Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мотив одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова
Содержание
- 1. Мотив одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова
- 2. Литературная разминка1. Раскройте литературоведческие понятия:- Послание
- 3. 2. Схематически изобразите стихотворный размер:Я м б
- 4. Прочитайте наизусть одно из посланий А.С. Пушкина.К кому обращается в своих посланиях А.С.Пушкин?Какова отличительная особенность жанра?
- 5. Парус. Белеет парус одинокий
- 6. Лермонтов Михаил Юрьевич (1814-1841)
- 7. «На
- 8. Утес Ночевала тучка золотаяНа груди утеса-великана; Утром
- 9. ТЕМА: «Мотив одиночества в поэзии М.Ю.Лермонтова»
- 10. Задачи:Вспомнить эпизоды биографии М.Ю.Лермонтова и попытаться найти
- 11. Эпиграф к урокуКак страшно жизни сей оковыНам
- 12. Воспроизведите по ключевым словам факты биографии поэтаМосква 1814
- 13. Семья
- 14. 3 годаЯ сын страданья. Мой отецНе знал покоя, по конец,В слезах угасла мать моя…
- 15. Тарханы
- 16. КавказПриветствую тебя, Кавказ седой! Твоим горам я
- 17. «Смерть поэта» Отмщенье, государь, отмщенье! Паду к
- 18. Ссылка
- 19. Убит 15 июля 1841г. близ горы МашукДуэль
- 20. ЛистокКакое настроение пробудило в вас это стихотворение?На
- 21. Листок
- 22. Темабесприютность, одиночество листкаОсновная мысльскитание, поиск родной души,
- 23. Стихотворный размерДу-бо-вый- ли-сток- о-тор-вал-ся –от- вет-ки –ро-ди-мойИ
- 24. Средства выразительностиЭпитетыветка родимая, бурей гонимый ,тоска глубокая,
- 25. 1.Оределите предметный ряд произведенияЛисток
- 26. Сравним стихотворения В.А.Жуковского и М.Ю.Лермонтова с общим названием «Листок».В.А.Жуковский.ТемаОсновная мысльСюжетЛирический геройКомпозицияНастроениеМ.Ю.ЛермонтовТемаОсновная мысльСюжетЛирический геройКомпозицияНастроение
- 27. Вывод:Тема общая, судьба одинокого листка.Настроение в «Листке»
- 28. Подведём итоги.Как вы понимаете литературоведческий термин «мотив
- 29. Какой жизненный урок мы можем извлечь
- 30. Скачать презентанцию
Литературная разминка1. Раскройте литературоведческие понятия:- Послание - Гимн- Инверсия
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Открытый урок по литературе
Стрельцова Л.Ю.
ТЕМА: «Мотив одиночества в лирике М.Ю.
Лермонтова»
Слайд 2Литературная разминка
1. Раскройте литературоведческие понятия:
- Послание
- Гимн
- Инверсия -Антитеза
- Троп - Мотив
- Баллада - Лирика
Слайд 3
2. Схематически изобразите стихотворный размер:
Я м б
___ ` ___
Х о р е й
`___ ___
Д а к т и л ь
`___ ___ ___
А м ф и б р а х и й
___ `___ ___
А н а п е с т
___ ___ `___
Слайд 4Прочитайте наизусть одно из посланий А.С. Пушкина.
К кому обращается в
своих посланиях А.С.Пушкин?
Какова отличительная особенность жанра?
Слайд 5Парус.
Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом!..
Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?..Играют волны — ветер свищет, И мачта гнется и скрипит... Увы! он счастия не ищет И не от счастия бежит!
Под ним струя светлей лазури, Над ним луч солнца золотой... А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой!
Слайд 7 «На севере диком»
На
севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет,
качаясь, и снегом сыпучимОдета, как ризой, она.
И снится ей всё, что в пустыне далёкой-
В том крае, где солнца восход,
Одна и грустна на утёсе горючем
Прекрасная пальма растёт.
Слайд 8Утес
Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась
рано,
По лазури весело играя;
Но остался влажный след в морщине
Старого
утеса. ОдинокоОн стоит, задумался глубоко
И тихонько плачет он в пустыне.
Слайд 10Задачи:
Вспомнить эпизоды биографии М.Ю.Лермонтова и попытаться найти причины зарождения мотива
одиночества;
Учиться определять основную тему лирического произведения;
Анализировать и сравнивать литературные произведения;
Повторить
литературоведческие понятия.
Слайд 11Эпиграф к уроку
Как страшно жизни сей оковы
Нам в одиночестве влачить,
Делить
веселье все готовы –
Никто не хочет грусть делить…
(«Одиночество» М.Ю.Лермонтов)
Слайд 16Кавказ
Приветствую тебя, Кавказ седой!
Твоим горам я путник не чужой:
Они меня в младенчестве носили
И к небесам пустыни приучили.
И долго мне мечталось с этих пор
Все небо юга да утесы гор.
Слайд 17«Смерть поэта»
Отмщенье, государь, отмщенье!
Паду к ногам твоим!
Будь
справедлив и накажи убийцу,
Чтоб казнь его в позднейшие века
Твой правый суд потомству возвестила,Чтоб видели злодеи в ней пример.
Слайд 20Листок
Какое настроение пробудило в вас это стихотворение?
На произведение какого жанра
похоже оно? Обоснуйте свой ответ.
Если бы вы были художником,
какой пейзаж вы нарисовали по этому сюжету?А будучи композитором, какую мелодию вы сочинили к этому стихотворению?
Слайд 22Тема
бесприютность, одиночество листка
Основная мысль
скитание, поиск родной души, пристанища
Композиция
2 строфа- благополучное существование
молодой чинары
3 строфа и далее - диалог странника и
чинары
Слайд 23Стихотворный размер
Ду-бо-вый- ли-сток- о-тор-вал-ся –от- вет-ки –ро-ди-мой
И в-степь –у-ка-тил-ся-, жес-то-ко-ю-
бу-рей –го-ни-мый
Пятистопный амфибрахий
___ `___ ___
Слайд 24Средства выразительности
Эпитеты
ветка родимая, бурей гонимый ,тоска глубокая, солнцем любима
Олицетворения
ветер шепчется, лаская зелёные ветки, листок молит ,море умывает корни
Инверсия
засох я, молит с тоскою глубокой, сынам моим свежим не пара
Антитеза
листок и чинара, степь и Чёрное море, холод и зной, песни райских птиц и рассказы мудреные и чудные
Слайд 251.Оределите предметный ряд произведения
Листок -
Чинара
Степь –
Райский
сад
2. Как показаны одиночество и бесприютность?
Оторвался от ветки родимой»,
«жестокою бурей гонимый», «увял он от холода, зноя и горя», «докатился до Чёрного моря».3.Почему чинара отказывается приютить странника?
Не желает нарушать свой покой.
4. Какие мотивы звучат в этом стихотворении?
Одиночества, странничества.
5.В каких ещё произведениях Лермонтова звучат эти мотивы?
«Утёс», «На севере диком..», «Тучи», «Парус».
Слайд 26Сравним стихотворения В.А.Жуковского и М.Ю.Лермонтова с общим названием «Листок».
В.А.Жуковский.
Тема
Основная мысль
Сюжет
Лирический
герой
Композиция
Настроение
М.Ю.Лермонтов
Тема
Основная мысль
Сюжет
Лирический герой
Композиция
Настроение
Слайд 27Вывод:
Тема общая, судьба одинокого листка.
Настроение в «Листке» В.А.Жуковского-исполнение предназначенного роком,
судьбой; нет отчаяния, одиночества,
а в стихотворении Лермонтова - поиски
родной души, пристанища.
Слайд 28Подведём итоги.
Как вы понимаете литературоведческий термин «мотив лирики»?
Какие мотивы
лирики М.Ю.Лермонтова мы с вами сегодня определили?
Вернёмся к
эпиграфу. Какой жизненный урок мы можем извлечь из этого изречения? Чему оно учит нас? 
Слайд 29 Какой жизненный урок мы можем извлечь из этого изречения?
Чему оно учит нас?
Как страшно жизни сей оковы
Нам в
одиночестве влачить,
Делить веселье все готовы –
Никто не хочет грусть делить…
(«Одиночество» М.Ю.Лермонтов) 
