Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Моя любимая сказка
Содержание
- 1. Моя любимая сказка
- 2. Проект рассчитан на детей 4-5 летКонсультант проекта: библиотекарьТип проекта: творческий, информационныйОбразовательные области: познавательно-речевая, художественно-эстетическая, социально-коммуникативная
- 3. актуализацияВ последние годы наблюдается снижение уровня речевого
- 4. Цели и задачи проекта Цели : педагогическая: создание
- 5. Предполагаемые продукты проекта: создание общей книги «По страницам
- 6. С этого начался наш проект…Мы организовали экскурсию
- 7. Основной этап работы над проектомОформление книжного уголкаРассматривание
- 8. Пополнение групповой библиотеки новыми сказкамиИзготовление пальчикового театра
- 9. Чтение сказокРассматривание иллюстраций к любимым сказкам
- 10. Проведение викторины «Назови сказку»Проведение викторины «Кто этот герой?»Драматизация сказок
- 11. Выставка рисунков, организованная к Международному дню детской книги
- 12. А вот так мы начали работать над созданием нашей книги на заключительном этапе
- 13. Вот какая книга у нас получилась…
- 14. Эта сказка «Колобок». Колобок -
- 15. Используемые источникиВеракса Н. Е. , Веракса А.
- 16. Скачать презентанцию
Проект рассчитан на детей 4-5 летКонсультант проекта: библиотекарьТип проекта: творческий, информационныйОбразовательные области: познавательно-речевая, художественно-эстетическая, социально-коммуникативная
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема проекта:
«Моя любимая сказка»
Авторы-составители:
Павлова Е.В. – воспитатель
Пермякова Е.Н. – учитель-логопед
МБДОУ
«Детский сад №28 комбинированного вида»
Слайд 2Проект рассчитан на детей 4-5 лет
Консультант проекта:
библиотекарь
Тип проекта:
творческий,
информационный
Образовательные области:
познавательно-речевая, художественно-эстетическая, социально-коммуникативная
Слайд 3актуализация
В последние годы наблюдается снижение уровня речевого развития детей. Это,
в свою очередь, отражается на последующем развитии и обучении ребенка.
Одна
из причин снижения уровня речевого развития – это пассивность и занятость родителей. Детям практически перестали читать книги, сказки.Именно поэтому мы решили создать проект, сочетающий в себе средства и способы развития творческих и речевых способностей ребенка, привлечь к работе родителей.
Слайд 4Цели и задачи проекта
Цели :
педагогическая:
создание оптимальных условий
для развития речи детей 4-5 лет посредством работы над любимыми
литературными произведениями и их героямипрактическая:
создание книги «По страницам сказок»
Задачи :
закреплять и расширять знания детей о сказках;
обогащать словарь детей, совершенствовать диалогическую речь посредством различных игр-драматизаций, инсценировок;
развивать коммуникативные, творческие способности детей;
вовлекать родителей в совместную деятельность посредством проекта, показать значимость совместного творчества детей, педагогов и родителей
Слайд 5 Предполагаемые продукты проекта:
создание
общей книги
«По страницам сказок»;
показ сказки «Колобок»
на новый лад
Ожидаемый результат:
повышение интереса детей и родителей к художественной
литературе;возрождение традиций домашнего чтения;
активное участие родителей в данном проекте;
повышение компетентности педагогов по данной теме за счет внедрения проектной деятельности
Слайд 6С этого начался наш проект…
Мы организовали экскурсию в сельскую библиотеку,
где дети познакомились с разнообразной литературой, смогли полистать, рассмотреть книги.
Уже во время экскурсии у некоторых детей возникли вопросы:- Можно мы будем приносить в группу книги, которые читаем дома, чтобы их было много, как в библиотеке?
- А бывает день рождения у книг?
- А давайте сделаем свою книжку?
Слайд 7Основной этап работы над проектом
Оформление книжного уголка
Рассматривание иллюстраций к любимым
сказкам
Пополнение групповой библиотеки новыми сказками
Проведение викторины «Кто этот герой?», «Назови
сказку», «Продолжи сказку»Изготовление масок
Изготовление пальчикового и теневого театра
Выставка рисунков по сказкам
Драматизация сказок
Консультация «Влияние сказки на речевое развитие ребенка»
Слайд 10Проведение викторины «Назови сказку»
Проведение викторины «Кто этот герой?»
Драматизация сказок
Слайд 14Эта сказка «Колобок». Колобок - румяный бок. По дорожке
он бежал,
К хитрой лисоньке попал.
РНС «Колобок»
на новый лад
Слайд 15Используемые источники
Веракса Н. Е. , Веракса А. Н. Проектная деятельность
дошкольников /Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М., 2010.
Гурьева Н.
А. Игры-занятия с детьми 4-7 лет. - СПб., 2006.Доронова Т. Н. Играем в театр. Театрализованная деятельность для детей 4-6 лет/ Пособие для воспитателей дошкольного образовательного учреждения. - М., 2005.
Интернет-ресурсы:
шаблоны для презентаций: - https://yandex.ru/images/search
Фотографии детей взяты из личного архива
и размещены с разрешения родителей
