Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку на тему: "И.А.Крылов. Басня Ворона и Лисица"
Содержание
- 1. Презентация к уроку на тему: "И.А.Крылов. Басня Ворона и Лисица"
- 2. Иван Андреевич Крылов Басня «Ворона и Лисица»
- 3. Цели урока: познакомиться с биографией И.А.Крылова, прочитать его произведение,узнать , что такое басня, учиться выразительному чтению.
- 4. Иван Андреевич Крылов (1769-1844)И.А. Крылов родился (предположительно)
- 5. Мать И. Крылова не имела никакой возможности
- 6. Здесь, в Петербурге, И. А. Крылов занимается
- 7. В Санкт-Петербурге у памятника И.А. Крылову всегда
- 8. БасняБасня – краткий нравоучительный рассказ или стихотворение,
- 9. вороналиса
- 10. Словарная работа Твердить миру –многократно повторять одно
- 11. Глаз не сводит – смотрит пристально, не
- 12. Слайд 12
- 13. Физкультминутка + хлопнуть в ладоши - закрыть лицо ладонями
- 14. ХитраяДобраяНеуклюжаяРастяпа – кто-то неловкий УмнаяПростофиля - тот, кого легко обманутьТщеславнаяГлупаяКрасиваяКоварнаяХитраяНеискренняяПлутовкаДобраяЛьстиваяУмнаяЧестнаяГлупая
- 15. НеуклюжаяРастяпаПростофиляТщеславнаяГлупаяКоварнаяХитраяНеискренняяПлутовкаЛьстиваяУмная
- 16. Мораль басни« Уж сколько раз твердили
- 17. Пословицы «Верь своим очам, а не чужим речам». «На языке медок, а под сердцем ледок».
- 18. Слайд 18
- 19. Итог урокаИ.А.Крылов (1769-1844 гг.)«Ворона и Лисица»Басня –
- 20. Урок И. А. КрыловаВерить льстецам нельзя, лесть
- 21. Сегодня я узнал …Было интересно …Урок дал мне для жизни …
- 22. Домашнее задание:выразительное чтение баснинаизусть с. 99,100
- 23. Слайд 23
- 24. Интернет-ресурсы:images.yandex.ru›картинки по басне крылова ворона и лисица презентации учителей начальных классов
- 25. Скачать презентанцию
Иван Андреевич Крылов Басня «Ворона и Лисица»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цели урока:
познакомиться с биографией И.А.Крылова,
прочитать его произведение,
узнать , что
такое басня,
Слайд 4Иван Андреевич Крылов
(1769-1844)
И.А. Крылов родился (предположительно) в Москве в
семье скромного армейского офицера. Детство прошло в Твери. Отец умер,
не оставив семье никаких средств к существованию, поэтому маленькому Ване Крылову уже в 10 лет пришлось подрабатывать писцом в Тверском суде.(писец – человек, который переписывает документы.
Слайд 5
Мать И. Крылова не имела никакой возможности дать образование своему
сыну, поэтому Иван занимался самообразованием: изучал математику, французский и итальянский
языки. Чтобы выхлопотать пенсию на мужа, мать переезжает в Петербург, где для Ивана нашлась работа в Казённой палате.(Казённая палата - учреждение, ведающее финансами)
Слайд 6
Здесь, в Петербурге, И. А. Крылов занимается литературным трудом, пишет
пьесы для театра, выпускает сатирические журналы. В 1809 вышла первая
книга басен Крылова, в которой раскрылся талант поэта.9 ноября 1844 года в возрасте 75 лет И.А.Крылов скончался, похоронен на Тихвинском кладбище.
Слайд 7
В Санкт-Петербурге у памятника И.А. Крылову всегда много детей. Дети
с удовольствием рассматривают баснописца и его героев: разных зверей и
птиц, которые окружили поэта.(баснописец-автор басен)
Слайд 8Басня
Басня – краткий нравоучительный рассказ или стихотворение, в котором изображаются
человеческие недостатки, поступки.
(нравоучительный - внушающий правила поведения в обществе)
Мораль –
поучительный вывод в начале или в конце басни.Герои басен- животные, растения, реже люди.
Слайд 10Словарная работа
Твердить миру –многократно повторять одно и то же людям.
Лесть – похвала в глаза с корыстной целью, лицемерие.
Льстец- лицемер,
подхалим, неискренний человек.Гнусный- отвратительный, омерзительный.
Не впрок- не на пользу.
В сердце льстец всегда отыщет уголок- опытный лицемер всегда сможет найти подход к объекту своей лести.
Бог послал – нашёл случайно, без особого труда.
Взгромоздясь - с трудом устроившись.
Пленять- очаровывать, покорить.
Плутовка- хитрая обманщица.
На цыпочках- осторожно, на кончиках пальцев ног. (ходить на цыпочках - угождать, заискивать перед кем-нибудь)
Слайд 11Глаз не сводит – смотрит пристально, не отрываясь
Говорит сладко- любезно,
ласково, приятно для слуха.
Ангельский- нежный, добрый.
Ежели- если.
Царь-птица- главная среди птиц.
Вещуньина
– от слов: вещать, весть – новость.(Ворона летала- вести искала)
Вскружилась голова – утратила способность здраво рассуждать.
В зобу дыханье спёрло – охватило волнение, трудно стало дышать.
Во всё горло – каркнула очень громко, сильно.
Была такова – быстро исчезла, скрылась.
Слайд 14
Хитрая
Добрая
Неуклюжая
Растяпа – кто-то неловкий
Умная
Простофиля - тот, кого
легко обмануть
Тщеславная
Глупая
Красивая
Коварная
Хитрая
Неискренняя
Плутовка
Добрая
Льстивая
Умная
Честная
Глупая
Слайд 16Мораль басни
« Уж сколько раз твердили
миру,
Что лесть гнусна, вредна;
но
только всё не впрок,И в сердце льстец всегда отыщет уголок»
Слайд 19Итог урока
И.А.Крылов (1769-1844 гг.)
«Ворона и Лисица»
Басня – краткий нравоучительный рассказ
или стихотворение, в котором изображаются человеческие недостатки, поступки.
Мораль –
поучительный вывод, в начале или в конце басни.
Слайд 20Урок И. А. Крылова
Верить льстецам нельзя, лесть привлекательна, но очень
опасна. Нужно уметь не оказаться на месте Вороны. Глупым оказывается
не тот, кто льстит, а тот кто поддается лести и не умеет распознать льстеца.
Слайд 24Интернет-ресурсы:
images.yandex.ru›картинки по басне кры
лова ворона и лисица
презентации учителей начальных
классов
