"Мені? атым -?ожа" ашы? саба?

Әңгімені оқыту арқылы мазмұнын ұғындыру. Оқушылардың ой-өрісін, қызығушылығын ояту, сөйлеу

мәдениетін қалыптастыру. Әдеби дүниетанымын кеңейту.
Әңгіменің сюжеті арқылы адамгершілікке, ізгілікке, мейірімділікке баулу, үлкенге құрмет, кішіге ізет көрсетуге тәрбиелеу, оқушы бойына халқымыздың ізгі қасиеттерін ұялату.

Б.Соқпақбаев портреті, кітап

көрмесі, сөзжұмбақ, буклет.

Әдісі: сұрақ-жауап, сауалнама,
ой-толғау.

Жүрісі: І. Ұйымдастыру
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.
ІІІ. Жаңа сабақ
ІV Бекіту.
V. Қорытындылау.
VІ. Бағалау.
VІІ. Үй тапсырмасы.

Бір сәтті кез
5. Түбі адам болатын бала

сабақ үстінде сыпсыңдағыш ...
Келесі сабаққа қайсың бақа ұстап әкелесіңдер?
-мен оқулық

емес, қант аламын.

-Біз екеуміз
таныс шығармыз
деймін.

қандай озық дәстүрді білесіңдер.
2.Майқанова жайында Қожада теріс пікірдің

қалыптасуына не себеп болды?

3.Оқулық сатып алудағы Қожаның ісі дұрыс па?

4.Қожаның лагерьге жолдама сұрауына кімнің ісі
желеу болды, тілегінің орындалмағанына сынып
жетекшісі кінәлауы дұрыс па?

5.Сәйбек қарттың әңгімесі Қожаға әсер етті ме, қалай әсер етті?

6. «Менің атым Қожа» повесінің алғашқы аты?

7.Қожаның шын аты кім?

8.Жанардың фамилиясы?

9.«Түбінде адам болатын бала» деген кімнің сөзі? Мұны естігенде Қожа неге таң қалды?

10. Қожа анасына соңғы рет қандай уаде берді? Қайтсе тентектікті тежеуге болады екен?

ауылда қалатын болдың”. Кімнің сөзі?
12. Қожа Майқанованы ең алғаш қайда

кездестіріп еді?

13. Қожаны тентек деп айтуға болама? Пікіріңді
нақты дәлел арқылы дәлелде

14. Оның зеректілігі мен ақылдылығын неден көруге болады?

15. А.С.Пушкиннің “Қысқы кешін” өте жақсы жаттап айтқан оқушы кім?

16. Сабаққа дайындалмай келген Қожаның әрекеті қандай? Ал Жантас ше?

17. Қожаның құпия кеңесін әжесі неге жорыды? Қатты қорыққан әжесі
кімді ертіп әкелді?

18. Хикаят дегеніміз не?

19. Майқанованың сумкасына бақа салып қойған кім?

20. Жеке бас құпия кеңесін өткізген кім?

21. Шығарма қанша тараудан тұрады?

Қожа-Кеңес Одағының батыры.
2. Сынып жиналысында Қожаны мектептен шығару туралы ұсынысты

айтқан кім? а) Темір ә) Жанар б) Жантас

3. Дойбы ойыны қалай аяқталады? а) Тең аяқталады; ә) Жанардың жеңісімен;
б) Қожаның жеңісімен

4. Қожа күресіп сыйлыққа не алды? а) Ақша ә) Кітап б) Доп

5. Хикаят неше тараудан тұрады? а) 15; ә) 27; б) 20.

Cұрақтар бекеті

меңіреу қалпымда орнымнан сүйретіліп түрегеле бердім. Маңдайымнан бұрқ етіп суық

терім шығып кетті. Ох, шіркін-ай!

Жауабы: Орыс әдебиетінен Анфиса Михайловна А.С.Пушкиннің “Қысқы кеш” өлеңін сұрағандағы сәт.

2. Есікті аша бергенінде, тынысым мүлде бітіп жүрегімнің соғуы тоқтап қалғандай болды. Сол кездегі келбетім көлденең көзге тірі аруақ тәрізді қыбырлаған бірдеңеге ұқсар деймін.

Жауабы: Бақа оқиғасынан кейін апасына кездесер сәт.

3. Маңдайдан буым бұрқырап, есік алдына шықтым. Сәйбек көрінбейді. Омырауымды ағытып, желпініп, ойланып тұрмын. “Не деп шешер екен? Мектептен шынымен-ақ шығара ма?

Жауабы: Педкеңес болып жатқан сәт.

Бұл қай сәт?

Қарсақбаевтың фильмінен үзінді.)
Қожа рөлінде ойнаған
актер Нұрлан Санжар
(Сегізбаев) Қазақстанға еңбек сіңірген

мәдениет қайраткері атанды

Жұлдызды жаңалық

сияқты қысылғын
кездерің болды
ма?
Шығармадағы
Қай киіпкермен
кездесер едіңіз
Ой тастау

, диалект және кірме сөздерді табу.
Қорытынды:
Барлық оқушыларды бағалау.
Бүгінгі

сабағымызды Абай атамыздың:
«Баланың жақсысы –қызық, жаманы –күйік»деген қанатты сөзімен қортындылайық. Жаман бала болудан лайым аулақ болып, жақсы бала атанып, тентектік жасасаңыздар Қожа сияқты өздеріңізге есеп беріп, дер кезде ақылға салып, өскенде Қожа яғни Бердібек аталарыңыз сияқты еліне қызмет ететін азамат болыңыздар, ата-аналарыңның көз қуанышына айналыңыздар!