: 1 =
66 : 11 =
100 : 1 =
100
: 24 = 72 : 1 =
72 : 3 =
72 : 72 =
66 : 66 =
72 : 8 =
4
16 (ост.2)
66
6
100
4 (ост.4)
72
24
1
1
9
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Делители и кратные
Содержание
- 1. Делители и кратные
- 2. Наши помощники:
- 3. Найдите значениевыражений:100 : 25 = 66 :
- 4. На какие две группы можно разделить данные
- 5. 1. Деление без остатка:100 : 25 =
- 6. 2. Деление с остатком:100 : 25 =
- 7. На какие три группы можно разделить данные
- 8. По делимому:416 (ост.2)6661004 (ост.4)7224119100 : 25 =100
- 9. По делителю:416 (ост.2)6661004 (ост.4)7224119100 : 25 =100
- 10. Как называются числа при делении?a : b = c делимоеделительчастное
- 11. Какое число получится при делении 100 на
- 12. ?Как называются данные равенства:х : 2 = 1942 : х = 14УРАВНЕНИЯ383
- 13. Делители и кратныеТема урока.
- 14. 20 яблок надо разделить поровну между 4 ребятами.Сколько яблок получит каждый ребёнок?5555
- 15. 20 яблок надо разделить поровну (не разрезая) между 6 ребятами.Сколько яблок получит каждый ребёнок?3333332
- 16. 20 : 4 = 5является делителем20 : 6 = 3 (ост. 2)не является делителем
- 17. Делителем натурального числа а называют натуральное число
- 18. Пусть на столе лежат пачки, в каждой
- 19. 82416кратнычислу818не кратночислу8
- 20. Кратным натурального числа а называют натуральное число
- 21. Самостоятельная работа:ПроверкаВАРИАНТ 1№6 (а)№7 (б) стр.5,№20 (в, е) стр.7.ВАРИАНТ 2№6 (б)№7 (а) стр.5,№20 (г, д) стр.7.
- 22. ВАРИАНТ 1№6 (а) – 6: 1,
- 23. Домашнее задание:П. 1,прочитать на стр. 5«Говори правильно»№
- 24. http://gymn37.minsk.edu.by/sm_full.aspx?guid=2673 http://gymn37.minsk.edu.by/sm_full.aspx?guid=2683 http://static3.depositphotos.com/1005091/225/v/950/depositphotos_2259985-Pupil-boy-with-school-bag.jpg http://900igr.net/datai/pedagogika/Deti-v-1-klasse/0006-007-Faktory-uspeshnoj-podgotovki-i-adaptatsii-rebenka-k-shkole.jpg http://suh2school.ucoz.ru/arxiv2012-13/zima/4.jpg Дети:В.В.Выговская «Поурочные
- 25. Скачать презентанцию
Наши помощники:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Найдите значение
выражений:
100 : 25 =
66 : 4 =
66
: 1 =
: 24 =
Слайд 4На какие две группы можно разделить данные выражения:
100 : 25
=
66 : 4 =
66 : 1 =
66
: 11 =100 : 1 =
100 : 24 =
72 : 1 =
72 : 3 =
72 : 72 =
66 : 66 =
72 : 8 =
4
16 (ост.2)
66
6
100
4 (ост.4)
72
24
1
1
9
Слайд 51. Деление без остатка:
100 : 25 =
66 : 4
=
66 : 1 =
66 : 11 =
100 :
1 =100 : 24 =
72 : 1 =
72 : 3 =
72 : 72 =
66 : 66 =
72 : 8 =
4
16 (ост.2)
66
6
100
4 (ост.4)
72
24
1
1
9
Слайд 62. Деление с остатком:
100 : 25 =
66 : 4
=
66 : 1 =
66 : 11 =
100 :
1 =100 : 24 =
72 : 1 =
72 : 3 =
72 : 72 =
66 : 66 =
72 : 8 =
4
16 (ост.2)
66
6
100
4 (ост.4)
72
24
1
1
9
Слайд 7На какие три группы можно разделить данные выражения:
100 : 25
=
66 : 4 =
66 : 1 =
66
: 11 =100 : 1 =
100 : 24 =
72 : 1 =
72 : 3 =
72 : 72 =
66 : 66 =
72 : 8 =
4
16 (ост.2)
66
6
100
4 (ост.4)
72
24
1
1
9
Слайд 8По делимому:
4
16 (ост.2)
66
6
100
4 (ост.4)
72
24
1
1
9
100 : 25 =
100 : 1 =
100
: 24 =
66 : 11 =
66 : 1
= 66 : 4 =
66 : 66 =
72 : 1 =
72 : 3 =
72 : 72 =
72 : 8 =
Слайд 9По делителю:
4
16 (ост.2)
66
6
100
4 (ост.4)
72
24
1
1
9
100 : 25 =
100 : 1 =
100
: 24 =
66 : 11 =
66 : 1
= 66 : 4 =
66 : 66 =
72 : 1 =
72 : 3 =
72 : 72 =
72 : 8 =
Слайд 11Какое число получится при делении 100 на 4?
25
Делимое 1000, делитель
- 4. Найдите частное
250
Делитель – 8, частное – 25. Найдите
делимое200
Делимое – 1000,
частное – 125.
Найдите делитель.
8
Слайд 1520 яблок надо разделить поровну (не разрезая) между 6 ребятами.
Сколько
яблок получит каждый ребёнок?
3
3
3
3
3
3
2
Слайд 17Делителем натурального числа а называют натуральное число b, на которое
а делится без остатка
a : b
№ 1 – у;
№ 2 – у 
Слайд 18Пусть на столе лежат пачки, в каждой из которых по
8 печений. Можно ли, не раскрывая пачек, взять
печений?
8
16
18
24
Слайд 20Кратным натурального числа а называют натуральное число с, которое делится
без остатка на а
с : а
№ 3 – у
Слайд 21Самостоятельная работа:
Проверка
ВАРИАНТ 1
№6 (а)
№7 (б) стр.5,
№20 (в, е) стр.7.
ВАРИАНТ 2
№6
(б)
№7 (а) стр.5,
№20 (г, д) стр.7.
Слайд 22ВАРИАНТ 1
№6 (а) – 6: 1, 2, 3, 6.
№7 (б) – 11: 11, 22, 33, 44, 55, 66,
77, 88, 99
№20 (в) 3843 : 5 = 768 (ост.3)
(е) 1000 : 9 = 111 (ост.1)
ВАРИАНТ 2
№6 (б) – 18: 1, 2, 3, 6, 9, 18.
№7 (а) – 8: 16, 24, 32, 40, 48, 56,
64, 72, 80, 88, 96
№20 (г) 4236 : 5 = 847 (ост.1)
(д) 100 : 3 = 33 (ост.1)
Слайд 23Домашнее задание:
П. 1,
прочитать на стр. 5
«Говори правильно»
№ 25 (1) №
27 №30 (а,б).
Н.Я. Виленкин.
Математика - 6 класс.
Слайд 24http://gymn37.minsk.edu.by/sm_full.aspx?guid=2673
http://gymn37.minsk.edu.by/sm_full.aspx?guid=2683
http://static3.depositphotos.com/1005091/225/v/950/depositphotos_2259985-
Pupil-boy-with-school-bag.jpg
http://900igr.net/datai/pedagogika/Deti-v-1-klasse/0006-007-Faktory-uspeshnoj-
podgotovki-i-adaptatsii-rebenka-k-shkole.jpg
http://suh2school.ucoz.ru/arxiv2012-13/zima/4.jpg
Дети:
В.В.Выговская «Поурочные разработки по математике»
6 класс –
М.; ВАКО, 2009. – 544с. – (В
помощь школьному учителю)Виленкин Н.Я. Математика. 6 класс: учеб. для общеобразоват.
учреждений / Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков,
С.И.Шварцбурд – 30-е изд., стер. – М.: Мнемозина, 2013. –
288 с.:ил.
Теги
