «Если любишь цветок – единственный, …»
УМ и РАССУДИТЕЛЬНОСТЬ: «Ничего я тогда не понимал! Надо …»
2 вариант: Роза
КОКЕТЛИВОСТЬ: «Она заботливо подбирала краски…»
ГОРДАЯ, СМЕЛАЯ: «Пусть приходят тигры, не боюсь я их когтей!»
КАПРИЗНАЯ: «Растение, а боится сквозняков…Какой трудный характер…»
3 вариант: Лис
НЕУДОВЛЕТВОРЁННОСТЬ: «Скучная у меня жизнь…»
СТРЕМЛЕНИЕ НАЙТИ ДРУГА: «Но если ты меня приручишь, …»
БОЯЗНЬ ЛЮДЕЙ: «Заслышав людские шаги…
Слайд 21Домашнее задание:
(по выбору учащихся)
1 вариант: Составить характеристику одному
из персонажей сказки, используя: словесное, изобразительное, музыкальное или театральное искусство.
2 вариант: Используя материал урока, и опираясь на произведение, составить свой кроссворд.
Слайд 22Зорко одно лишь сердце.
Самого главного глазами не увидишь.
Ты
всегда в ответе за тех, кого приручил.
Слайд 25Первый лепесток – «Я и мой организм»
Второй лепесток – «Я
и мой разум»
Третий лепесток – «Я и моё настроение»
Четвёртый лепесток – «Я и окружающий мир»
Пятый лепесток – «Это я сам»
Шестой лепесток – «Я и моя жизнь»
РЕФЛЕКСИЯ
