учитель русского языка и литературы
МОУ Троицкая СОШ Чеховского района Московской области
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
План анализа лирического произведения 7 класс
Содержание
- 1. План анализа лирического произведения 7 класс
- 2. Кем и когда создано стихотворение? 1
- 3. 2 Какие жизненные события легли
- 4. 3Смысл названия стихотворения. Адресат поэтического послания. Если возможно – идея стихотворения
- 5. 4Элегия, баллада, исповедь, размышление, дружеское послание
- 6. 5Главные образы
- 7. 6 Лирический герой хоть
- 8. Основные интонации стихотворения, чувства поэта и лирического героя. 7
- 9. 8Особенности построения: единое целое, деление на
- 10. Средства поэтического языкаИзобразительно-выразительные средства языка.Звуковая и ритмическая
- 11. 10Значение стихотворения для его современников, для сегодняшнего читателя. Общечеловеческая значимость стихотворения.
- 12. Слайд 12
- 13. Скачать презентанцию
Кем и когда создано стихотворение? 1
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1план анализа
лирического произведения
Презентацию подготовила Терлеева Елена Александровна,
МОУ Троицкая СОШ Чеховского района Московской области
Слайд 3 2
Какие жизненные события легли
в его основу. Центральная тема
стихотворения. Многоплановость.
Слайд 43
Смысл названия стихотворения. Адресат поэтического послания. Если возможно – идея
стихотворения
Слайд 5 4
Элегия, баллада, исповедь, размышление, дружеское послание и т. д.
Жанровые
особенности стихотворения
Тематическое разнообразие лирики
Пейзажная, философская, любовная, вольнолюбивая
и др.
Слайд 7 6
Лирический герой хоть и отражает личные
переживания
и ощущения автора, но это не вполне поэт. Это внутренний образ – переживание, в котором отражается духовный мир человека, характерные черты людей определенного времени, класса, их идеалы Внутреннее
построение
стихотворения,
его
лирический
герой.
Слайд 9 8
Особенности построения: единое целое, деление на части, главки, строфы;
соединение образов, картин стержневой линией, мотивом, лейтмотивом, чувством поэта или
лирического героя.
Слайд 10Средства поэтического языка
Изобразительно-выразительные средства языка.
Звуковая и ритмическая организация лирического текста,
с помощью которых создаются картины, образы, передаются мысли и чувства
поэта или его лирического героя – внутреннего повествователя.Особенности лексики. Поэтический синтаксис.
Некоторые композиционные приемы : пейзаж, деталь портрета, бытовая деталь, образ-символ, диалог, монолог, звуки, звукопись, цветовая гамма, свет, музыкальность, традиционные элементы композиции и т. д.
9
Слайд 1110
Значение стихотворения
для его современников,
для сегодняшнего читателя. Общечеловеческая
значимость
стихотворения.
Слайд 12 Использованные
Интернет-ресурсы
http://30091970.mylivepage.ru/image/2595_Картинки_со_стихами_ для_ любимых ,_друзей_и_подруг
;http://blogs.mail.ru/mail/skla- dushka/2B7AF237A5D0D117.html
http://www.stihi.ru/2009/01/16/5651
http://amstudio.orthodoxy.ru/
http://leaterworld.ucoz.ru/news/2009 -06-22
http://imagineworld.narod.ru/week. html
Образовательный портал Ucheba.com - Экзаменационные билеты, Тематические планы, Поурочные планы, Методическая копилка, Информационные технологии в школе
