М.Мағауин "Бір атаның балалары"

Содержание

1. М.Мағауин "Бір атаның балалары"
2. Мұхтар Мағауин - аса көрнекті жазушы, белгілі әдебиет зерттеушісі, ғалым.
3. Мұхтар туралы ойлар«Сен біздің қазақ ойының, санасының,
4. Негізгішығармалары«Көкбалақ»
5. Күтілетін нәтиже- Топтық жұмыс жасауға үйренеді;-Әдебиетке қызығушылығы артады;-Өзіндік ой-пікірі қалыптасады;
6. Видеоролик
7. “Авторға сұрақ қою” стратегиясы Бірінші топ оқырман
8. 54
9. Үкімет ауданның тоғыз колхозына елу төрт бала жіберген болатын.
10. 6
11. Басқарманың ауылға әкелгені алты бала еді.
12. 43
13. Осы ауылдан соғысқа қырық үш азамат кетіп еді.
14. 4949
15. Зигфридтің 49 асығы болды.
16. 3
17. Ахметтің соғысқа кеткен үш ұлы болды.
18. Портрет. І-топ: - көк көзді, жалбыраған ұзын
19. Кесте толтыру
20. Слайд 20
21. Слайд 21
22. . Шығармадағы ұлттық ойын, салт-дәстүрдің көріністеріне талдау·
23. Мұсылманның бес парызының бастысы тілді кәлимаға келтіру.
24. “Асық жілік ұстар” тойы Ер балаға асық
25. Асық ату — бұл асық ойынының ең бір ептілікті
26. Слайд 26
27. Слайд 27
28. Мәтіннен тұрақты тіркес,мақал-мәтел,бейнелі сөздерді табу. Тұрақты тіркестерМақал-мәтелТеңеу сөз
29. Видеоролик
30. Слайд 30
31. 4- кестеТүйіндеуӘдебиет пен тарихтың өзара үндестігіӘдеби дәйектертұжырымдауқорытындылау
32. ҚорытындыӘдеби дәйектер
33. ТарихӘдебиетҮндестікҰлы Отан соғысыТылдағы еңбекСаяси қуғын-сүргін Эвакуация саясаты
34. «Елімізді 2050 жылы барысқа айналды-ратын күш -
35. Скачать презентанцию

Мұхтар Мағауин - аса көрнекті жазушы, белгілі әдебиет зерттеушісі, ғалым.

Главная
Литература
М.Мағауин "Бір атаның балалары"

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Мұхтар Мағауин “Бір атаның балалары”

Слайд 2Мұхтар Мағауин - аса көрнекті жазушы, белгілі әдебиет зерттеушісі, ғалым.

Слайд 3Мұхтар туралы ойлар
«Сен біздің қазақ ойының, санасының, әдебиетінің бағына туған

қайраткерсің. Сенің қаламыңнан туған шығармаларың да қазақ тарихының, санасының мәртебесін

көтеруге қызмет етіп келеді»
Мырзатай Жолдасбеков

«Мұхтар Мағауин – бүгінгі ұрпақтардың да, келешек ұрпақтардың да алдында айрықша еңбегі бар айтулы қаламгер » Әбіш Кекілбаев

Мұхтар туралы ойлар«Сен біздің қазақ ойының, санасының, әдебиетінің бағына туған қайраткерсің. Сенің қаламыңнан туған шығармаларың да қазақ

Слайд 4Негізгі
шығармалары
«Көкбалақ»

Слайд 5Күтілетін нәтиже
- Топтық жұмыс жасауға үйренеді;
-Әдебиетке қызығушылығы артады;
-Өзіндік ой-пікірі қалыптасады;

Слайд 6Видеоролик

Слайд 7“Авторға сұрақ қою” стратегиясы

Бірінші топ оқырман болып,екінші топқа сұрақ

қояды.Екінші топ автор болып бұл сұрақтарға жауап береді.

“Авторға сұрақ қою” стратегиясы Бірінші топ оқырман болып,екінші топқа сұрақ қояды.Екінші топ автор болып бұл сұрақтарға жауап

Слайд 9Үкімет ауданның
тоғыз колхозына
елу төрт бала жіберген
болатын.

Слайд 11Басқарманың ауылға әкелгені алты бала еді.

Слайд 13Осы ауылдан соғысқа
қырық үш азамат кетіп еді.

Слайд 15Зигфридтің 49 асығы болды.

Слайд 17Ахметтің соғысқа кеткен үш ұлы болды.

Слайд 18Портрет.
І-топ: - көк көзді, жалбыраған ұзын сары шашты сары

бала. Кірпігі мен қасы сары.
ІІ-топ: - ширатылған ұзын бозғылт мұрт,

шоқша сақалды, өңі желмен күнге тотыққан ақ сұр шал.
ІІІ-топ: -қара галифе шалбарлы, әскери гимнастеркалы жігіт.

Портрет. І-топ: - көк көзді, жалбыраған ұзын сары шашты сары бала. Кірпігі мен қасы сары.ІІ-топ: - ширатылған

Слайд 19Кесте толтыру

Слайд 22. Шығармадағы ұлттық ойын, салт-дәстүрдің көріністеріне талдау
·

Тілін кәлимаға келтіру
· Сүндетке отырғызу
·

Асық жілік ұстар тойы
· Аттың тізгінін ұстау
· Асық ату (видео)

. Шығармадағы ұлттық ойын, салт-дәстүрдің көріністеріне талдау· Тілін кәлимаға келтіру· Сүндетке

Слайд 23Мұсылманның бес парызының бастысы тілді кәлимаға келтіру. Тілді кәлимаға келтіру, яғни

«Лә иллаха иллаллах, Мұхаммед расуллаллах» (АЛЛАДАН басқа Тәңір жоқ, Мұхаммед

оның елшісі) деп айтып оянып, ұйықтау;

Мұсылманның бес парызының бастысы тілді кәлимаға келтіру. Тілді кәлимаға келтіру, яғни «Лә иллаха иллаллах, Мұхаммед расуллаллах» (АЛЛАДАН

Слайд 24“Асық жілік ұстар” тойы
Ер балаға асық жілік, қыз балаға

тоқпақ жілік ұстату. Баланың қолына жілік ұстатып, көпшілікті бұған куә

ету болса асырап алатын әке мен шешенің де жұрт алдында оларды тумады деп бөлмеу туралы беретін уәдесі, анты. Жұрт алдында жілік ұстану салты екі жағынан да бала аяу, бала беру ісіне ризашылығын білдіру.

“Асық жілік ұстар” тойы Ер балаға асық жілік, қыз балаға тоқпақ жілік ұстату. Баланың қолына жілік ұстатып,

Слайд 25Асық ату — бұл асық ойынының ең бір ептілікті қажет ететін тұсы.

Ойыншы қажетті асықты атқанда екі қолдың он саусағының кез-келгенін пайдаланады. Бірақ ату

кезінде саусақты сүйретіп немесе жай түртіп атуға болмайды. Бұлай істеген жағдайда асық келесі ойыншыға ауысады. Асық атудың әдісі — ойыншы көндегі асықтың орналасуына қарай асықтарды атады.

Асық ату — бұл асық ойынының ең бір ептілікті қажет ететін тұсы. Ойыншы қажетті асықты атқанда екі қолдың он саусағының кез-келгенін

Слайд 26

Сөздікпен жұмыс
- өте алыс жер
- әскери формада

шымыр,тығыз матадан істелген сырт көйлек
- адамның жоқ мүшесінің орнына ыңғайланып жасалған жасанды мүше
- ер-тоқымды жылжытпай ұстап тұру үшін аттың бауырын орай тартатын жалпақ қайыс тартпа
-егін шабатын машина

Слайд 27

Сөздікпен жұмыс
Шалғай- өте алыс жер
Гимнастерка - әскери формада

шымыр,тығыз матадан істелген сырт көйлек
Протез- адамның жоқ мүшесінің орнына ыңғайланып жасалған жасанды мүше
Айыл- ер-тоқымды жылжытпай ұстап тұру үшін аттың бауырын орай тартатын жалпақ қайыс тартпа
Лобогрейка-егін шабатын машина

Слайд 28 Мәтіннен тұрақты тіркес,мақал-мәтел,бейнелі сөздерді табу.
Тұрақты тіркестер
Мақал-мәтел
Теңеу сөз

Слайд 29Видеоролик

Слайд 30

Салыстыру

Слайд 314- кесте
Түйіндеу
Әдебиет пен тарихтың өзара үндестігі
Әдеби дәйектер
тұжырымдау
қорытындылау

Слайд 32Қорытынды
Әдеби дәйектер

Слайд 33Тарих
Әдебиет
Үндестік
Ұлы Отан соғысы
Тылдағы еңбек

Саяси қуғын-сүргін
Эвакуация саясаты
Азаматардың соғысқа аттануы
Ауыл

адамдарының еңбегі
Ахметті «қызыл ала жаға-лылар» келіп, ауданға әкетуі
Ахметтің «Қызыл ту»

ауылына қоныс аударуы

Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақ халқының қаһармандық ерлігін, ұлттық сипатын , адамгершілік қасиеттерін таныту

Әдебиет пен тарихтың өзара үндестігі

ТарихӘдебиетҮндестікҰлы Отан соғысыТылдағы еңбекСаяси қуғын-сүргін Эвакуация саясаты Азаматардың соғысқа аттануыАуыл адамдарының еңбегіАхметті «қызыл ала жаға-лылар» келіп, ауданға

Слайд 34«Елімізді 2050 жылы барысқа айналды-ратын күш - бүгінгі мектеп партасында

отырған оқушылар мен жастар»

Н.Ә.Назарбаев

Скачать презентацию

Разделы презентаций

М.Мағауин "Бір атаның балалары"

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Мұхтар Мағауин “Бір атаның балалары”

Слайд 2Мұхтар Мағауин - аса көрнекті жазушы, белгілі әдебиет зерттеушісі, ғалым.

Слайд 3Мұхтар туралы ойлар«Сен біздің қазақ ойының, санасының, әдебиетінің бағына туған

қайраткерсің. Сенің қаламыңнан туған шығармаларың да қазақ тарихының, санасының мәртебесін

Слайд 4Негізгішығармалары«Көкбалақ»

Слайд 5Күтілетін нәтиже- Топтық жұмыс жасауға үйренеді;-Әдебиетке қызығушылығы артады;-Өзіндік ой-пікірі қалыптасады;

Слайд 6Видеоролик

Слайд 7“Авторға сұрақ қою” стратегиясы Бірінші топ оқырман болып,екінші топқа сұрақ

қояды.Екінші топ автор болып бұл сұрақтарға жауап береді.

Слайд 854

Слайд 9Үкімет ауданның тоғыз колхозына елу төрт бала жіберген болатын.

Слайд 106

Слайд 11Басқарманың ауылға әкелгені алты бала еді.

Слайд 1243

Слайд 13Осы ауылдан соғысқа қырық үш азамат кетіп еді.

Слайд 144949

Слайд 15Зигфридтің 49 асығы болды.

Слайд 163

Слайд 17Ахметтің соғысқа кеткен үш ұлы болды.

Слайд 18Портрет. І-топ: - көк көзді, жалбыраған ұзын сары шашты сары

бала. Кірпігі мен қасы сары.ІІ-топ: - ширатылған ұзын бозғылт мұрт,

Слайд 19Кесте толтыру

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22. Шығармадағы ұлттық ойын, салт-дәстүрдің көріністеріне талдау·

Тілін кәлимаға келтіру· Сүндетке отырғызу ·