Разделы презентаций

Саба?ты? та?ырыбы: ?стеуден ?ткенді ?айталау

Содержание

Сабақтың мақсаты: Үстеуді құрамдық және мағыналық түрлеріне қарай ажырата білу.Білімділік: Оқушыларға үстеуге байланысты жаттығулар орындата отырып сөйлемді талдату.Тәрбиелік: Оқушыларды тазалыққа, ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, сөздің мағынасына мән беруге тәрбиелеу.Дамытушылық: Жаттығуларды тиянақты орындауға дағдыландыру,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Сабақтың тақырыбы:
Үстеуден өткенді қайталау

Сабақтың тақырыбы: Үстеуден өткенді қайталау

Слайд 2Сабақтың мақсаты: Үстеуді құрамдық және мағыналық түрлеріне қарай ажырата білу.
Білімділік:

Оқушыларға үстеуге байланысты жаттығулар орындата отырып сөйлемді талдату.
Тәрбиелік: Оқушыларды тазалыққа,

ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, сөздің мағынасына мән беруге тәрбиелеу.

Дамытушылық: Жаттығуларды тиянақты орындауға дағдыландыру, өз бетінше жұмыс істеуге ықпал ету.

Сабақтың мақсаты: Үстеуді құрамдық және мағыналық түрлеріне қарай ажырата білу.Білімділік: Оқушыларға үстеуге байланысты жаттығулар орындата отырып сөйлемді

Слайд 3







Сабақтың түрі: Сайыс сабақ.
Көрнекілігі: Үстеу тақырыбына арналған сызба кесте, кеспе

қағаз, тест парақшалары.
Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, іздендіру, тест арқылы білімді қайталау.


Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру. Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу,
назарын сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау.

Сабақтың түрі: Сайыс сабақ.Көрнекілігі: Үстеу тақырыбына арналған сызба кесте, кеспе қағаз, тест парақшалары.Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, іздендіру, тест

Слайд 4Сабағымыз VІІ кезеңнен тұрады.
VІІ. Жексенбі – «Демалыс»

І. Дүйсенбі – «Зымыран

сұрақтар»
ІІ. Сейсенбі – «Сиқырлы сандықша»
ІІІ. Сәрсенбі – «Сәтті күн»
V. Бейсенбі

– «Тірек сызбамен жұмыс»

ІV. Жұма –«Өз бетінше жұмыс»

VІ. Сенбі – «Қорытындылау және бағалау»

Сабағымыз VІІ кезеңнен тұрады.VІІ. Жексенбі – «Демалыс»І. Дүйсенбі – «Зымыран сұрақтар»ІІ. Сейсенбі – «Сиқырлы сандықша»ІІІ. Сәрсенбі –

Слайд 5І. Дүйсенбі – «Зымыран сұрақтар» күні



Үстеу дегеніміз не?
Үстеудің

құрамына қарай неше түрі бар?
Мекен үстеу дегеніміз не?

Қанша? қаншама? қай үстеудің
сұрақтары?
Үстеу қандай жағдайда дефис
арқылы жазылады?

“Қырандар” тобының сұрақтары

І. Дүйсенбі – «Зымыран сұрақтар» күні Үстеу дегеніміз не? Үстеудің құрамына қарай неше түрі бар? Мекен

Слайд 6






Үстеудің мағыналық түрлерін ата?
Мезгіл үстеу дегеніміз не?
Не себепті? неге? қалай?


қай үстеудің сұрақтары?
Сөздің тіркесуінен құралған үстеулер
қалай жазылады?
Мақсат үстеуінің сұрақтары

қандай?
 
 
 
 
 


“Ұландар” тобының сұрақтары

Үстеудің мағыналық түрлерін ата?Мезгіл үстеу дегеніміз не?Не себепті? неге? қалай? қай үстеудің сұрақтары?Сөздің тіркесуінен құралған үстеулер қалай

Слайд 7










Мезгіл үстеу дегеніміз не?
Негізгі және туынды үстеулер

қалай жазылады?
Қайда? қайдан? қай үстеудің

сұрақтары?
Дара үстеу дегеніміз не?
Себеп – салдар үстеуінің
сұрақтарын ата?
 
 
 
 
 
 
 
 
 


“Жүйріктер” тобының сұрақтары

Мезгіл үстеу дегеніміз не? Негізгі және туынды үстеулер қалай жазылады? Қайда? қайдан? қай

Слайд 81. «Қыстай», «жоғары», «таңертең»
үстеулеріне антоним болатын үстеулер жаз!
ІІ.

Сейсенбі – «Сиқырлы сандықша»
3. Жұрнақ арқылы жасалған туынды үстеулер жаз!


2.

Үстеуді тауып астын сыз: Нағашым бүгін әдеттегісінен кешігіп келді.

1

2

3

1. «Қыстай», «жоғары», «таңертең» үстеулеріне антоним болатын үстеулер жаз!ІІ. Сейсенбі – «Сиқырлы сандықша»3. Жұрнақ арқылы жасалған

Слайд 9 ІІІ. Сәрсенбі – «Сәтті күн»
Қарлы кесек ойыны
өзіңе тілек,

мектепке, отанға, сыныпқа, досыңа, ұстазға
тілек жазу

ІІІ. Сәрсенбі – «Сәтті күн» Қарлы кесек ойыны өзіңе тілек, мектепке, отанға, сыныпқа, досыңа, ұстазға

Слайд 11 ІV. Бейсенбі – «Тірек сызбамен жұмыс» күні
Сәйкестендіру
бүгін төменге

отырды

емін-еркін онша ұстаз

қалды
ақырын әдейілеп өте шақырды
бекерге жараспайды сөйледі келді
артта әдемі түсті

нағыз жүрді

ІV. Бейсенбі – «Тірек сызбамен жұмыс» күні Сәйкестендіру бүгін төменге отырды емін-еркін онша

Слайд 12 V. Жұма – «Өз бетінше жұмыс» күні
Перфокартамен жұмыс

V. Жұма – «Өз бетінше жұмыс» күні Перфокартамен жұмыс

Слайд 13 VІ. Сенбі – «Қорытындылау және бағалау» күні
Үстеу
Құрамына қарай
Тұлғасына

қарай




VІ. Сенбі – «Қорытындылау және бағалау» күні Үстеу Құрамына қарай Тұлғасына қарай

Слайд 14Үстеу
Мағынасына қарай







Үстеу Мағынасына қарай

Слайд 151. Үстеу дегеніміз не? а) іс-әрекет, қимылды білдіреді. б) заттың сапасын, көлемін

білдіреді. в) қимылдың мезгілін, белгісін, себебін білдіреді 2. Күрделі үстеуді көрсет. а) бүгін

келдім. б) әрең көтердім. в) кеше бардым. 3. Мөлшер үстеуінің сұрағын көрсет. а) қашаннан? б) қаншама? в) қандай? 4. “Тым, ең, кілең” үстеулері мағына жағынан үстеудің қай түріне жатады? а) мекен үстеуі. б) мезгіл үстеуі. в) күшейткіш үстеуі 5. “Қазақша” үстеуінің тұлғасына қарай түрін көрсет. а) мақсат б) туынды в) күрделі 6. Дефис арқылы жазылатын үстеуді көрсет. а) қыстыгүні б) құр босқа в) емін еркін 7. Мөлшер үстеуін тап. а) әжептәуір б) әрең в) кеше
1. Үстеу дегеніміз не? а) іс-әрекет, қимылды білдіреді. б) заттың сапасын, көлемін білдіреді. в) қимылдың мезгілін, белгісін,

Слайд 16 VІІ. Жексенбі – «Демалыс» күні
Үйге тапсырма
Үстеулерді қатыстыра отырып «Менің сүйікті

мамандығым»
тақырыбына мәтін құрастыру.

Ережелер жаттау.

VІІ. Жексенбі – «Демалыс» күні Үйге тапсырмаҮстеулерді қатыстыра отырып «Менің сүйікті мамандығым» тақырыбына мәтін құрастыру. Ережелер

Похожие презентации

Выразительные средства текста Выразительные средства текста 403
Есенин Сергей Александрович Есенин Сергей Александрович 368
Маяковский Маяковский 383
Владимир Высоцкий Владимир Высоцкий 347
Презентация к стихотворению Валерия Брюсова Презентация к стихотворению Валерия Брюсова "Революция" 292
Синквейн - японского происхождения 5 класс Синквейн - японского происхождения 5 класс 396
Путешествие Пушкина по местам восстания Пугачева Путешествие Пушкина по местам восстания Пугачева 323
Своя игра Своя игра "СКАЗКИ" 459
Мастер и Маргарита Мастер и Маргарита 562
А.А. Блок Судьба и творчество. Блок и символизм А.А. Блок Судьба и творчество. Блок и символизм 523
Биография и творчество Беллы Ахмадулиной 11 класс Биография и творчество Беллы Ахмадулиной 11 класс 389
Презентация к уроку в 5 классе по теме: Презентация к уроку в 5 классе по теме: "Песнь о вещем Олеге" 306
Обретение нравственных ценностей в рассказе В.П.Астафьева Вербное воскресенье Обретение нравственных ценностей в рассказе В.П.Астафьева Вербное воскресенье 411
К.Паустовский «Кот-ворюга» К.Паустовский «Кот-ворюга» 392
Джеральд Даррелл Джеральд Даррелл 296
Биография Марины Цветаевой Биография Марины Цветаевой 654
Михаил Юрьевич Лермонтов. Биография Михаил Юрьевич Лермонтов. Биография 602
Роль картин природы в рассказе И.С. Тургенева Бежин луг 6 класс Роль картин природы в рассказе И.С. Тургенева Бежин луг 6 класс 464
Пастернак и Мандельштам Пастернак и Мандельштам 351
Евгений Онегин А.С. Пушкин - система образов Евгений Онегин А.С. Пушкин - система образов 481

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика