Жизненный и творческий путь М. Джалиля

Содержание

1. Жизненный и творческий путь М. Джалиля
2. Гази Кашшаф- друг, собиратель и исследователь творчества поэта
3. Больше всего люблю детей…
4. Дети - это любовь к жизни, к отчему дому
5. Пусть им всегда будет отрадно на белом свете
6. Дети-цветы жизни
7. «Моей дочери Чулпан»
8. Казань…
9. Волга…
10. Казань, Волга, Чулпан…
11. Тема урока: Творчество Мусы Джалиля
12. Цель урока: познакомиться с основными этапами жизни
13. Вечный огонь
14. В Санкт - Петербурге
15. Мамаев Курган
16. А.Твардовский
17. С.Наровчатов
18. К.Симонов
19. Муса Джалиль
20. ”Цель жизни в этом и заключается: жить
21. Проблемный вопрос: «Выявить влияние исторических событий на творчество М.Джалиля»
22. Словарная работаВарварство – дикостьГильотина – орудие для
23. Поэт, земляк, патриот
24. с.Мустафино
25. В годы войны попал в плен
26. И в плену поэт продолжал бороться
27. Нигмат Терегулов и Андре Тиммерманс
28. Моабитская тетрадь
29. В Бугуруслане есть улица Мусы Джалиля
30. Творчество Мусы ДжалиляI Довоенный период с
31. «Варварство»
32. «Варварство»1.Значение слова варварство2.Что описывает М.Джалиль?3.Какое настроение в
33. Музей Мусы Джалиля в Татарстане
34. Слайд 34
35. Книжная выставка Вспомнить - нельзя забыть
36. Викторина1.Назовите настоящую фамилию М.Джалиля.2.Когда был казнен
37. IV. Обучающая самостоятельная работа
38. V. Итог урокаВсе дальше в прошлое уходят
39. VI Домашнее задание:1. Л. 4 стр. 285-286
40. РефлексияЯ узнал………………………..Я понял………………………..Я научился……………………Мне понравилось……………Мне не понравилось……..
41. Всем желаю творческих успехов!
42. Слайд 42
43. «Моей дочери Чулпан»
44. Слайд 44
45. Слайд 45
46. Слайд 46
47. Скачать презентанцию

Гази Кашшаф- друг, собиратель и исследователь творчества поэта

Главная
Литература
Жизненный и творческий путь М. Джалиля

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Поэзия периода Великой Отечественной войны

Слайд 2Гази Кашшаф- друг, собиратель и исследователь творчества поэта

Слайд 3Больше всего люблю детей…

Слайд 4Дети - это любовь к жизни, к отчему дому

Слайд 5Пусть им всегда будет отрадно на белом свете

Слайд 6Дети-цветы жизни

Слайд 7«Моей дочери Чулпан»

Слайд 8Казань…

Слайд 9Волга…

Слайд 10Казань, Волга, Чулпан…

Слайд 11Тема урока:
Творчество
Мусы Джалиля

Слайд 12Цель урока: познакомиться с основными этапами жизни и творчества поэта
Задачи

урока:
Образовательная: выявить влияние исторических событий на творчество м.джалиля

Воспитательная: на

примере жизни – подвига Мусы Джалиля воспитывать у подрастающего поколения общечеловеческие ценности: мужество, благородство, честь, чувство патриотизма

Развивающая: развивать умение анализировать стихотворения поэта, развивать навыки исследовательской работы

Цель урока: познакомиться с основными этапами жизни и творчества поэтаЗадачи урока: Образовательная: выявить влияние исторических событий на

Слайд 13Вечный огонь

Слайд 14В Санкт - Петербурге

Слайд 15Мамаев Курган

Слайд 16А.Твардовский

Слайд 17С.Наровчатов

Слайд 18К.Симонов

Слайд 19Муса Джалиль

Слайд 20 ”Цель жизни в этом и заключается: жить так, чтобы и

после смерти не умирать”.

Муса Джалиль.

Слайд 21Проблемный вопрос:
«Выявить влияние исторических событий на творчество М.Джалиля»

Слайд 22Словарная работа
Варварство – дикость
Гильотина – орудие для совершения казни
Героизм –

отвага, самопожертвование
Патриотизм – преданность своему народу

Словарная работаВарварство – дикостьГильотина – орудие для совершения казниГероизм – отвага, самопожертвование Патриотизм – преданность своему народу

Слайд 23Поэт, земляк, патриот

Слайд 24с.Мустафино

Слайд 25В годы войны попал в плен

Слайд 26И в плену поэт продолжал бороться

Слайд 27Нигмат Терегулов и Андре Тиммерманс

Слайд 28Моабитская тетрадь

Слайд 29В Бугуруслане есть улица Мусы Джалиля

Слайд 30Творчество Мусы Джалиля
I Довоенный период с 1918 по 1940

г.г.

Стихи: «Будь стойким, друг мой, до конца» (1918), «Когда

она росла»(1937)

II Поэзия периода Великой Отечественной войны 1941-1944гг.
«Моабитская тетрадь»
стихи: «Палачу» (1943), «Любовь и насморк»(1943), «Волки» (1943), «Варварство» (1944)

Творчество Мусы ДжалиляI Довоенный период с 1918 по 1940 г.г. Стихи: «Будь стойким, друг мой, до

Слайд 31«Варварство»

Слайд 32«Варварство»
1.Значение слова варварство
2.Что описывает М.Джалиль?
3.Какое настроение в стихотворении?
4.Как природа реагирует

на эту бесчеловечность?
5.Найдите эпитеты, сравнения, гротеск, олицетворения, гиперболу…
6.Смысл стихотворения, с

какой целью написано?

«Варварство»1.Значение слова варварство2.Что описывает М.Джалиль?3.Какое настроение в стихотворении?4.Как природа реагирует на эту бесчеловечность?5.Найдите эпитеты, сравнения, гротеск, олицетворения,

Слайд 33Музей Мусы Джалиля в Татарстане

Слайд 34

Слайд 35Книжная выставка Вспомнить - нельзя забыть

Слайд 36Викторина
1.Назовите настоящую фамилию М.Джалиля.
2.Когда был казнен М. Джалиль?
3.Назовите

двух людей, сохранивших моабитские тетради?
4.Где находится улица Мусы Джалиля?

Викторина1.Назовите настоящую фамилию М.Джалиля.2.Когда был казнен М. Джалиль?3.Назовите двух людей, сохранивших моабитские тетради?4.Где находится улица

Слайд 37IV. Обучающая самостоятельная работа

Слайд 38V. Итог урока
Все дальше в прошлое уходят события Великой Отечественной

войны, но никогда не померкнет в веках подвиг Мусы Джалиля.

Его имя носит город в Татарии, океанский теплоход и Казанский театр оперы и балета. Его именем названы улицы в Оренбурге и Бугуруслане.
В селе Мустафино 29 мая 2013 года открылся мемориальный исторический комплекс, посвященный памяти нашего прославленного земляка, но лучшим памятником поэту-герою и всем погибшим в той войне стали стихи Мусы Джалиля

V. Итог урокаВсе дальше в прошлое уходят события Великой Отечественной войны, но никогда не померкнет в веках

Слайд 39VI Домашнее задание:

1. Л. 4 стр. 285-286
2. Задание повышенной

сложности (по желанию учащихся)
1 уровень: Подготовить сообщение: «Биография Б. Акунина»
составить

викторину по творчеству поэтов: К.Симонова, Мусы Джалиля, Ю.Друниной, О.Берггольц и др.;
2 уровень:разработать тесты по творчеству поэтов периода войны;
3 уровень:подготовить анализ стих-я «Волки» М.Джалиля или другого стихотворения , которое вам понравилось.

VI Домашнее задание:1. Л. 4 стр. 285-286 2. Задание повышенной сложности (по желанию учащихся)1 уровень: Подготовить сообщение:

Разделы презентаций

Жизненный и творческий путь М. Джалиля

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Поэзия периода Великой Отечественной войны

Слайд 2Гази Кашшаф- друг, собиратель и исследователь творчества поэта

Слайд 3Больше всего люблю детей…

Слайд 4Дети - это любовь к жизни, к отчему дому

Слайд 5Пусть им всегда будет отрадно на белом свете

Слайд 6Дети-цветы жизни

Слайд 7«Моей дочери Чулпан»

Слайд 8Казань…

Слайд 9Волга…

Слайд 10Казань, Волга, Чулпан…

Слайд 11Тема урока: Творчество Мусы Джалиля

Слайд 12Цель урока: познакомиться с основными этапами жизни и творчества поэтаЗадачи

урока: Образовательная: выявить влияние исторических событий на творчество м.джалиляВоспитательная: на

Слайд 13Вечный огонь

Слайд 14В Санкт - Петербурге

Слайд 15Мамаев Курган

Слайд 16А.Твардовский

Слайд 17С.Наровчатов

Слайд 18К.Симонов

Слайд 19Муса Джалиль

Слайд 20 ”Цель жизни в этом и заключается: жить так, чтобы и

после смерти не умирать”.

Слайд 21Проблемный вопрос: «Выявить влияние исторических событий на творчество М.Джалиля»

Слайд 22Словарная работаВарварство – дикостьГильотина – орудие для совершения казниГероизм –

отвага, самопожертвование Патриотизм – преданность своему народу

Слайд 23Поэт, земляк, патриот

Слайд 24с.Мустафино

Слайд 25В годы войны попал в плен

Слайд 26И в плену поэт продолжал бороться

Слайд 27Нигмат Терегулов и Андре Тиммерманс

Слайд 28Моабитская тетрадь

Слайд 29В Бугуруслане есть улица Мусы Джалиля

Слайд 30Творчество Мусы ДжалиляI Довоенный период с 1918 по 1940

г.г. Стихи: «Будь стойким, друг мой, до конца» (1918), «Когда

Слайд 31«Варварство»

Слайд 32«Варварство»1.Значение слова варварство2.Что описывает М.Джалиль?3.Какое настроение в стихотворении?4.Как природа реагирует

на эту бесчеловечность?5.Найдите эпитеты, сравнения, гротеск, олицетворения, гиперболу…6.Смысл стихотворения, с

Слайд 33Музей Мусы Джалиля в Татарстане

Слайд 34

Слайд 35Книжная выставка Вспомнить - нельзя забыть

Слайд 36Викторина1.Назовите настоящую фамилию М.Джалиля.2.Когда был казнен М. Джалиль?3.Назовите

двух людей, сохранивших моабитские тетради?4.Где находится улица Мусы Джалиля?

Слайд 37IV. Обучающая самостоятельная работа

Слайд 38V. Итог урокаВсе дальше в прошлое уходят события Великой Отечественной

войны, но никогда не померкнет в веках подвиг Мусы Джалиля.

Слайд 39VI Домашнее задание:1. Л. 4 стр. 285-286 2. Задание повышенной

сложности (по желанию учащихся)1 уровень: Подготовить сообщение: «Биография Б. Акунина»составить

Слайд 40РефлексияЯ узнал………………………..Я понял………………………..Я научился……………………Мне понравилось……………Мне не понравилось……..

Слайд 41Всем желаю творческих успехов!

Слайд 42

Слайд 43«Моей дочери Чулпан»

Слайд 44

Слайд 45

Слайд 46

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?