"Парус" М.Ю. Лермонтов - анализ

парижские события рядом стихотворений. Это явилось главной причиной того, что

ему «посоветовали» уйти из Московского университета. Лермонтов едет в Петербург, мечтая о переводе, но ему предлагают поступить на 1 курс, что означало потерять 2 года. Расстроенный, он поступает в школу гвардейских прапорщиков, где его свободолюбивую натуру стали давить муштрой.

тягость, как другим; Тоска блуждает на моём челе. Я холоден и горд;

и даже злым Толпе кажуся…

Так писал М. Ю. Лермонтов в стихотворении «1831-го июня 11 дня». Но за внешней холодностью скрывалась тонкая, нежная, одинокая душа.

не понимает, всем безразлично, что вы чувствуете. Вы одиноки.
Попробуем ваше

состояние описать в стихах!
Игра «буриме»
_________________________одиночество
_________________________хочется
_________________________грусть
_________________________пусть
Одиночество, одиночество…
В одиночестве плакать хочется.
Обнимает за плечи грусть,
Прижимает к себе – ну и пусть!

пронизано стихотворение?

Литературоведческий эксперимент

Пробуйте сами проанализировать следующие четверостишия «Паруса»

образное определение, красочное прилагательное.
Вслушайтесь в первые две строчки стихотворения. Какие

повторяющиеся звуки ловит ваш слух?
Гласные как бы удлиняют слово, делают интонацию спокойной, протяжной.
Ассонанс – созвучие гласных звуков.
Многоточие даёт нам возможность остановиться, подумать, представить.
Следующие две строки вносят в стихотворение чувство тревожности. Автор задаёт вопросы, на которые сам не может ответить.

стали короткие, обрубленные.
Какие здесь звуки преобладают?
При помощи согласных звуков рождается

звукопись.
Аллитерация – приём усиления изобразительности путём повторения согласных звуков.
Что выражает восклицательный знак в строфе?

интонация стала плавной, неторопливой.
Найдите в 2 последних строчках самые важные

слова,
на которые падает логическое ударение.
Парадокс – противоречие, которое возникает при логической правильности хода рассуждения
Антитеза – резкое противопоставление, противоположность образов и понятий.
Поищем антитезу в других строфах стихотворения.
Далёкой – родной
Ищет – кинул
Ищет – бежит
Инверсия – обратный порядок слов, сопровождаемый перенесением интонационного центра.
Найдите примеры инверсии в стихотворении.

изображение неодушевлённых предметов, при котором они наделяются свойствами живых существ

– даром речи, способностью мыслить, чувствовать.
Значит, парус – это человек, а море…
Что обозначает выражение «плыть по течению», «зайти в тихую гавань»?
Что же ищет человек-парус в жизни?
Он ищет гармонию.
Человек всегда находится в вечном поиске. И даже пройдя через бурю, он не останавливается, а ищет дальше.

всех парусах. Вы учитесь постигать жизнь, чтобы в будущем, как

парус, выйти в открытое море.

(двустопный хорей)
ВА-НЕЧ-КА (трехстопный дактиль)
ВА-НЮ-ША (трехстопный амфибрахий)
И-О-АНН (трехстопный анапест)

стихотворении.
М.Ю.Лермонтов «Парус».

Бе-ле-ет – па-рус

– о-ди-но-кий
В ту-ма-не – мо-ря – го-лу-бом!..
Что – и-щет – он - в стра-не – да-лё-кой?
Что – ки-нул – он - в кра-ю – род-ном?

- / - / - / - / -
- / - / - / - /

Четырёхстопный
ямб.

ищет он в стране далёкой?

а
Что кинул он в краю
родном? б
Перекрёстная рифма.

Макарова Евгения, 1998 год