Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
После бала Л.Н. Толстой
Содержание
- 1. После бала Л.Н. Толстой
- 2. Цели урока:изучить жизненные источники рассказа «После бала»;
- 3. Великое значение личности и творчества Толстого в
- 4. ТОЛСТОЙ Лев НиколаевичРодился 28 августа (9 сентября)
- 5. Портрет: Л. Н. Толстой. Художник И. РепинЛ.
- 6. Рассказ строится как последовательное и контрастное изображение
- 7. Основной приём –
- 8. Сравнительная характеристикаПолковник
- 9. Составить сравнительную характеристикуСамостоятельная работаКакие изменения произошли в полковнике и Иване Васильевиче после бала?После бала
- 10. Домашнее задание:Прочитать статью учебника «Композиция художественного произведения»,
- 11. Скачать презентанцию
Цели урока:изучить жизненные источники рассказа «После бала»; особенности композиции рассказа; провести наблюдения над языковыми средствами, с помощью которых писатель противопоставляет друг другу картины бала и наказания солдата.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
изучить жизненные источники рассказа «После бала»;
особенности композиции рассказа;
друг другу картины бала и наказания солдата.
Слайд 3Великое значение личности и творчества Толстого в русской и мировой
литературе
«Толстой действительно
огромный художник»
В. Короленко «Нет человека более
достойного имени гения,
более сложного,
противоречивого
и во всем прекрасного»
М. Горький
Л.Н. Толстой. 19 мая 1910 г.
Слайд 4ТОЛСТОЙ Лев Николаевич
Родился 28 августа (9 сентября) 1828 г.
в
усадьбе Ясная Поляна Тульской губернии.
Умер 7 (20) ноября 1910
г. на станции Астапово (ныне станция Лев Толстой) Рязано-Уральской ж. д.
Похоронен в Ясной Поляне.
Граф, русский писатель, член-корреспондент (1873),
почетный академик (1900) Петербургской АН.
Слайд 5Портрет: Л. Н. Толстой.
Художник И. Репин
Л. Н. Толстой. 19
мая 1910 г.
К мысли о всеобщем счастье и любви
Л. Н. Толстой возвращался и в художественном творчестве, и в философских трактатах,
и в публицистических статьях.
Слайд 6Рассказ строится как последовательное
и контрастное изображение двух эпизодов:
Бал
у губернского предводителя
(стр. 299 учебника со слов “взял руку
дочери…” до слов “подвел ее ко мне…”).
2. Наказание солдата
(стр. 303 учебника со слов “я стал смотреть…”
заканчивая словами “это было тело человека”).
Композиция рассказа «После бала»
Слайд 8Сравнительная характеристика
Полковник
Высокий военный в шинели
и фуражке
2. Шел твердой,
подпрыгивающей походкой.
3. Румяное лицо и белые усы
и бакенбарды.
4. Твердым шагом двигалась высокая,
статная фигура
Наказываемый
1. Оголенный по пояс человек,
привязанный к ружьям…
Спина его – что-то пестрое,
мокрое…
2. Дергаясь всем телом, шлепая
ногами по талому снегу…
толкали…
3. Сморщенное от страдания лицо.
4. Спотыкающийся,
корчащийся человек
Слайд 9Составить
сравнительную характеристику
Самостоятельная работа
Какие изменения произошли в полковнике
и
Иване Васильевиче после бала?
После бала
Слайд 10Домашнее задание:
Прочитать статью учебника «Композиция художественного произведения», стр. 345
Самостоятельно прочитать
повесть Л.Н.Толстого «Хаджи-Мурат», сделать записи в читательском дневнике.
