Автор: Мордовина Любовь Борисовна
учитель начальных классов
МОУ СОШ № 7
г. Киржач
Проект для учащихся начальных классов (2 класс)
Волшебный мир
сказок
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект для учащихся начальных классов (2 класс) Волшебный мир сказок
Содержание
- 1. Проект для учащихся начальных классов (2 класс) Волшебный мир сказок
- 2. Творческое название проекта:В сказочном мире волшебных героев.
- 3. Цели проекта:Формировать умение самостоя-тельно находить нужную
- 4. Основополагающий вопрос:Как сказка учит жить? Вопросы учебной
- 5. Задачи проекта: Развивать умение характеризовать персонажи сказок.
- 6. Темы самостоятельных исследований
- 7. Этапы и сроки проведения проекта
- 8. Результаты представления
- 9. Дидактические материалы:Таблицы: «Готовность к
- 10. Ученики 2-го класса разыграли сценки из волшебных сказок перед первоклассниками, прочитали им свои сказки.
- 11. Информационные ресурсы.Пропп В.Я.Исторические
- 12. Скачать презентанцию
Творческое название проекта:В сказочном мире волшебных героев. Данный проект может проводиться при изучении тем устного народного творчества на уроках литературного чтения в начальной школе. Предварительно
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Тема учебного проекта
учитель начальных классов
МОУ СОШ № 7
г. Киржач
Проект для учащихся начальных классов (2 класс)
Слайд 2Творческое название проекта:
В сказочном мире волшебных героев.
Данный проект может проводиться при изучении тем
устного народноготворчества на уроках литературного чтения в начальной школе. Предварительно
с учащимися обсуждается тема и проблемные вопросы (формулировать могут
дети). Учащиеся делятся на группы для поисковой деятельности. Дается поясне-
ние, где можно найти нужную информацию и как ее оформить. Работа над дан-
ным проектом стимулирует учащихся к более глубокому и внимательному подходу
при изучении др. произведений в начальной школе.
Аннотация:
Слайд 3Цели проекта:
Формировать умение самостоя-тельно находить нужную инфор-мацию в разных
источниках, анали-зировать ее и делать вывод;
Формировать представления о жанровой специфике
волшебной сказки;Формировать представление о бродячих сказочных сюжетах.
Слайд 4Основополагающий вопрос:
Как сказка учит жить?
Вопросы учебной темы:
Какими
особенностями обладает волшебный помощник в сказках?
Какие магические числа встречаются
в волшебных сказках?Возможно ли существование в сказках двух миров: обычного и
волшебного?
Какие сказки являются более древними: волшебные, бытовые, о
животных?
Учебные предметы
Литература,
изобразительное
искусство
Слайд 5Задачи проекта:
Развивать умение характеризовать персонажи сказок.
Воспитывать интерес к
произведениям детской литературы.
Выявить различие волшебных сказок и сказок о
животных. Освоить представления о понятиях «миф» и «сказка»
Вовлечь детей в творческий процесс сочинения сказок.
Слайд 6Темы самостоятельных исследований
учащихся
Чудесные помощники главных
сказочных героев. Волшебные предметы героев сказок.
Использование магических чисел в волшебных сказках.
Слайд 8 Результаты представления
исследований
Для работы над проектом были созданы 4 группы.
Каждая группа работала над своей темой.
В результате работы были созданы:
презентация: «Законы и особенности волшебной сказки»
буклет: «Волшебные сказки»
тест: «В мире волшебных сказок»
кроссворд: «Теремок сказок»
Слайд 9Дидактические материалы:
Таблицы: «Готовность к
урокам литературного
чтения (Круг детского
чтения)» 2 класс.
Карточки для работы:
«Узнай сказку»
«Сказка и быль»
Ребята принимали участие в конкурсах и викторинах, посвященных данной теме.
победители награждались
дипломами
Слайд 10Ученики 2-го класса разыграли сценки из волшебных сказок перед первоклассниками,
прочитали им свои сказки.
Слайд 11 Информационные ресурсы.
Пропп В.Я.Исторические корни волшебной сказки.-М.,1985.-248с.
«Лучшие
волшебные сказки». Ростов- на- Дону 2008 г. – 140 с.
«Сказки
о Бабе- Яге». Л т д. 1999г. -124 с. «Полная хрестоматия». 1- 4 классы.- М. 2009 г. ООО « Дом славянской книги»
http://www.fio.ru/index.php?id=3156--на уроках литературного чтения
http:|// www. zankovcom / lit- met3. htm -- статьи по изучению сказок
http://www.bookshop.ru/docs/13069?PHPSESSID=c7ab959796eadd4cdec7a804e825304b-изучение фольклора в школе
