Таинственный мир хокку 7 класс

поэзии - «Манъёсю» -
«Собрание мириад листьев».

заданный на века размер стиха и
основные поэтические формы в

зависимости от количества
стихов:
нагаута «длинная песня» с неопределенным количеством пяти- и семисложных стихов,
сэдока «песни гребцов»-шестистишия, построенные по схеме 5.7.7.5.7.7. слогов,
танка - «короткая песня»-пятистишия, где чередуются стихи в 5.7.5.7.7. слогов.

записи - 8-й век) - нерифмованные пятистишия из 31 слога

(5+7+5+7+7).

Японцы любили поэтические состязания - утаавасэ ( это

состязание поэтов).
С течением времени развился обычай складывать стихотворение вдвоём. Один поэт сочинял первые три строчки, а второй должен был сочинить две последующие. Так родилась рэнга.

В

глухих далеких горах
Фазан длиннохвостый дремлет -
Долог хвост у фазана.
Эту долгую-долгую ночь
Ужели мне спать одному?
Какиномото-но Хитомаро,
Кон. VII - нач. VIII в.

Танка

Один из величайших поэтов Японии.
Он — первый в списке тридцати шести
бессмертных поэтов средневековья.
Нет точных сведений о годах его жизни.

подводил 
С реки Сахо,
Колосьев первых рис, что ты сварил, 

Ты должен съесть весь, без остатка, сам.

Ренга

Рэнга - «нанизанные строфы», стихи-цепи, состоящие из чередующихся трёхстиший и двустиший .

5+7+5=17 слогов). Она часто бывала самой сильной и самой лучшей

строфой в составе рэнги.

[

Хокку - нерифмованное трехстишие из 17 слогов (5+7+5). Она часто бывала самой сильной и самой лучшей строфой в составе рэнги.

с творчеством Мацуо Басе, который создал собственный стиль в поэзии.

Это был поэт и философ, влюбленный в природу родной страны. Именно Басе удалось возвести хокку в ранг высокого искусства, именно в его творчестве произошло превращение поэзии хокку из словесной игры в средство выражения мыслей и чувств поэта.

пропитания, как для многих современных ему стихотворцев, а призванием всей

его жизни. Он говорил, что поэзия возвышает и облагораживает человека. Лирика Басё раскрывает перед нами мир его поэтической души, его чувства и переживания.

"Осень уже пришла!"-
Шепнул мне на ухо ветер,
Подкравшись к подушке моей.

Едва-едва я добрел,
Измученный, до ночлега,
И вдруг - глициний цветы!

Ива склонилась и спит. И кажется мне, соловей на ветке... Это ее душа.

века поэтический жанр хокку пришел в упадок. Новую жизнь в

него вдохнул Бусон, замечательный поэт и художник-пейзажист . Творчество Бусона показало, что поэзия хокку в качестве серьезного литературного жанра не утратила своей жизнеспособности, выявило ее скрытый потенциал.

в конце восемнадцатого - начале девятнадцатого веков, на заре нового

времени. Его обычно называют последним (после Басё и Бусона) классиком хокку. Он сделал предметом поэзии обыденную человеческую жизнь, и никто не смог с такой проницательной простотой запечатлеть в стихе мельчайшие подробности бытия.

прозаик, критик, литературовед, он создатель оригинальной теории жанра хайку, основатель

сильной литературной школы, крупнейший знаток традиционной поэзии, но и инициатор нового отношения к литературе, которое стало определяющим для всей поэзии хайку ХХ в. Оживление старинного жанра в конце XIX – начале XX вв., передача поэтического наследия осознавались им как долг.

Я поднялся на

холм, Полон грусти, - и что же: Там шиповник в цвету!
Бусон.


Убил паука,
И так одиноко стало В холоде ночи. Чужих меж нами нет! Сики Мы все друг другу братья . Под вишнями в цвету.
Исса.

строка отвечает на вопрос «Где?», вторая на вопрос «Что?», третья

на вопрос «Когда?». Но нередки хокку и без ответа на эти извечные вопросы, особенно когда они описывают чувства, состояния.

В основу созданной им поэтики Басё положил эстетические принципы:

обязательно должно передать состояние человека в соотнесении с природой. При

этом природа должна быть определена относительно времени года – для этого в качестве неотъемлемого элемента текста используется обязательно «сезонное слово».

в небольшой словесной картинке - образе. Образы природы в поэзии

Басё очень часто имеют второй план, иносказательно говоря о человеке и его жизни.
Алый стручок перца, зеленая скорлупка каштана осенью, дерево сливы зимою — символы непобедимости человеческого духа. Часто поэт создает не зрительные, а звуковые образы.

хокку. Возможно как прямое указание ("зимний вечер", "конец лета"),

так и косвенное.

На голой ветке Ворон сидит одиноко. Осенний вечер.

совместное - того, кто посылает зов, и того, кто на

него откликается.
Недосказанность создается осознанно. Смысл такого подхода в том, что автор приглашает читателя самостоятельно наполнить стихотворение содержанием, выступить соавтором произведения. Читатель наполняет стихотворение тем смыслом, который ему в тот момент наиболее эмоционально близок.

Прыгнула в воду лягушка. Всплеск в тишине.

дневники", в которых стихи перемежались с фрагментами прозы. Еще до

появления хокку существовали дневники в стиле "дзуйхицу" ("вслед за кистью") - бессюжетные заметки обо всем интересном - увиденном, услышанном или просто пришедшем в голову.

Басе был первым великим мастером этого стиля. Хайбун выглядит как небольшая зарисовка, нередко - с хокку в качестве замыкающей детали:

Унтику. 
Монах Унтику из столицы нарисовал какого-то почтенного
наставника, -

уж не себя ли? - сидящего к нам спиною, и сказал
мне: "Сделай надпись к этой картине." Было ему тогда за
шестьдесят, да и мне уже близилось к пятидесяти. Жизнь наша - сон, вот и себя он запечатлел спящим. Подстать и надпись – словно бессвязное ночное бормотание… 
Обернись же!
Ведь и моя унылая осень
Подходит к концу… 
Басё

жизнь природы в их единстве на фоне круговорота времен года.

В этом – философия японской поэзии.
Увидеть прекрасное и не остаться равнодушным – вот к чему призывает поэзия хокку.
Краткость, своеобразная поэтика, непосредственность чувств, легкость запоминания – вот в чем тайна этого жанра!

М.: «Художественная литература», 1964г.
2. «Библиотека всемирной литературы» серия первая «Литература

Древнего Востока». – М.: «Художественная литература», 1977.
3. Барт Ролан. Империя знаков. Хокку.- М.,2004, с. 87-109.
4. Одинокий сверчок: Классические японские трёхстишия хайку / Вступл. и перевод с япон. Долина А.А.; Оформл. Ордынского Г.А.. – М.: Детская литература, 1987.
5. Японская поэзия Серебряного века. – М.: Изд – во Эксмо, 2005. – 352 с.
6. Японские трёхстишия хокку. – М.: «Художественная литература», 1973.
7. Использованные источники:
http://www.hоkku.ru Статья В.Н.Марковой « Десять уроков хокку».
http://www.hokku.netslova.ru
8. http://reikibybronwyn.files.wordpress.com/2011/01/mikao.jpg

Матвеева Ирина Хабибулаевна